一年级上册班会教案

1、寻找合适的工作设计思路这是一个非常有趣的故事,作者以拟人的表现方式让动物们在自己从事的职业中展示着自己与众不同的地方,其实孩子们了解的动物远不止这些,而那些动物同样有着自己独特的外形特点,根据它们的特点为其寻找合适的工作对于孩子来说是一个具。

2、动画片活动目标,1,了解多种动画片,知道中国最早的一部动画片2,能够大胆地讲述自己喜欢的动画片并知道学习其中好的方面教学重难点能够有选择的看动画片,并掌握正确的看动画片的姿势活动准备,调查表,辩论赛用,幻灯片,常规音乐,动画片音乐活动过程。

3、美丽的家乡活动目标,1,培养学生热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望,2,使学生知道自己的家乡是章丘,教学重难点引导学生更进一步了解和熟悉章丘的风景名胜和土特产,活动准备,章丘风景,土特产课件,章丘风景图片,磁带,幸福泉,夸章丘,活动过程,一。

4、精彩小世界一,设计意图,当孩子来到这世界,出于自己生存和发展的需要,总是在尝试着适应社会,他们通过活动与成人或同伴接触交往,慢慢地接受和内化社会规范,道德准则以及行为方式,逐渐使自己从一个生物意义上的,自然人,变成为,社会人,根据学生社会化。

5、陌生人活动目标1,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走,2,了解和掌握一些和陌生人相处的方法,教学重难点培养学生独立自主的性格特点,掌握一些和陌生人相处的方法,活动准备1,有关的图片四张,2,请一位学生不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。

6、微笑设计意图,对孩子来说学生园的生活是快乐的,特别是在学生园能够交到很多的好朋友,孩子之间的相处是纯洁的,也是最真实的,我们的,学生园里朋友多,主题就在这样的背景下开展着,当然,对于现在的孩子们来说,在家他们是被宠爱的,是被几代人迁就的,但。

7、欢迎来做客活动目标,通过观看二年级哥哥姐姐的活动录像,感受哥哥姐姐对自己的希望,激发学生上二年级的积极情绪和向哥哥姐姐学习的愿望,教学重难点在活动区有目的的游戏中深化学生上二年级的积极情感,活动准备,1,物质准备,为高年级学生生活活动录像。

8、从古到今话交通一,教学目标,1,了解交通设施的演变过程,知道车,桥,路,船的变化历史,2,根据查找的资料,探究交通运输方式为什么会发生这样的变化,在探究中使学生了解从古到今交通发展过程对现实生活的意义,教学重难点培养学生查找资料,分析资料。

9、超市活动由来及设计思路,五一劳动节期问,我们引导学生了解各行各业劳动者的工作,在此基础上,我们带学生参观了清华园超市,孩子们对超市琳琅满目的商品,收银机,购物小票等都产生了浓厚的兴趣,他们这个谈论,今天妈妈带我去超市买酸奶了,那个说,我去家。

10、医院真方便设计意图,医院是学生熟悉的地方,生活经验丰富,因此在游戏中常常有生病看病的游戏情节,但同时,因为学生到医院看病时,都是成人带着,对到底是一个怎样的过程是不清楚的,另外,还有部分学生非常害怕看医生,为了帮助学生大致了解医院及医生的看。

11、尖利的东西会伤人活动目标,让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体,教学重难点教幼儿学习正确使用剪刀,筷,笔,游戏棒等物品的方法,初步培养幼儿的安全意识,活动准备,剪刀,筷,笔,游戏棒等物品,活动过程,一教师介绍一些尖利物品的名称,形状及用。

12、辩论会活动背景,人是一种社会性生物,任何人都不能离开社会而生存,更不能离开社会而发展,社会环境中的首要和核心因素是人,而,生存教育,在现行的学生素质教育活动中,已经成为众人关注的话题,记得有一次,我给孩子们讲述农夫和蛇的故事,教学活动结束之。

13、有魔法的一分钟活动目标,体验一分钟的,魔力,知道一分钟很短,但可以做很多有意义的事,教学重难点尝试在一分钟里做一件能让别人快乐的小事,活动准备,多媒体课件,有秒针的大钟,磁带,录音机,活动过程,一,门卫爷爷不快乐,打开多媒体课件,画面出现不。

