统编】人教部编版六年级下册道德与法治知识点归纳第一单元完善自我健康成长第1课学会尊重每个人都应得到尊重每个人都应得到尊重1、宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前(一律平等)。国家尊重和保障人权。(中华人民共和国公民)的(人格尊严)不受侵犯。2、在生活中,我们会遇到(不同)的人其中很多人是我们非常要
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1、统编】人教部编版六年级下册道德与法治知识点归纳 第一单元 完善自我 健康成长 第1课学会尊重 每个人都应得到尊重每个人都应得到尊重 1、 宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前(一律平等)。国 家尊重和保 障人权。(中华人民共和国公民)的(人格尊严)不受侵犯。 2、 在生活中,我们会遇到(不同)的人,其中很多人是我们非常要 重的。谈到尊 重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边(默默默默无闻) 的人。 3、 每个人都是(独一无二)的个体,即使默默无闻,即使没有取得 什么显著的成 就,他也是拥有生而为人的(尊严)。每个。
2、统编】人教部编版六年级下册道德与法治知识点归纳 第四单元让世界更美好 第8课 科技发展 造福人类 对世界的不断探索对世界的不断探索 1、 人们对世界的认识是一个漫长的过程。16世纪之前,人们曾经认 为地球是宇 宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。一批有 识之士不盲从权威、不迷 信教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲 生命。 2、 (波兰)科学家(哥白尼)是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前 人的天文 观察和推算,提出了(“日心说“)并在临终前出版了倾注他毕生 心血的(天体运行 论。)“日心说”的发表冲破了。
3、【统编】人教部编版六年级下册道德与法治知识点归纳 第三单元多样文明多彩生活第三单元多样文明多彩生活 第第6课探访古代文明课探访古代文明 早期文明发祥地早期文明发祥地 1、放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。世界多 个地区古代遗 迹的发现,告诉我们人类的文明史是由世界人民共同创造 的。早期文明区域的出现,表 明人类开始跨入文明时代的门槛。区域文明 的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进 的历史画卷。 2、 早期文明都位于(大河流域)。 3、 中华民族有着悠久的(历史)、灿烂的(文化)和勤劳智慧的(人 民)。
4、统编】人教部编版六年级下册道德与法治知识点归纳 第二单元爱护地球共同责任第二单元爱护地球共同责任 第第4课课 地球一一我们的家园地球一一我们的家园 我们生存的家园我们生存的家园 1、 在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的 家园一一(地(地 球)球)。地球为人类生活提供了所需要的(空间)、(环境)(空间)、(环境)和(资(资 迎迎1等。 2、 20世纪80年代,美国曾建成一个橄榄地球生态系统“生物园2 壑 3、 地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类 就在用自己特 有的方式与自然环境和。