1、背景分析：背景分析： 随着时代的发展，网络世界也在不随着时代的发展，网络世界也在不 断地更新与进步。网络是个充满神奇色断地更新与进步。网络是个充满神奇色 彩的世界，计算机在人们生活、工作和彩的世界，计算机在人们生活、工作和 学习中发挥着越来越重要的作用，然而学习中发挥着越来越重要的作用，然而 网络也存在着一些弊端，小学生需要正网络也存在着一些弊端，小学生需要正 确的引导。确的引导。 学生分析：学生分析： 网络很神奇，它的确带给了我们极大网络很神奇，它的确带给了我们极大 的便利，但另一方面它也带来了很多负面的便利，但另一方面它也带来了很多负面 影响，小学生自制能力和分辨能力并不强，影响，小学生自
2、制能力和分辨能力并不强， 因为迷恋网络而逃学、旷课的不在少数，因为迷恋网络而逃学、旷课的不在少数， 还有受不良信息影响而走上犯罪道路还有受不良信息影响而走上犯罪道路 的的小学生需要在老师和家长的正确引小学生需要在老师和家长的正确引 导下，才能以一个正确的心态来应用网络导下，才能以一个正确的心态来应用网络 这种工具。这种工具。 活动目标：活动目标： 1.1.明确本次综合实践活动的主题，确定子课题，明确本次综合实践活动的主题，确定子课题， 并组成研究小组。并组成研究小组。 2.2.初步学会围绕主题选择合适的小课题开展研初步学会围绕主题选择合适的小课题开展研 究活动，并初步学会设计活动方案。究活动，
3、并初步学会设计活动方案。 3.3.学习基本的科学研究方法，培养学生发现问学习基本的科学研究方法，培养学生发现问 题的能力及创造力。题的能力及创造力。 4.4.激发学生对与网络有关知识的兴趣，培养他激发学生对与网络有关知识的兴趣，培养他 们互相交流、相互合作的良好交往品质。们互相交流、相互合作的良好交往品质。 教学准备：教学准备： 课件、课件、 问题采集表、问题卡和活动计划表问题采集表、问题卡和活动计划表 奇妙的网络世界奇妙的网络世界 石家庄市神兴小学石家庄市神兴小学 闫胜男闫胜男 秀才不出门，秀才不出门， 便知天下事便知天下事, , 明明有头却无腿，明明有头却无腿， 跑遍四海与七洲。跑遍四海与
4、七洲。 谜语：谜语： 电脑网络电脑网络 在我国每年上网的人数都在在我国每年上网的人数都在 增加，中国互联网信息中心报告增加，中国互联网信息中心报告 显示，截止到显示，截止到2016年年12月，中月，中 国网民规模达国网民规模达7.31亿，相当于欧亿，相当于欧 洲人口总量，互联网普及率达到洲人口总量，互联网普及率达到 53.2% 科普相声科普相声 “网”事漫谈“网”事漫谈 网络这张神奇的“蜘蛛网”，网络这张神奇的“蜘蛛网”， 给我们的生活带来了极大的便利。给我们的生活带来了极大的便利。 同学们，同学们， 你是小网民吗你是小网民吗? 你们喜欢上网吗？你们喜欢上网吗？ 你和家人利用网络做什么？你和家
5、人利用网络做什么？ 关于网络，你还有什么想研究的问题？关于网络，你还有什么想研究的问题？ 我想了解我想了解 什么是什么是? 为什么为什么? 如何如何? 怎么样怎么样? 请用这种方式来提问：请用这种方式来提问： 我想了解第一台电脑是什么样子的。我想了解第一台电脑是什么样子的。 如何上网搜索资料如何上网搜索资料 。 问题采集表 问题1 问题2 问题3 问题4 怎样清除网络病毒。怎样清除网络病毒。 为什么说网络是一把双刃剑？为什么说网络是一把双刃剑？ 合并相同的问题合并相同的问题 删除显而易见的问题删除显而易见的问题 修改表述不清的问题修改表述不清的问题 选择有研究价值的问题选择有研究价值的问题 小组活动：小组活动： 1.读问题采集表读问题采集表 2.交流讨论并筛选交流讨论并筛选 3.填写问题卡填写问题卡 4.展示问题展示问题 温馨提示：温馨提示： 讨论要使用组内音！讨论要使用组内音！
