综合性学习我们的互联网时代

1、综合性学习综合性学习 我们的互联网时代我们的互联网时代 教学目标教学目标 1.搜集网络词语,理解网络词语的意思,思考互联网对语言的影响. 2.对电子阅读有自己的看法,能借助互联网开展语文学习活动. 3.对互联网形成理性的认识,初步养成储存信。

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4、综合性学习:我们的互联网时代教案一学习目标.1能利用网络学会自主获取有效学习内容.2能分门别类整合网络获取的语文学习信息.3能树立正确积极的互联网学语文的观念.二学习重点和难点.1能利用网络学会自主获取有效学习内容.2能分门别类整合网络获取。

5、综合性学习:我们的互联网时代学习任务单班级: 姓名: 一 学习目标.1 能利用网络学会自主获取有效学习内容.2 能分门别类整合网络获取的语文学习信息.3 能树立正确积极的互联网学语文的观念.二 学习重点和难点.1能利用网络学会自主获取有效学。

6、综合性学习:综合性学习:我们的互联网时代我们的互联网时代学习目标学习目标:1.1.正确对待网络流行语.正确对待网络流行语.2.2.了解电子阅读的优缺点了解电子阅读的优缺点.3.3.有效地利用互联网学习语文.有效地利用互联网学习语文.互联网互。

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8、我们的互联网时代教案学习目标:1.正确对待网络流行语.2.了解电子阅读的优缺点.3.有效地利用互联网学习语文.学习重点:1.了解电子阅读的优缺点.2.有效地利用互联网学习语文.学习难点:1.有效地利用互联网学习语文.学习过程:一网络词语小研。

9、综合性学习 我们的互联网时代 教学目标 1.搜集网络词语,理解网络词语的意思,思考互联网对语言的影响.2.对电子阅读有自己的看法,能借助互联网开展语文学习活动.3.对互联网形成理性的认识,初步养成储存信息运用信息的好习惯.教学课时1课时教学。

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