综合性学习:轻叩诗歌的大门

综合性学习:轻叩诗歌的大门 在本次的综合性学习中,学生经历了收集、创作诗歌的过程,对诗歌有一定的兴趣和了 解,这次以诗歌为主题开展活动,使他们进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。通过合作编小 诗集、举办诗歌朗诵会等形式,加深学生对诗歌的了解。同时培养他们策划和开展活动以及 查找、运用资料的能力。 学生已

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1、可依;举办诗歌朗诵会,要充分发挥学生的自主性,鼓励他们自主 策划活动。
精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 1突出学生的自主性,重视学生主动积极的参与精神,主要由学生自行设计和组织活 动,要特别注重学生资料收集及整理的过程。
2强调学生的合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。
【知识与能力】 1合作编小诗集。
2举办诗歌朗诵会。
【过程与方法】 1通过搜集和整理诗歌,指导学生整理资料。
2通过朗诵诗歌、欣赏诗歌等实践活动,提高学生朗诵诗歌的能力。
【情感、态度与价值观】 鼓励学生进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。
知道怎样编排小诗集,怎样让诗歌朗诵更精彩。
教师:课件,诗歌朗诵会的音频。
学生:整理自己收集的诗歌和自己创作的诗歌。
2 课时 合作编小诗集。
指导学生编排出一本内容丰富、形式多样、设计美观的诗集。
一、朗诵诗歌导入 1生朗诵自己收集的诗歌。
2咱们已经收集了许多诗作,欣赏了著名诗人的佳作,还自己动手写了诗,这些诗犹 如一颗颗散落的珍珠,就让我们来编一本诗集,把这些珍珠串成美丽的珍珠项链吧! 二、小组合作编辑 1准备好。

2、 (3)制作精美:配上插图、用书法的形式抄写展示、给诗集取一个好听的名字、制作精美的封面和目录等,(1)组内讨论,选择诗歌及朗诵形式 (2)组间讨论,安排流程,推选主持人 (3)各组练习准备,组内互评(语气是否恰当,表情、手势是否自然等),举办诗歌朗诵会,对我们非常喜欢的诗歌,可以朗诵表达它的情感。
我们来举办一个诗歌朗诵会吧!,收束全篇,谢谢观赏!,温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!,。

3、上一张下一张封底封面目录 生活中处处有诗歌生活中处处有诗歌.天真的儿歌朴素的民歌,常在天真的儿歌朴素的民歌,常在我们耳边回想。
我们耳边回想。
我国是一个诗歌的国度。
最早的诗歌总集我国是一个诗歌的国度。
最早的诗歌总集诗经诗经,已经有两千多年的。

4、小学语文课件此此pptppt下载后可自行编辑下载后可自行编辑 生活中处处有诗 歌.天真的儿歌朴素的民歌,常在我们耳边回想.我国是一个诗歌的国度.最早的诗歌总集诗经,已经有两千多年的历史;从古至今涌现出屈原李白杜甫郭沫若等许多伟大的诗人.世界。

5、六年级古诗词总复习六年级古诗词总复习执教者,华一执教者,华一陈洪波陈洪波古诗复习古诗复习,漫漫步步古古诗诗园园游园不值游园不值叶绍翁叶绍翁应应怜怜屐齿屐齿印苍苔,小扣柴印苍苔,小扣柴扉扉久不开,久不开,春色满园关不住,一枝红杏出墙来,春色满。

6、上一张下一张封底封面目录生活中处处有诗歌生活中处处有诗歌,天真的儿歌,朴素的民歌,常在我们耳边回想,天真的儿歌,朴素的民歌,常在我们耳边回想,我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集诗经诗经,已经有两千多年的。

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