小学六年级数学（上）一个数乘分数练习题小学六年级数学（上）一个数乘分数练习题一、填空。一、填空。1、求一个数的几分之几是多少，用（）法计算。2、表示求（）；表示求（）。3、分数乘分数，用（）相乘的积作（），（）相乘的积作（），能约分地，可以先约分再乘，计算结果应是（）。4、根据算式涂一涂。5、看图列
一个数乘分数Tag内容描述：
1、一个数乘分数教学设计一个数乘分数教学设计（2022020 0） 【教学内容】： 教材第 34 页例 2、例 【教学目标】： 1.使学生结合具体情境,学习用分数乘法解决“求一 个数的几分之几是多少”的简单的实际问题,完善对 分数乘法意义的理解,提高解决简单实际问题的能力。
2.在研究算法和解决问题的过程中,感受数学在生活 中的价值,提高数学应用意识。
【重点难点】： 重点:理解一个数乘分数。
2、小学六年级数学（上） 一个数乘分数练习题小学六年级数学（上） 一个数乘分数练习题 一、填空。
一、填空。
6、看图写算式。
加法算式： （ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ） 乘法算式： （ ）（ ）=（ ） 7、在下面里填上“” 、 “”或“” 。
8、下面各式结果在 之间的在括号里打“” 。
（ ） （ ） （ ） （ ） 二、二、根据算式涂一。
3、小学六年级数学（上） 一个数乘分数练习题小学六年级数学（上） 一个数乘分数练习题 一、填空。
一、填空。
1、一辆汽车每小时行 60 千米， 小时行多少千米？可以根据“路程=速度时间”列 式为（ ） ，还可以这样分析： 时是 1 时的（ ） ，所以 时所行 驶的路程就是 1 时行的路程的（ ） ，即（ ）千米的（ ） ，求 60 千米 的 是多少用乘法计算。
列式是（ ） 。
2、1。
4、小学六年级数学（上） 一个数乘分数练习题小学六年级数学（上） 一个数乘分数练习题 一、填空。
一、填空。
1、求一个数的几分之几是多少，用（ ）法计算。
2、 表示求（ ） ； 表示求（ ） 。
3、分数乘分数，用（ ）相乘的积作（ ） ， （ ）相乘的积作（ ） ， 能约分地，可以先约分再乘，计算结果应是（ ） 。
4、根据算式涂一涂。
5、看图列式计算。
5、实验小学活页教案课题首页课 题一个数乘分数课 时第2课时课 型 新 授授课日期或周次第 次: 第 次: 第 次: 第 次: 第 次: 第 次: 学习目标1 结合具体情境理解一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少.2 通过组织学生进行。
6、 5 515155454121243 口答并说出下面各算式的意义.口答并说出下面各算式的意义.874 4 4 5 5王芳每小时能织围巾王芳每小时能织围巾 米.米.1 15 5根据这些信息,你能提出什么问题根据这些信息,你能提出什么问题从图中。
