第第 3 节节 化学能转化为电能化学能转化为电能电池电池 第 1 课时 原电池的工作原理 化学电源 目标导航 预习导引 1.通过实验探究体验化学反应及其能量转化。 2.了解原电池的构造特点和工作原理,会判断、设计简单的原 电池,能够正确书写电极反应式和电池反应方程式。 3.了解盐桥的作用。 4.知道
原电池的工作原理Tag内容描述:
1、知的电池反应方程式,判断电池的正负极,书写电极 反应式 1.掌握原电池的构造特点及工作原理。
2.能根据常见的氧化还原反应设计原电池,书写电极反应式和 电池反应方程式。
3.能根据电池反应方程式,判断电池的正负极并书写电极反应 式 目标导航 预习导引 1.原电池工作原理 (1)化学能与电能的相互转化,是能量转化的重要形式之一。
原电 池是将化学能转化为电能的装置。
(2)原电池由两个半电池组成。
半电池包括电极材料和电解质溶 液,两个隔离的半电池通过盐桥连接起来。
半电池中的反应就是半 反应,即电极反应。
在原电池中,负极上发生氧化反应,失去电子,电 子流出;正极上发生还原反应,得到电子,电子流入。
电流由原电池 的正极流向负极,即电子由负极流向正极。
目标导航 预习导引 (3)原电池的工作原理(以铜锌原电池为例进行研究): 铜锌原电池构造和原理示意图 目标导航 预习导引 Zn为负极,Cu为正极;负极上发生氧化反应,电极反应式为Zn-2e- Zn2+,正极上发生还原反应,电极反应式为 Cu2+2e- Cu;电 子流出的极是负极,电子流入的极是正极;电流方向是从正极流向 负极。
2、2022 高中化学新教材同步讲义资料 第一节第一节原电池原电池 第第 1 课时课时原电池的工作原理原电池的工作原理 核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析:以锌铜原电池为例,从宏观和微观的角度,分析理解 原电池的工作原理,能正确判断原电池的。
3、20222022人教版高中化学新教材同步人教版高中化学新教材同步 精品课件精品课件 原电池的工作原理 1.宏观辨识与微观探析:以锌铜原电池为例,从宏观和微观的角度, 分析理解原电池的工作原理,能正确判断原电池的正极和负极, 会书写其电极反应。
4、第2节化学能转化为电能电池第1课时原电池的工作原理发 展 目 标体 系 构 建1.能通过双液电池的实验探究活动,了解原电池的工作原理,能写出电极反应式和电池反应式。
2.能利用身边的材料设计简单的原电池。
提升科学探究和创新意识的学科素养。
1铜。
5、原电池的工作原理化学电源高三一轮复习教学目标,1,学会用氧化还原思想分析原电池,能写出常见的原电池简单电极反应和电池反应方程式2,利用原电池的工作原理解决常见化学电源的问题3,认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要应用一,原电池的工作原。