永垂不朽

1、音正字,瞻仰,镏金,上溯,重 幔,庑殿,挑衅,逾越,天堑,zhn,li,s,chng mn,w,tio xn,y,qin,瞻仰：恭敬地看。
瞻，往 上或者往前看。
,上溯：从当前往上推算。
溯，逆着水流方向走。
,挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。
,逾越：跨越，超越。
,天堑：天然形成的隔断交通的大沟，这里指长江，形容它的险要。
堑，壕沟。
,课文思路,点题总 领正文,（1节）,详写碑身浮雕,（210节）,抒写瞻 仰感受,（11节）,渗透着：无限崇敬 深切怀念,人民英雄永垂不朽,文章结构图,总 分 总,点题,总结,一、全貌,二、源起,三、结构,四、浮雕,从总体上看，作者是按照怎样的顺序把纪念碑一步步介绍到我们面前来？ （阅读2至5节，找出表明顺序的关键词语回答。
）,思考：,进入广场,越过广场,踏上石道,走到碑前,踏上台阶,到了平台,活动顺序：,天安门,人民大会堂,纪念碑,东,南,西,北,纪念碑台阶前,第二层平台,东长安街,历。

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3、第 1 页 共 11 页 2020人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽 瞻仰首都人民英雄纪念碑瞻仰首都人民英雄纪念碑 教材分析教材分析 人民英雄永垂不朽是人民英雄纪念碑正面所镌刻着毛泽东题写的八个镏金大 字。
这是一篇瞻仰首都人民英雄纪念碑的说明。

4、课文品读课文品读课文赏析随堂拓展随堂拓展目录目录CONTENTS班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务发现课文朗读选择年级使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词国学课外朗读素材一键。

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6、人民英雄永垂不朽教案人民英雄永垂不朽教案一教学重点理清碑身部分和大碑座部分的说明文字的顺序。
二教学难点关于纪念碑的结构组成部分的分析。
三教学过程目标展示1了解人民英雄纪念碑的概况。
2引导学生从人民英雄纪念碑的十幅浮雕中了解我国近百年的人民革。

7、人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄纪念碑瞻仰首都人民英雄纪念碑 周定舫周定舫正标题：正标题： 人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽题题 解：解：1.1.标明作者要歌颂标明作者要歌颂 的对象。
的对象。
2.2.揭示全文揭示全文 中心意。

8、人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄纪念碑 周定舫人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽教学目标教学目标1 1了解课文的主要说明顺序，指认了解课文的主要说明顺序，指认文中的说明方法。
能抓住事物特征文中的说明方法。
能抓住事物特征进行说明。
体会文章准确而。

9、人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽体裁：体裁： 说明文天安门天安门人民大会堂人民大会堂纪念碑纪念碑东东南南西西北北纪念碑台阶前纪念碑台阶前第二层平台第二层平台东长安街东长安街历史博物馆历史博物馆天安门天安门人民大会堂人民大会堂纪念碑纪念碑东东。

10、人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄纪念碑 正音正字瞻仰瞻仰镏金镏金上溯上溯重重 幔幔庑殿庑殿挑衅挑衅逾越逾越天堑天堑zhnlischng mnwtio xnyqin初知本文说明顺序初知本文说明顺序1.了解课文思路了解课文思路 2 .画出表示作。

11、瞻仰首都人民英雄纪念碑 周定舫 体裁：体裁： 说明文事物说明文事物说明文教学目标教学目标1. 整体感知课文，理清课文思路；整体感知课文，理清课文思路；2. 了解课文的主要说明顺序；了解课文的主要说明顺序；3. 革命先烈的丰功伟绩和革命精神革。

12、人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄纪念碑 周定舫1感谢你的观看2019年5月15日2019年5月15日感谢你的观看体裁：体裁： 说明文事物说明文事物说明文22019年5月15日感谢你的观看教学目标教学目标1. 整体感知课文，理清课文思路；整体。

13、同学们,大家认识图片上这座高大巍峨的建筑物吗这是耸立在首都北京天安门广场上的人民英雄纪念碑.这座纪念碑是为了纪念什么人呢今天,就让我们跟随记者周定舫一同去瞻仰了解这座雄伟庄严的人民英雄纪念碑.20 20 人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽瞻仰。

14、人民英雄纪念碑 作业纸一给下列加点字注音.1.瞻仰2:矗立3.五卅4.奠基5.上溯6.镏金7.挑衅8.逾越9.天堑10.重幔11.镶嵌12.老巢二解释下列词语.1.矗立:2.永垂不朽:3.慷慨激昂:4.丰功伟绩:5.风起云涌:三问答题.1。

15、课 题人民英雄纪念碑共2课时教学目标1.整体感知文章内容,理清文章写作思路.2.了解文章介绍纪念碑的说明顺序.3.感受革命先烈的牺牲精神并铭记历史,体会作者对人民英雄的崇敬之情.重点理清文章写作思路,理解文章的说明顺序.难点感受革命先烈的牺。

16、人民英雄永垂不朽 瞻 仰 首 都 人 民 英 雄 纪 念 碑字音字形矗立 瞻仰 镏 金 当天上溯 重幔 庑殿顶 奠基五卅运动 天堑 梭 镖 旌旗 字音字形字音字形矗立 瞻仰 镏 金 当天上溯 重幔 庑殿顶 奠基五卅运动 天堑 梭 镖 旌旗 。

17、人民英雄永垂不朽导学案学习目标1.阅读课文,理清文章结构.2.了解本文说明顺序和说明对象的特征,找出作者的观察行踪.3.学习将时间顺序和空间顺序相结合来说明事物的方法.4.体会本文在语言中渗透的对革命先烈的赞颂之情,认识本文说明语言准确鲜明。

18、人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄纪念碑教学目标 1.勾画出文中相关的词句,理清介绍人民英雄纪念碑的顺序,把握说明对象的空间结构.2.品味文章语言,体会本文综合运用说明记叙描写议论等多种表达方式的写法.3.了解中国革命的艰苦历程和人民英雄的丰。

19、人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄纪念碑瞻仰首都人民英雄纪念碑小碑座小碑座碑顶碑顶汉白玉汉白玉栏杆栏杆碑身碑身大碑座大碑座碑侧碑侧碑心石碑心石学习目标学习目标1.了解人民英雄纪念碑的概况.了解人民英雄纪念碑的概况.2.学习时间。