教学课题6学习可以有创意课时安排2课时授课时间第 12周主备教师执教老师教学目标1通过学习,使学生懂得什么是创新,怎样创新.2通过实践活动,培养学生的想象力和勇于创新的精神教学重难点培养学生创新思维.教学准备2课时教学过程一 导入:曾经有位,看图猜成语唱歌背古诗唱歌背古诗试试看在这里添加文本内容在这
学习可以有创意Tag内容描述：
1、教学课题6学习可以有创意课时安排2课时授课时间第 12周主备教师执教老师教学目标1通过学习,使学生懂得什么是创新,怎样创新.2通过实践活动,培养学生的想象力和勇于创新的精神教学重难点培养学生创新思维.教学准备2课时教学过程一 导入:曾经有位。
2、看图猜成语唱歌背古诗唱歌背古诗试试看在这里添加文本内容在这里添加文本内容画画背古诗画画背古诗创意学习创意学习游戏学习创意学习 让学习与游戏结合起来,让学习与游戏结合起来,既能提高学习效率,又能激既能提高学习效率,又能激发学习兴趣.发学习兴趣。
3、第6课学习可以有创意教案一教学目标1.知识与技能目标:学习几种常用的创意学习方法,在活动体验中了解如何操作.2.过程与方法目标:初步掌握运用多感官学习的方法,产生发散思维萌芽.运用所学,结合目前的学习任务做一周尝试创意学习,与同学交流.3。
