月亮圆了

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1、冀教版科学第二册 第八课 月亮圆了 说一说观察到的月亮说一说观察到的月亮 是什么形状的。
是什么形状的。
总结:总结: 月亮的形状是在不断变化的,我们月亮的形状是在不断变化的,我们 看到的月亮形状的变化就是月相的变化。
看到的月亮形状的变化就是月相的变化。

2、8 月亮圆了 教学设计 教学目标: 科学知识: 能说出月相的变化过程。
科学探究: 1、能利用感官观察月亮。
2、能记录月亮的形状。
3、能用规范的语言描述观察到的现象。
科学态度: 1、能对月亮的不同形状产生浓厚的探究兴趣。
2、能克服困难长时间观察月亮,感受天空星球的奇妙运动。
3、能与他人分享交流、进行合作学习。
科学、技术、社会与环境(STSE): 意识到观察和长期记录是有用的,有助于我。

3、月亮圆了月亮圆了教学课件教学课件冀人版一年级下册目目录录新课导入新课导入新课教学新课教学课堂小结课堂小结典型习题典型习题课外延伸课外延伸01010202030304040505导入导入大家还记得古朗月行节选这首古诗吗,小时不识月,呼作白玉盘。

4、00月亮圆了00你看到的月亮每天都是圆的吗,00按农历日期每隔几天观察一次月亮,00说说你观察到的月亮是什么形状的,00农历上半月亮面在右边,由缺逐渐变圆农历下半月亮面在左边,由圆逐渐变缺00月亮的形状是在不断变化的,我们看到的月亮形状的变。

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