真分数、假分数

1、真分数、假分数 数学西师大版 五年级下 新知导入新知导入 用分数表示阴影部分。
3 4 2 3 3 9 把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份戒者几份的 数，叫做分数。
新知导入新知导入 填一填。
把1个圆平均分成（ ）份，每份是 ，2个 是（ ）， 3个 是（ ），4个 是（ ）。
1里面有（ ）个 。
1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 3 。

2、 真分数假分数1.提提出问题出问题.1把把3个个月饼平均分给月饼平均分给4人,每人分得多少人,每人分得多少个个2把把5个月饼平均分给个月饼平均分给4人,每人分得多少个人,每人分得多少个对于这个结果对于这个结果,你能在圆上表示出来吗你能在圆上。

3、真分数,假分数五年级下册第二单元五年级下册第二单元n课堂引入1,说一说,表示的意义是什么,3275表示把单位,1,平均分成3份,取其中的2份,32表示把单位,1,平均分成7份,取其中的5份,75n课堂引入43982,说出,的分数单位及有几个。

4、11,用以下成语打一分数,用以下成语打一分数,一分为二一分为二七上八下七上八下十全十美十全十美百里挑一百里挑一2110018710102,填空,2,的分数单位是,它有,个这样的分数单位,1010,1,的分数单位是,它有,个这样的分数单位,8。

5、真分数,假分数第课时五年级下册第二单元五年级下册第二单元与同桌说出下面分数各表示什么意思,课堂引入比一比分母相同,分子大的分数大,课堂探索想一想和,哪个大,课堂探索分子是的分数,分母小的分数大,你有什么发现,比较和的大小课堂探索,课堂探索看。

6、第1页,共16页,真分数,假分数第2页,共16页,1,提提出问题出问题,1,把把3个个月饼平均分给月饼平均分给4人,每人分得多少人,每人分得多少个个,2,把,把5个月饼平均分给个月饼平均分给4人,每人分得多少个,人,每人分得多少个,对于这个。