一年级下册数学课件-1.2

1、AaD认识图形,二,认识图形,二,22,人教版一年级下精品AaD导入新知思考,小朋友们,你们知道上边的图形都是什么图形吗,考考你正方形长方形平行四边形三角形圆形精品AaD导入新知同学们,你们知道这是什么吗,拼图精品AaD新知讲解长方形的拼组。

2、想一想13十十位位个个位位十十位位个个位位二十三怎么写,22331写一写,读一读,你能写出这个数,读一读吗,十位十位个位个位写作,34读作,三十四2十十个个位位位位写作写作,读作读作,34三十四三十四十十个个位位位位写作写作,读作读作,43。

3、读数读数写数写数教科书第78页例1,例2及相关练习,1,能借助20以内数的读法和写法类推出100以内数的读法和写法,能正确地读写100以内的数,2,知道读数,写数都从高位起,认识百位,3,初步建立位置值的概念,4,经历数学学习的全过程,从中。

4、100100以内数的认识以内数的认识读数和写数读数和写数1,1,十个一是一个十个一是一个,十十,2,2,一十三里面有,一,一十三里面有,一,个十和个十和,三三,个一,个一,3,3,二十里面有二十里面有,二二,个十,个十,11个十和个十和11。

5、十个位位13表示1个十看图写数,表示3个一在十位上写1在个位上写3看图写数,十个位位23表示2个十表示3个一在十位上写2在个位上写3写一写,读一读,十个位位写作,读作,34三十四3个十,4个一十个位位写作,读作,43四十三4个十,3个一写一。

6、写数读数复习导入从写到,比一比看谁写得快,复习导入看图写数,十位个位,十位个位,十位个位,想一想,十位个位十位个位新知探究新知探究你会吗,十位个位试一试十位个位新知探究写一写,读一读,十位个位个十个一写作,读作,三十四十位个位写作,读作,五。

7、100100以内数的以内数的读法和写法读法和写法11个十和个十和11个个一组成一组成,1111读作读作,十一十一读作读作,十六十六66个一和个一和11个个十组成,十组成,16十位个位02写作,写作,读作,读作,二十二十20的的,2,在,在。

8、写数读数一年级下册第一单元一年级下册第一单元填一填1,3个十和5个一组成的数是,2,个位上和十位上的数字都是8,那么这个数是,3,七十二是由,个十和,个一组成的,358872想一想13十十位位个个位位十十位位个个位位二十三怎么写,22331。

9、读数读数写数写数小朋友们欢迎小朋友们欢迎你们的到来你们的到来,聪明的小朋友们要到我的聪明小屋来可聪明的小朋友们要到我的聪明小屋来可不是那么容易哟不是那么容易哟,首先要能回答我提出的首先要能回答我提出的几个问题几个问题,然后还要过关斩将才行哟。

10、写数读数写数读数教学目的,教学目的,1,掌握,掌握100以内数的读,写方法以内数的读,写方法2,知道读数,与写数都从高位起并认识百位,知道读数,与写数都从高位起并认识百位,3,通过,通过34与与43这两个数的数字相同而位置不同,数的大小,这。

11、个位个位十位十位十位十位个位个位2313十位上的1颗算珠表示什么,个位上的3颗算珠又表示什么,33436353738393十位十位个位个位写作,读作,十位十位个位个位3三十四写作,读作,4四十三43读数和写数,都从,起,高位百十个百十个百十。

12、写数写数读数读数教学目标1,1,初步理解数位的意义,能正确地读,写出100100以内的数,2,2,通过读数,写数的过程,知道读数和写数都是从高位开始的,并能知道数位的顺序,知道各个数位上的数表示的含义,过渡,大家数的真清楚,这些数怎样读写呢。

13、小朋友们欢迎小朋友们欢迎你们的到来你们的到来,十十32105你知道吗,你知道吗,1,十个一是一个十个一是一个,2,二十三里面有二十三里面有,个十和个十和,个一,个一,3,五十里面有五十里面有,个十,个十,一百里面有一百里面有,个十,个十,十。

14、100100以内数的认识以内数的认识读数读数写数写数学习目标,学习目标,1,使同学们学会使同学们学会读,写读,写100以内以内的数,的数,2,学会拨学会拨100以内以内各数,各数,复习铺垫复习铺垫1,数数,从10起,十个十个地数到100,从。

15、第1课时填一填1,3个十和5个一组成的数是,2,个位上和十位上的数字都是8,那么这个数是,3,七十二是由,个十和,个一组成的,358872十位十位个位个位13表示1个十表示3个一在十位上写1在个位上写3有几个十就在十位上写几,有几个一就在个。

16、100100以内数的以内数的读法和写法读法和写法复习一,看卡片读数复习一,看卡片读数复习二,数数复习二,数数从从30数到数到50小朋友们看这里有多少支铅小朋友们看这里有多少支铅笔笔,24支支24怎么在计数器上表示怎么在计数器上表示24呢呢。

17、教学目标教学目标1,1,能够正确地,熟练地读写能够正确地,熟练地读写100100以内的数,以内的数,2,2,结合具体事物,使同学们感受结合具体事物,使同学们感受100100以内数的意义,会用以内数的意义,会用100100以内的数表示日以内的。

18、口算抢答,1,十个一是,十个十是,2,6个十和3个一组成,3,78里面有,个十和,个一,计数器上怎样表示12,20呢,计数器从右边起第一位是什么位,计数器从右边起第一位是什么位,第二位是什么位,第二位是什么位,读数写数100以内数的认识十位。

19、写数读数第1课时教学目标1,能借助20以内数的读法和写法推出100以内数的读法和写法,能正确地读写100以内的数,2,理解数位值的大小,3,让学生感受数学学习的过程,从中产生数学学习的成功体验和热爱数学学习的情感,填一填填一填1,3个十和5。

20、个十是,个个十是,个一是,一是,个十和个十和个一组成的数是,个一组成的数是,里面有,个,和里面有,个,和,个,个,里面有里面有,个,个,填空填空十十一一,里面有,个十,里面有,个十,十十个个百百学一学学一学计数器上,从右边数,第一位叫个位。