用计算机画图_第一课

1、第一单元 用计算机画图 第五课 矩形、椭圆、圆角矩形工具,吉林教育出版社 吉林美术出版社 综合实践活动（信息技术） 小学五年级（下册）,学习画椭圆,先在工具箱中单击“椭圆工具”。再到画图区看到鼠标变成十字形，在适当位置按下左键不放，向右下角拖动，满意后，松开左键。,画正圆,在画椭圆的基础上，按住键盘上的Shift键，再拖动鼠标。,画矩形和圆角矩形,方法同画画椭圆形一样，先在工具箱中单击“矩形或圆角矩形工具”。再到画图区看到鼠标变成十字形，在适当位置按下左键不放，向右下角拖动，满意后，松开左键。,画正方形和圆角正方。

2、走进画图世界,走进画图世界,一、启动“画图” 程序,在启动Windows后，单击“开始”按钮 ，指针依次指向“ ”“ ”，单击“ ”命令。,走进画图世界,走进画图世界,走进画图世界,谁愿意将“启动画图程序”的操作演示给大家看一看？,走进画图世界,二、认识“画图”窗口,“画图”窗口除了有标题栏、菜单栏、状态栏外，还有工具箱、工具状态选择器、颜料盒、画图区等。,走进画图世界,工具箱中有铅笔、橡皮、取色、文字等多种种绘图工具。,走进画图世界,例如： 单击工具箱中的“直线”工具按钮 ，“直线”工具按钮立即凹下去，这表示已经选定了“。

3、第一课 走进画图世界一、教学内容：教科书第2页3页二、教学目标：知识与技能：1、掌握画图软件的启动和退出的方法。2、了解画图窗口的组成和使用。3、掌握运用铅笔进行绘图的方法。情感、态度与价值观：在与人协作的过程中，体验团结的力量；在交流评价时，学会自我反思，懂得尊重他人。三、教学重点：运用铅笔工具进行作画。四、教学难点：铅笔工具的熟练应用。五、教学方法:采用任务驱动、分层教学、 “以学定教”的教学方式。六、学习方法：集中学习、自主学习、探究学习，合作学习、及求助（对象分别课件、教师、同组人员）等多种方式。

4、第一单元 用计算机画图第五课 矩形、椭圆、圆角矩形工具教学设计一、教材分析：（一）教学内容分析本课为吉林美术出版社吉林教育出版社出版小学信息技术（下册）第一单元用计划机画图第5课矩形、椭圆、圆角矩形工具。本课主要介绍“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”工具的使用方法，教材主要学习对矩形、椭圆、圆角矩形工具的使用，如何画正方形、正圆、及圆角正方形，学会图形填充的三种模式。本课通过牢固掌握“椭圆”工具，自主学习“矩形”工具和“圆角矩形”工具。（二）学情分析学生通过前面的学习，已经掌握了部分绘图工具的使用方。

5、走进画图世界教学设计教学内容：吉林美术出版社、吉林教育出版社联合出版综合实践活动小学五年级下册第一单元有趣的绘图新世界第一课走进画图世界。教材分析：本课的内容是对画图软件进行了初步介绍，要求学生能够用铅笔工具进作画。学情分析：由于教材的改用，使学生在原有的基础上进行了再次学习，对于好学生基本掌握了画图的技巧，零起点的学生正好有机会重新学习一下，所以应该能顺利地完成教学任务。教学理念：以学生发展为本，注重学生自主学习和探究，强调课堂上师生互动，关注课堂中愉悦和谐的群体生活和积极向上的学习氛围，使学。