王家新王家新 1.了解朗读诗歌的基本技巧，解读诗歌了解朗读诗歌的基本技巧，解读诗歌 的主要内容，品味感受诗人的情感。的主要内容，品味感受诗人的情感。 2.体会诗歌意境，掌握体会诗歌意境，掌握“山山”和和“海海” 的不的不 同含义，联系自己的生活体验，感悟同含义，联系自己的生活体验，感悟 人生的哲理。
在山的那边Tag内容描述：
1、王家新王家新 1.了解朗读诗歌的基本技巧，解读诗歌了解朗读诗歌的基本技巧，解读诗歌 的主要内容，品味感受诗人的情感。
的主要内容，品味感受诗人的情感。
2.体会诗歌意境，掌握体会诗歌意境，掌握“山山”和和“海海” 的不的不 同含义，联系自己的生活体验，感悟同含义，联系自己的生活体验，感悟 人生的哲理。
人生的哲理。
3.树立理想，培养为理想而奋斗的精神。
树立理想，培养为理想而奋斗的精神。
2、1谢谢观赏201987诗歌文体常识简介诗歌文体常识简介诗歌，文学的一类，与小说散文戏剧并列的一种文学样式。
它高度集中地反映社会生活，饱含着作者强烈的思想感情，富于想像，语言凝练而形象，具有节奏韵律，一般分行排列。
可以歌咏朗诵。
2谢谢观赏20。
3、2019年10月13谢谢你的阅读12019年10月13谢谢你的阅读诗歌文体常识简介诗歌文体常识简介诗歌，文学的一类，与小说散文戏剧并列的一种文学样式。
它高度集中地反映社会生活，饱含着作者强烈的思想感情，富于想像，语言凝练而形象，具有节奏韵律。
4、2019516谢谢观赏12019516谢谢观赏诗歌文体常识简介诗歌文体常识简介诗歌，文学的一类，与小说散文戏剧并列的一种文学样式。
它高度集中地反映社会生活，饱含着作者强烈的思想感情，富于想像，语言凝练而形象，具有节奏韵律，一般分行排列。
可以。
5、在在山的那边山的那边 鲁教版六年级上册语文在在山的那边山的那边 zh检查生字词检查生字词痴痴 想想隐隐 秘秘凝凝 成成诱诱 惑惑喧喧 腾腾扎扎 下下chynnngyuhuxun在在山的那边山的那边 在在山的那边山的那边 在在山的那边山的那边。
6、请欣赏群山的图片,想想山的那边会是什么请欣赏群山的图片,想想山的那边会是什么知识与能力目标:知识与能力目标:1理解积累理解积累痴想隐秘诱惑痴想隐秘诱惑喧腾喧腾等词语.等词语.2初步了解诗歌常识.反复朗读,初步了解诗歌常识.反复朗读,理解诗歌。
7、作者简介,王家新王家新,1957年生于湖北均县年生于湖北均县,现在丹现在丹江口市江口市,1978年入武汉大学中文系读年入武汉大学中文系读书书,1982年毕业年毕业,分配到湖北陨阳师专任分配到湖北陨阳师专任教教,1985年借调到北京年借调到北。
8、在山的那边教学设计,教学目标,1,理解诗文的象征意义及其蕴含的哲理,培养朗读和鉴赏诗歌的能力,2,朗读运用,自助餐式的学习菜单,自主,合作,探究,3,学习作者为实现理想百折不挠,坚持奋斗的精神,教学重点,朗读,鉴赏,课时安排,一课时,教学流。
