学习理论

1、2022319.1第二节第二节 班杜拉的班杜拉的观察学习理论观察学习理论主讲人：主讲人：xxxxxx2014年年4月月8日日.22022319课程导入课程导入案例一案例一 一个七八岁的儿童，经常坐爸爸的车外出，一个七八岁的儿童，经常坐爸爸的。

2、高质量学习成就卓越型教师刘 静 波深圳市龙岗区教师进修学校http:http: 中国教育学会高质量学习研究中心第一部分 专业与卓越型教师2022323http:http: 中国教育学会高质量学习研究中心2022323讨论一：教学是专业吗 你。

3、1班杜拉的班杜拉的社会学习理论社会学习理论小组成员： 推艳荣陈阳张晓伶马桂芬2 一个七八岁的儿童，经常坐爸爸的车外出，一个七八岁的儿童，经常坐爸爸的车外出，每逢堵车或有人超车时，爸爸总是口出不逊，张每逢堵车或有人超车时，爸爸总是口出不逊，张。

4、主要内容提示主要内容提示 行为主义学习理论行为主义学习理论 社会学习理论社会学习理论 认知学习理论认知学习理论 建构主义学习理论建构主义学习理论 人本主义学习理论人本主义学习理论序言序言 什么是学习理论什么是学习理论学习理论旨在阐明学习是怎。

5、第二节第二节 行为学习理论行为学习理论 一主要理论内容一主要理论内容二经典条件反射理论二经典条件反射理论三操作性条件反射理论三操作性条件反射理论四社会学习理论四社会学习理论Learning Theory of Behavior1感谢你的观看。

6、学习理论及其教学应用1感谢你的观看2019年5月24一行为主义学习理论一行为主义学习理论 巴甫洛夫的经典条件反射俄罗斯18491936 2感谢你的观看2019年5月24试误说美国.桑代克18741949 1. 准备律； 2. 练习律； 3.。

7、学习理论与幼儿园教育活动设计本节的主要内容 理 一般系统理论 论 行为主义学习理论 学习理论 基 认知派学习理论 础 教学理论 什么是学习理论 学习理论是教育学的一门分支学科，是描述或说明人和动物学习的性质过程和影响学习的因素的各种学说。
一。

8、1桑代克的试误学习理论桑代克的试误学习理论2 在近半个世纪里，有一种学习理论，虽然受在近半个世纪里，有一种学习理论，虽然受到了许多攻击，树立了许多敌对的理论，但是它到了许多攻击，树立了许多敌对的理论，但是它却支配着美国的心理学界，这就是却支。

9、本章要点：p 早期认知学习理论p 认知结构学习理论p 认知同化学习理论p 信息加工理论第五章 认知学习理论主要观点：学习是个体对事物经由认识辨别理解，从而获得新知识的过程。
学习结果：形成反映整体联系与关系的认知结构学习过程：积极主动进行复杂。

10、TTTP培训缪文缪文课程目标1掌握成人的学习原则掌握成人的学习原则2提高培训师的感染力提高培训师的感染力3提高学员的参与程度提高学员的参与程度4提高对培训状况的控制提高对培训状况的控制课程内容v成人的学习理论及应用成人的学习理论及应用v提升。

11、 第四节第四节 学习的信息加工论学习的信息加工论第六章第六章 认知学习理论认知学习理论第二节第二节 认知结构学习理论认知结构学习理论 第三节第三节 认知同化学习理论认知同化学习理论第一节第一节 早期认知主义学习理论早期认知主义学习理论1认知。

12、第四章第四章学习理论与培训项目设计学习理论与培训项目设计Learning theory Training Program Design本章内容本章内容n 学习理论学习理论n 培训项目的设计学习理论学习理论n强化理论强化理论n社会学习理论n目。

13、斯金纳操作性条件反射学习理论1ppt课件目录前言人物介绍理论背景理论应用程序教学操作性条件反射操作性条件反射学习理论2ppt课件人物介绍伯尔赫斯弗雷德里克斯金纳英语：B. F. Skinner，或译作史金纳，1904年3月20日1990年8。

14、第九章第九章 信息加工学习理论信息加工学习理论1PPT课件第九章第九章 信息加工学习理论信息加工学习理论 许多认知心理学家把人看作是信息加工的机制，把认知看作是对信息的加工。
当代认知心理学奠基人之一奈瑟认为：认知是指转换简约加工贮存提取和使。

15、5 5班杜拉社会学习理论班杜拉社会学习理论社会学习论的发展过程o 社会学习论social learning theory是试图用心理学中的行为主义原理系统地解释人们的社会行为的一种社会心理学说。
行为主义的主要假定是：先前的学习决定着现在的行。

16、学习与学习理论学习与学习理论1本本 讲讲 纲纲 要要重点问题1什么是学习2学习理论介绍2关于学习关于学习在人的一生中，最普遍最重要的活动莫过于学习 。
它与生命过程本身是并存的。
学习究竟是什么可以毫不夸张地说，如何科学地理解和界定学习概念，这。

17、n第一节第一节 桑代克的桑代克的试误试误联结联结学习理论学习理论n第二节第二节 巴甫洛夫的经典性条件反射学习理论巴甫洛夫的经典性条件反射学习理论n第三节第三节 斯金纳的操作性条件反射学习理论斯金纳的操作性条件反射学习理论第一节第一节 桑代克。

18、12学习与学习理论学习与学习理论 1什么是学习什么是学习2学习理论介绍学习理论介绍学习与学习理论学习与学习理论l在人的一生中，最普遍最重要的活动莫过于在人的一生中，最普遍最重要的活动莫过于学习学习 。
它与。
它与生命过程本身是并存的。
生命过程。