1三年级科学下册三年级科学下册云量和雨量云量和雨量测试题测试题班级班级考号考号姓名姓名总分总分一填空题一填空题1.天空中云的多少叫。2.我们可以用法观测云量。二判断题二判断题1.观测云量时,应避免直视太阳。2.下雨苏教版科学三年级下册教学设计教学内容教学内容云量和雨量课时安排课时安排1-1总课时总课
云量和雨量Tag内容描述:
1、天 晴天 多云 了解划分云量的方法 气象学家通常将天空看成一个圆,将其分成4份,以云在 天空中所占的面积来划分云量。
了解划分云量的方法 我们可以将这个圆分为四等份,空白的部分表示天空,涂色的部分表示云。
这种方法叫作四分法。
气象学家将只占天空四分之一以内云量的天气称之为“晴天晴天”; 四分之一到四分之三的称之为“多云”, 四分之三以上的称之为“阴天阴天”。
晴天晴天 阴天阴天 雨天雨天 把天空当做一个圆,看看云在天空中所占的多少把天空当做一个圆,看看云在天空中所占的多少 观察空中的云,猜测云量与雨量的关系 下面哪幅图更有可能会下雨?说出你的理由。
更有可能 会下雨 测量雨量 下雨时,还有什么方法判断雨下得有多大? 看屋檐滴水大小 看溅起水花大小 看叶子下垂程度 听雨声大小 怎样才能准确准确知道雨 下得有多大,大多少 呢? 制作雨量器,测量雨量 气象学家根据降雨量的多少,来区分下雨的等级: 等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴 雨 24小时 降雨量 0.1-9.9 10- 24.9 25- 49.9 50- 99.9 100- 249.9 250 雨量等级表。
2、苏教版科学三年级下册教学设计 教学内容教学内容 云量和雨量 课时安排课时安排 1-1 总课时总课时 1 教学目标教学目标 科学知识: 1通过观测云量的活动,学会用简单的方法度量和描述天空 中的云量。
2能够列举干旱、洪涝等灾害对人类造成的恶劣影响。
科学探究: 1.通过观测云量的活动,学会以简单的方法度量和描述天空中 的云量。
2. 会做雨量器,掌握用雨量器来测量雨量的方法。
科学态度: 1愿意。
3、1 三年级科学下册三年级科学下册云量和雨量云量和雨量测试题测试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一填空题一填空题 1. 天空中云的多少叫。
2. 我们可以用法观测云量。
二判断题二判断题 1.观测云量时,应避免直视太阳。
2.下雨。
4、第五单元17.云量和雨量云也是重要的气象要素之一。
天空中云的多少叫作云量。
如果把天空看成一个圆,把这个圆平均分成四份,我们就可以按照云在天空中所占的面积来划分云量。
晴天多云阴天观察并描述现在天空中的云量。
下面哪一种情况可能会下雨雨量器是测量。
5、单元观测天气课题17,云量与雨量课时1核心概念地球系统学习内容及要求天气和气候34年级知道地球表面被大气包围着,大气是运动的,学会使用气温计测量气温,并描述一天中气温的变化,学会使用仪器测量和记录气温,风力,风向,降水量等气象数据,并运用测。
6、新苏教版三年级科学下册云也是重要的气象要素之一,天空中云的多少叫做云量,雨的多少叫做雨量,阅读材料,观察了解划分云量的方法气象学家通常是将天空看成一个圆,将其分成若干等份,以云在天空中所占的面积来划分云量,我们可以将这个圆分为四等份,空白的。