寻找遗传与变异的秘密

1、为_。
二、选择题二、选择题 1.下列哪项是人工变异造成的（ ） A.三叶草中的四叶草 B.金鱼 C.野生老虎中的白虎 D.双眼皮父母生出的 单眼皮的孩子 2.下列哪位科学家通过杂交的方式大幅提高了水稻的产量（ ） A.孟德尔 B.袁隆平 C.达尔文 D.伽利略 3. 利用人工变异方法培育出来的一组产品是（ ） A.华南虎 瘦肉型猪 B.新型草莓 熊猫 C.无核蜜桔 扬子鳄 D. 太空椒 无籽西瓜 三、判断题三、判断题 1.太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。
（ ） 2.克隆技术是人类研究遗传物质而取得的新成果。
（ ） 3.人工变异改变了农作物的特性，增加了农作物的产量，可以说是有百利而无一 害。
（ ） 四、填图题四、填图题 1.请用填图的形式，验证出紫色豌豆花与白色豌豆花进行杂交，第三代既有紫色 豌豆花又有白色豌豆花。
父代： 第一代： 第二代： 2.请说出第二代紫色豌豆花与白色豌豆花的比例。
紫 紫 白 白 苏教版科学一年级下册第七课寻找遗传与变异的秘密同步练习题 参考答案 一、填空。

2、为_。
二、选择题二、选择题 1.下列哪项是人工变异造成的（ ） A.三叶草中的四叶草 B.金鱼 C.野生老虎中的白虎 D.双眼皮父母生出的 单眼皮的孩子 2.下列哪位科学家通过杂交的方式大幅提高了水稻的产量（ ） A.孟德尔 B.袁隆平 C.达尔文 D.伽利略 3. 利用人工变异方法培育出来的一组产品是（ ） A.华南虎 瘦肉型猪 B.新型草莓 熊猫 C.无核蜜桔 扬子鳄 D. 太空椒 无籽西瓜 三、判断题三、判断题 1.太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。
（ ） 2.克隆技术是人类研究遗传物质而取得的新成果。
（ ） 3.人工变异改变了农作物的特性，增加了农作物的产量，可以说是有百利而无一 害。
（ ） 四、填图题四、填图题 1.请用填图的形式，验证出紫色豌豆花与白色豌豆花进行杂交，第三代既有紫色 豌豆花又有白色豌豆花。
父代： 第一代： 第二代： 2.请说出第二代紫色豌豆花与白色豌豆花的比例。
紫 紫 白 白 苏教版科学一年级下册第七课寻找遗传与变异的秘密同步练习题 参考答案 一、填空。

3、苏教版小学科学六年级上册第二单元苏教版小学科学六年级上册第二单元 遗传与变异遗传与变异 7.寻找遗传与变异的秘密寻找遗传与变异的秘密 遗传与变异的秘密遗传与变异的秘密 找一找，他的孩子在哪里找一找，他的孩子在哪里 遗传与变异的秘密遗传与变异。

4、第第 7 7 课寻找遗传与变异的秘密教案课寻找遗传与变异的秘密教案 一教材分析一教材分析 本课是苏教版六年级上册第 2 单元遗传与变异中的第一课。
本课有四部分内容，第一部分问题激趣。
第二部分是讲述了生物遗传学史上 的重大事件和后续发展，并。

5、2021202220212022新苏教版六年级科学上册新苏教版六年级科学上册 7.7.寻找遗传与变异寻找遗传与变异 的秘密的秘密 新知导入新知导入你知道吗 探究新知探究新知 孟德尔的研究 紫花豌豆 白花豌豆 探究新知探究新知 后续研究 DN。

6、第2 2单元 遗传与变异 7. 7.寻找遗传与变异的秘密 新知导入新知导入你知道吗 探究新知探究新知 孟德尔的研究 紫花豌豆 白花豌豆 探究新知探究新知 后续研究 DNA双螺旋结构 探究新知探究新知 变异的好坏 有些变异对生物有害，有些变异。

7、1 7 7. .寻找遗传与变异的秘密寻找遗传与变异的秘密 教材分析 本课是苏教版六年级上册第 2 单元遗传与变异中的第一课。
本课有四部分内容，第一部分问题激趣。
第二部分是讲述了生物遗传学史上的重大事件和后 续发展，并通过练习的方式加以应用。

8、教学内容教学内容 7 7寻找遗传与变异的寻找遗传与变异的 秘密秘密 课时安排课时安排11总课时总课时1 教学目标教学目标 1.通过学习，知道变异可分为生物体自身产生的变异和用人工 方法产生的变异。
2.通过学习，知道人类利用遗传学知识，极大。

9、六年级科学上册寻找遗传与变异的秘密练习班级 考号 姓名 总分 一 填空题1 人工干预生物变异的方法, 有的利用使生物产生变异 ;有的用照射使生物产生变异, 有的通过添加使生物产生变异.2 生物除了因父母的结合而产生变异, 等都可能产生变异。

10、苏教版 科学 六年级 上册1当孟德尔用豌豆的当孟德尔用豌豆的白花与白花红花与红花白花与白花红花与红花分别授粉后,分别授粉后,豌豆豌豆的花的花 .为什么后代长得像父母又稍有不同是什么让父母的为什么后代长得像父母又稍有不同是什么让父母的某些特征。

11、苏教版六年级上第二单元7.寻找遗传与变异的秘密为什么后代长得像父母又稍有不同是什么让父母的某些特征遗传到下一代的孟德尔的研究与发现孟德尔18221884,奥地利遗传学家,现代遗传学之父.孟德尔进行了8年的豌豆杂交实验,他发现在自然状态下,这。

12、寻找遗传与变异的秘密苏教版 六年级上思考为什么后代长得像父母又稍有不同是什么让父母的某些特征遗传到下一代的遗传和变异遗传和变异思考遗传子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征变异 子代与亲代之间,子代的不。

13、v我们已经学习了生物的遗传和变异现象,究竟是什么原因让后代长得像父母,又稍有不同是什么携带着父母的形态特征从上一代到下一代科学家们为了解释这些问题,花费了很大的精力.让我们一起来探索遗传和变异的秘密吧孟德尔孟德尔18221884,现代遗传学。

14、7寻找遗传与变异的秘密教学目标科学知识:1通过学习,知道变异可分为生物体自身产生的变异和用人工方法产生的变异.2通过学习,知道人类利用遗传学知识,极大的改善了自己的生活.科学探究:1能在玩抛硬币的活动中,认识基因的拆分与重组.来源:学科网2。

15、一知识复习一知识复习看一看,想一想,从下面的图片中看一看,想一想,从下面的图片中你想到了什么你想到了什么看了上面的图片,你有什么想到了什么看了上面的图片,你有什么想到了什么2 2子代与父代之间同一物种之间一子代与父代之间同一物种之间一般都有。

16、 孟德尔孟德尔18221884,18221884,现代遗传学之父.出生于现代遗传学之父.出生于捷克的一个农民家庭,从捷克的一个农民家庭,从小就在家里帮助父亲种果小就在家里帮助父亲种果树.后来在一所中学中教树.后来在一所中学中教学学1414年。