14、快乐口袋活动背景,现在的孩子都是独生子女,平时家长们总是尽自己的一切能力,满足孩子的一切需求,努力使自己的孩子得到最多的快乐,可越来越多的孩子脾气急躁,自私自利,经不起挫折,找不到快乐,快乐口袋是篇格调欢快,充满童趣,寓意深刻的小故事,故事。

15、卖玩具课题生成,现代家庭的孩子大多为独生子女,随着生活水平的提高,学生的玩具越来越多,很多崭新而有趣的玩具被永远地关进了玩具橱,但通过观察,我们发现,大班学生对别人的玩具,无论是新的还是旧的都很喜欢,还有的学生常常将自己有趣的玩具带到学生园。

16、独特的我学生自信心的强弱,是建立在评价的基础上,学生自我评价,又是建立在自我认知的基础上,在自我认知过程中,教师应重视评价对学生的影响,要多用正面的的评价,课题生成,学生社会性的目标是形成完整的自我,认识自我是自尊心,自信心,进取心以及一切。

17、竞选主持人活动由来及设计思路,在,我们自己庆新年,的主题活动中,当学生将新年联欢会场布置好且节目准备得差不多时,他们自然想到了一个问题,谁来当联欢会的主持人,经过热烈的讨论,学生想出了,竞选,的方法来决定主持人,竞选,对于大班孩子来说,还是。

18、布丁过生日设计意图,最近班里正在开展,我爱我家,主题活动,主题要求是,1,尝试采用多种方式收集信息,了解自己的家,2,尊敬父母和其他长辈,感受家的温暖,家庭是学生生活的主要场所,家中的人,事,物对学生有着直接的影响,在日常的娃娃家游戏中,我。

19、送祝福活动目标,学会倾听,知道向不同的人送不同的祝福,懂得关心周围的人,教学重难点感受中国人过新年的方式,体验即将长大一岁的快乐,活动准备,心愿箱大,小贺卡锣鼓红信封flash活动过程,一,活动导入观看关于中国人过新年的flash,我们马上。

20、玩具大家玩一,活动目标1通过活动,逐步体会大家一起玩的快乐,2懂得玩别人的玩具,要先征得别人的同意,学习与同伴友好地一起玩,二,重点与难点1玩具大家玩,2友好地玩,三,材料及环境创设1每人自带一件玩具,2大皮球若干,如全班人数,3与一年级老。

21、安全用电活动目标,1,了解电的用途,知道安全用电不会发生危险,2,通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识,教学重难点增强自我保护意识,活动准备,1,学生用书人手一册,2,电线一段,插座一个,电,的标志一个,活动过程,1,在教师提问的基础上。

22、陌生人我不怕学校教育指导纲要指出,学校工作应该把保障学生的生命安全和身体健康放在首位,但随着社会生活现代化进程的加快,带给学生的潜在危机日益突出,像车祸,触电,溺水,拐骗等突发事件,时刻威胁着年幼的儿童,针对中班学生年龄小,生活经验缺乏,辨。

23、认标志,讲安全设计意图日常生活中我们会用到许多标志,这些标志与我们的生活,安全息息相关,我们选择了几种与学生生活密切相关的标志,结合学生的生活经验,让学生认识并了解他们,活动目标1,鼓励学生在生活中做一个善于观察的有心人,2,进一步培养学生。

24、课间十分钟活动目标,1,培养初步的时间意识,感知时间与活动的关系,2,在活动中发展自己制订计划,执行计划,调整计划的能力,3,在设计与调整计划的过程中培养自我解决问题的意识和能力,活动准备,1,物质准备,制作计划表的各种材料,铃鼓一个,前期。

25、重阳节活动目的,1,让学生知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯,2,知道,重阳节,的由来,教学重难点让学生懂得,敬老爱老,是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈,活动准备,1,光盘,常回家看看,2,剪辑中央电视台夕阳红栏目中。

26、萤火虫找朋友活动目标,理解故事内容,知道只有真心帮助别人,才能交到好朋友,感受交到朋友的快乐,教学重难点学习小动物的语言,练习流利的,有语气的进行对话,活动准备,萤火虫图片,各种小动物图片,头饰,萤火虫,蚂蚁,小蚂蚱,课件活动过程,一,谈话。

27、大带小,活动设计思路学校的,大带小,活动,让学生在真实情景中完成带弟弟妹妹参观学校的任务,体验其中的快乐,乐趣,甚至是烦恼,通过制定,大带小,计划,增加任务意识,尝试按照计划完成任务,2,活动目标讨论,大带小,活动,设计参观路线,尝试用符号。

