粤教版四年级上册综合实践_一

1、四年级四年级 综合实践活动综合实践活动 下册下册 爱爱 护护 我我 们们 的的 眼眼 睛睛 2.正确的用眼方法正确的用眼方法 3.对眼睛好的食对眼睛好的食 物物 5.我们一起来保护眼睛我们一起来保护眼睛 1、错误的用眼方、错误的用眼方 法法 4、保护眼睛须知、保护眼睛须知 不要不要随便随便揉眼睛揉眼睛 不要一边走路一边看书不要一边走路一边看书 不要躺着看书不要躺。

2、猜猜：猜猜： 地球上可以饮用的水占地球总水量的多少？( ) 26% 2.6% 0.26% 0.26% 地球的表面虽然大约有三分之二面积被水覆盖，但其 中97.5%是海水，海水又咸又苦，不能饮用，也不能直接用 于工业。而这不足地球总水量3%的淡水中，部分是人类难 以利用的南北两极和高山上的冰川等。只有不到1%的淡水 资源可供我们直接利用，他们存在于江河、湖泊和地下。

3、四年级综合课请爱护我们的眼睛教学设计 教学目标： 1、了解眼睛的相关知识，体验眼睛的重要性。 2、知道如何爱护眼睛，逐步形成良好的用眼卫生习惯。 教学准备： CAI 课件、游戏挂图、眼罩 教学过程： 一、作用大的眼睛 1、游戏：贴鼻子 师：(1)我们来看看，他们谁贴得又快又好？ (2)为什么前后两次贴得不一样。(因为眼睛看不见) 2、导入新课：今天老师和大家一起来了解“我们的眼睛”(CAI 课件。

4、1 节约用水从我做起开题课教学设计节约用水从我做起开题课教学设计 教学目标：教学目标： 1、知道水的重要性，了解水资源短缺已成为当今世界面临的重大课题。 2、让学生在小组讨论过程中确定好调查研究的主题。 3、写好调查研究方案表，让学生为下一步调查做好充分准备。 4、培养学生合作、搜集资料的社会活动能力和实事求是的实践精神。 教学重点和难点：教学重点和难点： 1、学生活动的合理分组、人员的合理分工。

5、此物真稀奇， 越洗越有泥。 不洗可以吃， 洗了吃不得。 （打一液体） 水水 水有哪些用途？ 人类的生存和发人类的生存和发 展都离不开水！展都离不开水！ 海水和淡水海水和淡水 如果把如果把 地球的总水地球的总水 量平均分成量平均分成 100100份，海水份，海水 大约占大约占9797份，份， 在不足在不足3 3份的份的 淡水中，冰淡水中，冰 又占了又占了2 2份。

6、从 我 做 起 从 我 做 起 节 约 用 水 节 约 用 水 此物真稀奇， 越洗越有泥。 不洗可以吃， 洗了吃不得。 （打一液体） 水水 水真的很珍贵， 你知道吗？ 人类的生存和发人类的生存和发 展都离不开水！展都离不开水！ 云南干旱照片云南干旱照片 地球上有四大洋，地球上的陆地 和海洋总面积约5.1亿平方千米，其中 海洋面积约3.61亿平方千米。

7、同学们，你们知道他们在同学们，你们知道他们在 干什么吗？干什么吗？ 同学们，你们知道他们在同学们，你们知道他们在 干什么吗？干什么吗？ 同学们，看了这些同学们，看了这些 图片，你还能说出图片，你还能说出 生活中哪些地方离生活中哪些地方离 不开水不开水?(分组讨论）分组讨论） 生活小博士 我 也 来 展 我 也 来 展 示 一 下 示 一 下 饮用饮用 浇灌浇灌 生产生产 水有哪些用途。

8、小学三年级综合实践课教案小学三年级综合实践课教案 节约用水 【教学活动设计要求】 通过教学让学知道水是生命之源，地球上的淡水资源是有限的，我国也是水资源 非常缺乏的国家，人均占有量少。懂得节约用水，珍惜、爱护水源，纠正不良的 用水习惯并能自觉督促他人节约用水，保护水资源。 【活动目标】 1、培养学生对生命之源的认识，产生热爱自然，保护家乡水资源的情感。 2、养成成良好的节约用水习惯，做节约用。

9、1 节约用水教案 教学目标 1.通过测量等操作活动，使学生经历收集、整理数据的过程，逐步形 成综合应用知识的能力。 2.学生能综合运用所学的数学知识、技能和方法，通过平均数的计算 及统计推断，了解和认识日常生活中水资源浪费的情况。 3.渗透思想品德教育，让学生感受到节约用水的现实性和迫切性，积 累节约用水的方法，加强环保意识。 教学重点：水龙头滴水速度的测算及折线统计图的绘制 教学难点： 运。

10、- 1 - 生命之源生命之源-水水 活动目的： 1、 通过活动，让学生了解地球上的淡水资源是有 限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。 2、 通过活动，让学生了解水在动、植物的生长和 人的生存和发展中所起的作用，认识水是生命之源。 3、 培养学生查找资料、整理资料的能力。 活动过程： 教师导入：教师导入：同学们，地球上最早的生命是在哪里诞 生的？没有水就没有生命，人类的生。

11、水生命之源综合实践活动方案 一、活动背景 水是生命的源泉，生命最早出现在水中；水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊，往往孕育着 人类辉煌灿烂的文明。人类的生活和生产离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。 我镇地处长江之滨，同学们亲身经历着长江为人们提供水能、航运、灌溉、水产、蓄水泄洪 和各类用水的便利，也为人们提供游泳、划船、垂钓、观光的良好去处。长江施于滨江人无 限的恩惠，为滨江人做出无。