西师大版六年级上册音乐第一单元

1、 服饰服饰 银饰 苗族银饰，也堪称中 国民族文化之一绝。 苗家善制银器，能设 计制造有极高艺术价 值的饰物。 饮食 苗族多以玉米、荞麦和土豆为主食。 苗族多居住在山 区，住房多以树 栅为墙，削树皮 为壁，竹片或木 片做瓦，摆设简 单。 芦笙由葫芦笙沿袭而来，属自由簧气鸣乐器。分 大、中、小多种类型，均由笙苗、笙斗和簧片三部分 构成，常用的装有用芦竹制成的笙苗6根，外侧开按 音空，。

2、节日的夜晚节日的夜晚 教学设计教学设计 1 1 教学目标教学目标 1通过学唱广西彝族风味的歌曲节日的夜晚,初步了解少数民族丰富多彩 的民族节日,并产生进。 2学会几个傣族的舞蹈动作,随音乐表演; 2 教学准备教学准备: :CAI 课件录音机。

3、阳光羌娃阳光羌娃 教学目标教学目标 1认真聆听阳光羌娃主题，能自然地有表情地演唱歌曲阳 光羌娃。 2主动参与课堂活动。 教学重难点教学重难点 歌曲的音准及演唱情绪。 教具准备教具准备节奏卡片主题旋律卡片等。 教学方法：教学方法： 听唱法分析。

4、瑶山乐瑶山乐 教学设计教学设计 教学内容：教学内容： 1学习歌曲瑶山乐 2欣赏由瑶山乐改编的巴乌合奏 教学目标：教学目标： 1学会有感情地演唱歌曲瑶山乐。 2能够自己运用所学的民族乐器巴乌，对歌曲音乐进行表演。 3通过欣赏本校学生用巴乌演奏。

5、彝族舞曲彝族舞曲 教学设计教学设计 1 1 教学目标教学目标 通过欣赏乐曲彝族舞曲,感受音乐浓郁的民族特点和强烈的时代气息。通过 聆听乐曲的旋律和节奏,感受彝家山寨迷人的夜色和人们欢乐舞蹈的场面。 进一步了解琵琶的弹奏技法音色特点及其特殊的。

6、瑶族舞曲教案瑶族舞曲教案 教学目标教学目标 1. 能听辨出乐曲瑶族舞曲三个部分速度和音乐情绪的不同。 2. 能熟记瑶族舞曲的主要主题，并能用课堂乐器伴奏。 教学内容教学内容 欣赏管弦乐合奏瑶族舞曲，用课堂乐器演奏瑶族舞曲主题，并用打击乐器伴。

7、欢乐的芦笙欢乐的芦笙 教学目标教学目标 一感受苗族服饰建筑音乐舞蹈文化，了解民风民俗。 二认识芦笙，并欣赏芦笙演奏。 教学重点难点教学重点难点 歌曲的音准及演唱情绪。 教学准备教学准备 芦笙苗族小服饰。 教学过程教学过程 一律动进教室 生：。

8、竹林深处竹林深处 教学设计教学设计 教学内容：教学内容：欣赏竹林深处 教材分析：教材分析： 一音乐作品分析 乐曲根据流行于云南德宏地区的葫芦箫调创作，该曲以极其抒情的风格， 表现了傣族青年们的爱情生活。作者利用葫芦丝独特音色及打音颤音吐音 。