语文园地二课件

1、出了一个办法。
他认为，铃铛一响，耳朵就会听见了，如果把自己的耳朵掩住，不是就听不见了吗？于是，他自作聪明地想要采用这个方法去偷铃铛。
第二天晚上，他蹑手蹑脚地来到这家大门口。
他踩着凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘那只铃铛。
谁知他刚碰到铃铛，铃铛响了， 这家主人发觉后，就把他抓住了。
,读一读下面寓言故事掩耳盗铃，说说主要讲了一个什么故事，告诉我们什么道理？你从中受到什么启发？,练一练，学运用。
,故事：主要讲了从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。
他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，立刻会被人发觉。
可是他想：“如果我把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
没想到，手刚碰到铃铛，他就被人发觉了的故事。
,蕴涵的道理：明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，自己欺骗自己，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。
联系生活受到的启发：生活中很多人在掩耳盗铃，比如贪官，收受贿赂，以为没有人知道，这就是自欺欺人；还有我们同学破坏公物不主动赔偿，以为老师同学不知道，心安理得的，其实透过学校的监控录像看的一清二楚。
我们千万不要做这种掩耳盗铃的事情。
,我拓展。

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