训练含答案

1、第一单元主题阅读第一单元主题阅读 花花 脸脸 做孩子的时候，盼过年的心情比大人迫切，吃穿玩乐花样都多，还可以 把亲友塞到手心里的压岁钱都积攒起来，做个小富翁。但对孩子们来说，过 年的魅力还有更深一层的缘故。 每逢年至，小闺女们闹着戴绒花、穿红袄，嘴巴上涂上浓浓的胭脂团儿； 男孩子们的兴趣都盯在鞭炮上。我则不然，最喜欢的是买个花脸戴。这是种 纸浆轧制成的面具，用渗胶的彩粉画上唱戏的那些有名有姓、威风十足的大 花脸。后边拴根橡皮条儿，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了。这花 脸是依脸型轧的，眼睛处挖两个孔，。

2、第八单元主题阅读第八单元主题阅读 纪晓岚跳河纪晓岚跳河 清代乾隆年间,翰（hn）林院有一位叫纪晓岚的学士。他学识渊博,能言 善辩,素以风趣机智、妙语连珠而著称。 一个风和日丽的上午,乾隆皇帝想开个玩笑为难纪晓岚,便问道： 纪爱卿, 忠孝二字怎么解释？ 纪晓岚回答： 君要臣死,臣不得不死,是为忠 ；父要子亡,子不得不亡, 是为孝 。 乾隆立即说： 我以君的身份命你现在去死! 这臣遵旨! 你打算怎么去死？ 跳河。 好,好吧!乾隆知道纪晓岚当然不会真的去跳河,他也只不过想看看在 这种情况下，他到底有什么办法免去一死，于是静观其变。不一。

3、第四单元主题阅读第四单元主题阅读 甲午海战中的邓世昌甲午海战中的邓世昌（节选） 舰体倾斜得更厉害了，邓世昌的身体也随着舰身在倾斜，他清醒地意识 到，为国捐躯的时刻终于到了。 日本舰队也停止了炮击。大海恢复了平静，海风送来了日本舰上的呼喊， 叽里呱啦的，邓世昌一句也听不明白，他问身边的人： 他们在叫什么？那 人回答： 叫我们挂上白旗。 投降？!邓世昌嘿嘿一笑， 没那么容易。 他叫人把全体人员集中到甲板上，他有话说。全舰的官兵都来了，个个身上 带着伤，目光炯炯地注视着他。邓世昌用犀利的目光在每个人脸上扫了一遍， 。

4、第五单元主题阅读第五单元主题阅读 泥人张泥人张 冯骥才 手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二， 第三差着十万八千里。 泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处：一是东北城角的 戏院大观楼，一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿，为了瞧各样的人，也为 捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看人世间的各种 角色。这后一种的样儿更多。 那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们的模 样。这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子， 挺着肚子，架。

5、第二单元主题阅读第二单元主题阅读 小圣施威降大圣小圣施威降大圣（节选） 前情提要：孙悟空被封为弼马温，在天上悠闲自在，可是有一天，因王 母娘娘举办的“蟠桃盛会”没有邀请他，他遂大闹蟠桃会。自知闯祸，孙悟 空又返回花果山。玉帝派遣上万天兵，布下天罗地网，居然还是奈何不了他。 观音菩萨向玉帝推举二郎神去收服孙悟空 大圣笑嘻嘻的，将金箍棒掣（ch）起，高叫 道： “你是何方小将，敢大胆到此挑战？”真君喝 道： “你这厮有眼无珠，认不得我么？吾乃玉帝外 甥，敕（ch）封昭惠灵显王二郎是也。今蒙上命， 到此擒你这反天宫的。

6、第七单元主题阅读第七单元主题阅读 密西西比河风光密西西比河风光 法夏多布里昂 密西西比河两岸风光旖旎。 西岸，草原一望无际，绿色的波浪逶迤而去，在天际同蓝天连成一片。 三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开 波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里。看它头上有两弯“新月” ，看它 沾满淤泥的飘拂的长髯（rn） ，你可能把它当成河神。它踌躇（chu ch） 满志，望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。 以上是西岸的情景。东岸的风光不同，同西岸形成令人赞叹的对比。 河边、山巅、岩石上、幽谷里，各。

7、第六单元主题阅读第六单元主题阅读 曹冲智救库吏曹冲智救库吏 曹冲是曹操的儿子，他聪明多智，而且很有同情心。 有一天，他父亲心爱的一具马鞍不幸被老鼠咬破了，管仓库的官吏发现 后，吓得面无人色。他想去自首，减少一些罪责，但又担心仍不免一死。 这件事被十来岁的曹冲知道了。他想，库吏平时勤勤恳恳，为人老实，马鞍 被老鼠咬坏，是一时疏忽，怎能因此而丧命？他便把库吏叫去，说： “我会设 法救你的。 ”库吏连连叩头而去。 送走库吏，曹冲走进卧室，用小刀将内衣连戳几个洞，然后装出闷闷不 乐的样子，连饭也不吃。曹操前来询问。

8、第三单元主题阅读第三单元主题阅读 （一）汉字与中国心（一）汉字与中国心 王 蒙 1998 年春在美国纽约，一位美国青年问我： 为什么中国人的凝聚力那么 强？ 我戏答曰： 第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。 汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉 字整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词， 往往联结着久远的文化底蕴：例如中华 神州 海内 天涯 芳草 知 己都能使受过中华文化教育的人浮想联翩、心潮难已，这是靠翻译稿 读中国文学作品的人所无法体会的。 最能体现汉字。

9、中考总复习：二氧化碳的性质、用途和制取归纳（基础）【巩固练习】一、 选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1（2015贵州中考）证明汽水中含有CO2气体，最合理的做法是（ ）2（2015甘肃中考）下列有关氧气和二氧化碳的说法不正确的是（ ）A自然界的氧气和二氧化碳通过光合作用与呼吸作用可以互相转化B氧气和二氧化碳都含有氧分子C氧气和二氧化碳都可以用向上排空气法收集D氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧3.当前人们已经认识到无节制排放二氧化碳的危害，纷纷提倡“国家应低碳发展经济，个人应低碳生活”。下列做法不符合上述理念的。