教教 学学 目目 标标1.1.积累重要文言词汇,掌握一词多义古今异义通假积累重要文言词汇,掌握一词多义古今异义通假字和特殊句式等文言知识.字和特殊句式等文言知识.2.2.了解四位弟子各自志向及各自性格.了解四位弟子各自志向及各自性格.3.3,子路曾皙冉有公西华子路曾皙冉有公西华侍坐侍坐知一知文化常识
子路冉有公Tag内容描述:
1、教教 学学 目目 标标1.1.积累重要文言词汇,掌握一词多义古今异义通假积累重要文言词汇,掌握一词多义古今异义通假字和特殊句式等文言知识.字和特殊句式等文言知识.2.2.了解四位弟子各自志向及各自性格.了解四位弟子各自志向及各自性格.3.3。
2、子路曾皙冉有公西华子路曾皙冉有公西华侍坐侍坐知一知文化常识:中国古人的名和字子路曾皙冉有公西华子路曾皙冉有公西华侍坐侍坐理一理文章思路:1齐读课文,找到能概括文章中心内容的句子.2理清文章的脉络:品一品弟子心志:弟子们言说了怎样的志向选择其。
3、侍坐:侍坐:陪侍长者闲坐.陪侍长者闲坐.率尔:率尔:轻率急忙的样子.尔,词缀.轻率急忙的样子.尔,词缀.摄摄shsh:夹在.夹在.饥馑饥馑jnjn:指荒年.饥,五谷不熟;指荒年.饥,五谷不熟;馑,蔬菜不熟.馑,蔬菜不熟.哂哂shnshn:笑。
4、精选可编辑ppt1子路,曾皙,冉有,公西华子路,曾皙,冉有,公西华侍坐侍坐论语精选可编辑ppt2孔子像孔子像,台湾故宫博物院藏品台湾故宫博物院藏品,如果人类要在如果人类要在2121世纪继续生存下世纪继续生存下去,必须回头两千去,必须回头两千。