28、勇敢地战胜困难活动目标,1,知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难,只要努力就会获得成功,2,能大胆地讲述成功与失败的经历,教学重难点培养勇敢面对困难的能力,感受成功的快乐,活动准备,学生人手一张迷宫图,一只记号笔,每组一张记录表,一张五。

29、搬玩具新性教育需要环境的,较重视学生创新能力的培养,本活动即为教学成果之一,在实施创新教育时,教师应明确学生的创新并非发明,创造,特别对年幼的儿童来说,更需环境的支持与暗示,空口说白话,是造就不出创新人才的,环境中的材料合理,可r变性强,学。

30、我们来帮助珉珉,好吗,教学目标培养学生帮助别人的情感教学重难点培养学生帮助别人的情感教学过程有一天刚上完课,珉珉边哭边喊,老师,他打我,他打我一,打她的莫帅小朋友向我辩解,她是个傻瓜,老喊我阿姨,强珉是一名弱智儿童,行为异常,活动中会发出尖。

31、爷爷,奶奶,的童年设计思路,本活动源自于主题,我爱松江,中的,松江的民俗风情,在寻找有关松江民俗风情的过程中,发现了许多松江传统的小吃,点心和人民的生活习惯,正随着社会的前进,发生了很大的改变,而经历这些变化的人,正是我们的爷爷奶奶们,恰巧。

32、多彩的少数民族活动目标,在交流分享中了解蒙古族,藏族,维吾尔族的风俗习惯及特色,教学重难点感受少数民族的风情,激发学生热爱少数民族的情感,活动准备,学生前期经验,调查表,PPT等活动过程,一,讲讲知道的少数民族价值取向,回忆已有的经验,引出。

33、各种各样的车子活动目标,在活动中让学生体验扮演司机开车的乐趣,建立基本的交通安全概念教学重难点认识不同车子的功能及特点,活动准备,录音磁带活动过程,1讲述故事威威爱大怪手,教师,小朋友,今天老师给你们带来了一共好听的故事,你们想不想听呀,教。

34、时光的故事活动由来及设计思路,每一个,我,不仅是一个独特的,我,而且是一个不断成长发展的,我,对于学生来说,发现自己的变化,知道自己长大了,可以帮助他们增强责任意识,树立自信心,还可以让他们更好地认识自己和周围的人,随着自我意识的悄然增长。

35、教室中的垃圾分类活动由来及设计思路,本次活动是主题活动,垃圾知多少,中的一个小活动,主题活动源于生活中多数学生出现了把厕纸垃圾,骨头倒进了纸张垃圾桶的现象,并且不知道为什么要分开放这些垃圾,所以我们一起了解了许多关于垃圾的初步知识,垃圾的产。

36、各行各业活动目标,开展小组合作探索与交流分享活动,提高学生的合作能力,体验合作活动的快乐,教学重难点进一步了解各行各业与我们生活的密切联系,激发热爱各行各业工作人员的情感,活动准备,事先构建三个合作小组,学生图画,与交通警察事先联系并摄像。

37、和大象一起过生日学生社会态度和社会情感的培养尤其应渗透在多种活动中,要创设一个能使学生感受到接纳,关爱和支持的良好环境,课题生成,最近,我们发现许多小朋友过生日的花费越来越大,父母既要为学生园的生日庆祝会准备,有的买上一个特大的三层蛋糕,有。

38、走进消防队一,设计初衷三八节亲子活动时,消防队员的精彩表演给我们小朋友留下了深刻的印象,小朋友非常想了解消防队叔叔帽子,衣服及工具里的秘密,有的小朋友也很想和消防叔叔成为好朋友,生命安全教育是教育体系中不可或缺的一课,带着好奇,带着问题,我。

39、有趣的交通标志活动目标,1,培养合作意识和竞争意识,2,培养幼儿遵守交通规则的习惯,提高自我保护意识,教学重难点通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力,活动准备,各种交通标志,画有标志或无标志的拼板若干,立体骰子若干,带有交通标志的礼物若。

40、野田的故事设计思路野田的故事,也可能发生在许多幼儿身上,因为生活总是有烦恼,有矛盾的,在遇到烦恼,矛盾时,怎样把控自己,不迷失自我,怎样把快乐和幸福找回来呢,在读完故事后,可能会给幼儿带来许多有益的帮助和启迪,升入大班了,我们是学校最大的孩。