粤教版三年级上册综合实践_七

1、粤教版小学三年级科学上册粤教版小学三年级科学上册 研究花研究花 探访生物王国探访生物王国 观察方法： 看、 闻、 摸 我们可以运用这些方法观察花的哪些 方面呢？ 颜色、 气味、 形状 活动一：观察花 运用已学过的观察方法观察你 所带来的花，并在小组内交流你的 发现。 介绍花，分享观察中的发现！ 活动一：观察花 花可以分成几个部分呢。

2、你 认 识 它 们 吗 ？ 你 认 识 它 们 吗 ？ 你 认 识 它 们 吗 ？ 你 认 识 它 们 吗 ？ 你 认 识 它 们 吗 ？ 你 认 识 它 们 吗 ？ 你 认 识 它 们 吗 ？ 你 认 识 它 们 吗 ？ 你 认 识 它 们 吗 ？ 你 认 识 它 们 吗 ？ 你 认 识 它 们 吗 ？ 你 认 识 它 们 吗 ？ 你 认 识 它 们 吗 ？ 你 认。

3、教学目标： 1、知道自然界中花草的存在，认识10种花草植物。 2、激发幼儿的好奇心，产生进一步探究植物的欲望， 萌发对大自然的亲近感。 3 、感受植物生命的美丽，从而树立爱护植物的环 保意识。 欢迎来临植物王国欢迎来临植物王国 一、认识植物家族，感受植物的生命与美丽。 二、走进植物世界，感受植物的奇趣之处。 捕蝇草 捕蝇草，（Dionaea muscipula）,英文名称为Ven。

4、走进植物世界 各位评委、老师们大家好！我是的老师，我的微课主题 是小学三年级综合实践课走进植物世界 。 本节课选自粤教版三年级上册第七单元。本节课是走进 植物王国学习的第 1 课时，也就是走进植物世界 。 一、设计依据与构想 我的设计构想是：运用多种方式来进行课堂教学，让学 生通过观察、实验、自主探究、讨论、合作交流等方式来获 取知识，创造性的开展活动，并创造条件把活动开展好，通 过活动让学生认。

5、研究花教学设计 上节课我们一起观察、 探究了植物的叶子， 了解了叶子是由叶片、 叶柄、叶托组成的，我们还学会了一些观察方法，是什么呢？（看、 闻、摸等）今天，我们也要用这些方法来观察植物的六大器官之一 花，可以观察到花的哪些方面呢？（颜色、气味、形状等） 同学们真的太厉害了，看来你们真的对花很感兴趣。还想不想多 了解呢？那我们就像科学家一样细心耐心地研究花、解剖花，一起发 现花的更多奥。

6、1 - 走进植物王国教学方案走进植物王国教学方案 粤版三年级第一学期综合实践活动教材 教学目标：教学目标： 1、充分利用学校植物园的资源，结合走进植物王国的教学 内容，指导学生从眼前的绿色环境中寻找课题，使学生提高对自然界 植物的认识，融入自然、亲近自然，并把在活动中增长的见识和能力 用“三个一” （设计并填写一张考察或实验表、拼贴一张树叶画、编 写一个童话故事）的形式展示出来，与大家进。

7、综合实践教案植物王国综合实践教案植物王国 大自然是本书，是个大课堂，它为儿童提供了大量素材，为学生的发展提供 了广阔的空间。植物是大自然当中的一个大群体，也是我们身边普遍存在的，与 学生接触最亲密的，最可能成为学生观察研究的内容。但是很少学生能深入地对 它们进行观察研究，为让学生进一步了解大自然中植物的奥秘，通过活动，使他 们更深刻地认识大自然，培养观察的兴趣。 本单元的主题是“走进植物王国”，那。