政治经济学

试卷(第页,共页)政治经济学复习题(高起本)一、填空题1.“三资企业”中的,就是外资经济。2.产业资本是指按资本主义方式经营的一切生产部门的资本,包括、、等各个物质生产部门的资本。3.劳动力是人的劳动能力,即存在于人的身体中的的总和。4.社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,,,最终达到。5.生

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1、1 2017 2017 传播政治经济学作业答案课传播政治经济学作业答案课 后习题答案后习题答案 1 单选题2 分 新古典主义经济学集大成者为 D. 亚当斯密 C. 凯恩斯 B. 边沁 A. 阿尔弗莱德 马歇尔 正确答案是: A 2 单选题2。

2、政治经济学政治经济学( (专题专题) )读书报告读书报告 篇一:政治经济学(专题)必做作业读书报告 政治经济学(专题)读书报告 姓名: 朱盛鹏 学号: 711128202044 年级: 秋学_中心: 华家池 课程考核方式:考查,网上递交读书报告 具体要求: 1. 结合学_的体会,理论联系实际,完成一篇读书报告。 2. 读书报告的内容要求涉及课程学_中多章内容 (至少 2-3 章) ,联。

3、北语北语 1515 春政治经济学作业春政治经济学作业 3 3 答案答案 篇一:__语言大学春政治经济学作业 3 答案 北语 15 春政治经济学作业 3 答案 一、单选题(共 10 道,共 50 分。 ) 1. 兰格模式中,中央计划当局采取( )得出“均衡价 格”体系。 A. 试错法 B. 观察法 C. 调查法 D. 微调法 正确:A 2. 以下属于渐进式改革和激进式改革共有的是。

4、国开(中央电大)专科政治经济学网上形 考(任务一至五)试题及答案 国开(中央电大)政治经济学网上形考 1 至 5 试题及 答案 (电大网上形考必备资料) 说明:适用于工商管理(工 商企业管理方向)、工商管理(市场营销方向)、会计学(财会 方向)、会计学(统计方向)、旅游(旅游管理方向)专科学员 国开平台形考考试。 题目为随机,用查找功能(CtrlF)搜索题目 第 一次形成性考核任务试题及答案。

5、试卷(第页,共页) 政治经济学复习题(高起本) 一、填空题 1. “三资企业”中的,就是外资经济。 2. 产业资本是指按资本主义方式经营的一切生产部门的资本,包括、 、等各个物质生产部门的资本。 3. 劳动力是人的劳动能力,即存在于人的身体中的的总和。 4.社会主义的本质,是解放生产力,发展生产 力,最终达到。 5. 生产资料所有制结构是指各种在中各自所 占的比重、所处的地位以及它们之间的相互关系。 6. 领导和团结全国各族人民, 以为中心,坚持, 坚持,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、 和谐的社会主义。

6、试卷(第页,共页) 政治经济学复习题(专升本) 一、选择题 1、马克思主义政治经济学研究的出发点是()。 A. 生产力 B. 生产关系 C. 物质资料的生产 D. 经济规律 2、商品是 ( )。 A.直接以交换为目的而生产的劳动产品 B.直接满足生产者需要的劳动产品 C.不进入商品流通而满足人们需要的劳动产品 D.直接以税收形式上缴的劳动产品 3、资本原始积累的重要特征是()。 A.使用暴力 B. 祖传财富 C.依靠信用 D. 省吃俭用 4、公式 W G表示的是产业资本循环的哪个阶段()。 A.购买阶段 B. 生产阶段 C. 销售阶段 D. 实现阶段 5、商品的成本价格。

7、一、马克思主义政治经济学是现代经济学,引言:2005年的刘“旋风”及其反映的马克思主义经济学到 底是不是现代经济学? 判断一门经济科学是否是现代经济学的标准究竟是什么? 日历时间能否作为标准? 数学化程度能否作为衡量标准? 形式上是否貌似科学能否成为衡量标准?,判断一门经济科学是否是现代经济学的标准 科学性:揭示了经济事物和经济过程的客观规律 阶级性:代表时代的最先进阶级的利益 现代西方资产阶级经济学不能称得上是现代经济学 资产阶级经济学自1830年英法资产阶级夺取了政权以后,就已经转化为庸俗经济学。 马克思主义经。

8、1,政治经济学(第三版),2,第1章 政治经济学导论,讲解提纲: 第一节 政治经济学的研究对象 第二节 政治经济学的任务 第三节 政治经济学的性质 第四节 政治经济学的方法 第五节 政治经济学的意义,3,经济思想的产生,中国古代和近代均有着内涵丰富的经济思想。 西方经济思想的产生与发展:经济思想从古希腊色诺芬到亚里士多德由“家庭管理”扩展为“国家管理”范围。色诺芬于公元前387前371年间写成的经济论,以记录苏格拉底与他人对话的形式阐述了收入与支出、财富与管理、农业及其管理、分工等问题。雅典的收入是他探讨雅典国家财政的论著,。

9、高级政治经济学,课程介绍,课程性质:理论经济学研究生必修课,其他社会科学专业选修课 教学对象:经济学研究所硕士生、博士生,社会科学各专业硕士生、博士生 教学目的:在学生掌握了经济思想史、微观经济学、宏观经济学和政治经济学基本知识的基础上,选择具有基础性、前沿性和现实性的专题,从经济思想史、经典著作、学术争论和现实政策等角度,加深学生对相关理论的理解,提高运用这些理论分析现实经济问题和政策的能力。 课时安排:3学分,48学时。实际教学周:15周,1. 马克思经济学和西方主流经济学的比较 2. 古典价值理论的分野 3. 。

10、2 同学们同学们上课要做上课要做3 3件事件事哦哦:(:(1 1)记得为老师)记得为老师评分评分哟,您的评分能使老师与您哟,您的评分能使老师与您共同前进;共同前进; (2 2)听课)听课时间达到时间达到6060分钟分钟是有效出勤;(是有效出勤;(3 3)每节课有)每节课有随堂考试,认真答题,大有收获随堂考试,认真答题,大有收获 第1章 经济制度的变 革不经济体制 的演化 任课老师:小朵老师 3 同学们同学们上课要做上课要做3 3件事件事哦哦:(:(1 1)记得为老师)记得为老师评分评分哟,您的评分能使老师与您哟,您的评分能使老师。

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