学习一点通_活动主题二

1、背景分析：背景分析： 随着时代的发展，网络世界也在不随着时代的发展，网络世界也在不 断地更新与进步。
网络是个充满神奇色断地更新与进步。
网络是个充满神奇色 彩的世界，计算机在人们生活、工作和彩的世界，计算机在人们生活、工作和 学习中发挥着越来越重要的作用，然而学习中发挥着越来越重要的作用，然而 网络也存在着一些弊端，小学生需要正网络也存在着一些弊端，小学生需要正 确的引导。
确的引导。
学生分析。

2、奇妙的网络世界奇妙的网络世界 背景分析：背景分析： 随着时代的发展，网络世界也在不断地更新与进步。
以前，我们 要写信、写祝福都要用明信片或贺卡等，如今我们有了网络，要写信 一封 Email 过去就 ok 了。
学习生活中遇到难题，只要上“百度” 、 “搜狗”等搜索引擎，你就再也不用为难题发愁了。
QQ、微信等聊 天软件早已风靡全球，有了它们，你可以和全球各地的朋友交谈。
如 今人们又有了麦克风和摄像头。

3、网络你我他网络你我他 活动目标活动目标: 1.初步掌握采访的方法和技巧，学会设计采访问题。
2.经历采访的过程，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3.在活动中学会交往与合作，促进学生良好个性的发展。
活动重难点：活动重难点： 1.掌握采访的基本过程； 2.学会设计采访问题； 3.在活动中能乐于与人交往、合作。
活动准备：活动准备： 采访记录卡，PPT 活动过程：活动过程： 一、谈话导入（一。

4、网络网络你我他你我他教学设计教学设计 教案背景： 本设计内容是经江苏省省中小学教材审定委员会审查通过， 江苏教育 出版社出版的综合实践活动四年级上册第二单元“学习一点通”之活 动主题二“网络你我他”，授课对象是四年级小学生。
由于现在各学 校电脑室的普及，还有部分学生家庭也早已拥有电脑，他们在生活中 已经多多少少的接触到网络，但是，他们在网络上的自控能力以及辨 别能力比较弱。
甚至有的同学打游戏可。