高中生物新教材必修一全册基础知识挖空.docx

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1、第第 1 1 章章 走近细胞走近细胞 第第 1 1 节节 细胞是生命活动的基本单位细胞是生命活动的基本单位 第第 2 2 节节 细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性 1、细胞学说是施莱登和施旺提出后人修正的重要学说,它主要揭示了生物界的 ,其主要内容: (1)细胞 是一个有机体,一切动植物都由 发育而来,并由 和 构成; (2)细胞是一个相对 的单位,既 有它自己的生命,又对与其他细胞组成的整体生命起作用; (3)新细胞是由 产生的。 2、细胞是生物体 和 的基本单位,生命活动离不开细胞。 3、系统是指彼此间 、 的组分有规律地结合而形成的整体。 4、生命系统的结构层次包括 、 、 、 、

2、 、 、 、 几 部分,其中,在一定空间范围内,同种生物的所有个体形成的整体被称为 ;在一定空间范围内,所有生物 个体形成的整体被称为 ;在一定空间范围内,所有生物个体及其所处的无机环境相互作用形成的更大的 整体被称为 。 5、各个层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的,所以我们说细胞是 的生命系统。 6、科学家根据细胞内有无 ,把细胞分为 细胞和 细胞。 7、细菌属于 (原核/真核)生物,它的细胞都有 、 、 、 ,它没有由核膜 包被的细胞核,也没有 ,但有环状 ,位于细胞内特定的区域,这个区域叫做 。 第第 2 2 章章 组成细胞的分子组成细胞的分子 第第 1 1 节节 细胞中的

3、元素和化合物细胞中的元素和化合物 1. 生物体内的元素在地壳中都能找到,体现了生物与非生物的 。生物与非生物、不同种生物之间元素含 量的差异体现了 。 2. 生物体内的常见微量元素有 (元素符号) 。 3. 一般来说细胞内含量最高的化合物是 , 次之;含量最高的元素是 , 次之。 4. 糖与 作用,生成 沉淀,使用该试剂必须现配现用。双缩脲试剂可以检测含有 的 物质,一般就记住双缩脲试剂检测 出现 反应。蛋白质变性后 (能/不能)双缩脲试剂反应。 双缩脲试剂 A 液与斐林试剂甲液 (相同/不同) ,双缩脲试剂 B 液与斐林试剂乙液物质都是 ,浓度上后者 更 (低/高) 。 5. 苏丹 III

4、将脂肪染成 色,苏丹 IV 将脂肪染成 色,对花生子叶表面洗去残留染液时,使用 (蒸 馏水/50%酒精) 。蛋白质 (属于/不属于)系统, (属于/不属于)生命系统。 第第 2 2 节节 细胞中的无机物细胞中的无机物 1. 细胞中水有两种形式, 绝大部分呈游离态自由流动叫 ; 少部分与其他物质结合, 叫做 。 含 量与细胞代谢成正相关, 构成细胞结构成分与植物抗逆性成正相关。总的来说水的功能包含:细胞内良好 的 ;许多 都需要水的参与;细胞大多需要生活在以水为基础的 环境中;还可以 营养物 质和代谢废物,比如血浆。 2. 细胞中大多数无机盐以 形式存在。少数构成重要化合物和细胞结构,比如 构成

5、叶绿素, 构成血 红素, 是构成甲状腺激素, 是构成生物膜、细胞核的重要成分。很多离子对生命活动必不可少, 缺乏 会引起神经、肌肉兴奋性下降而酸痛、无力。血液中 离子过低,动物会出现抽搐。 第第 3 3 节节 细胞中的糖类和脂质细胞中的糖类和脂质 1.糖类是 的能源物质。糖类 是由 三种元素构成。糖类大概可以分为 、二糖、 几类。单 糖 水解,可直接被细胞 ;单糖都是 糖,能和斐林试剂反应出现 色沉淀。构成植物性多糖中的 淀粉、纤维素和动物性多糖-糖原的单体都是 。糖原主要分布在动物的 和 中;动物血糖过 低, 中的糖原可以分解为葡萄糖来补充。纤维素很难被动物消化,主要参与构成植物的 。 3.

6、 组成脂质化学元素主要是 C、H、O,有的还有 P、N 如: 。脂质分子氧含量低于糖类、氢含量更高,所以 相等质量的脂质比糖类储存更多的能量,其中的脂肪是细胞内 的储能物质。磷脂是构成 的重要成 分。固醇类物质主要包括 ,性激素和 等。胆固醇是构成动物 的重要成分,在人体内还参 与血液中 的运输,维生素 D 能促进人和动物肠道对 和 的吸收。 4. 血液中的糖除供细胞利用外,多余部分可以合成 储存起来,还有富余可以转化成 和某些 。 第第 4 4 节节 蛋白质是生命活动的主要承担者蛋白质是生命活动的主要承担者 1. 细胞中含量最多的有机物是 。蛋白质的功能多样,许多构成细胞和生物体结构称为 蛋

7、白;有些 能够 机体的生命活动 (信息传递) , 如胰岛素; 细胞中的化学反应离不开酶的 ; 有些蛋白质具有 功 能,如血红蛋白。有些蛋白质具有 功能(防御) ,如抗体。 2. 蛋白质的单位是 ,组成生物体蛋白质的氨基酸有 种,这类氨基酸的共同特点是,都有一个 和 一个 , 而且连接在 碳原子上, 氨基酸的种类由 决定。 一条含有三个肽键的肽链叫做 肽。 3. 蛋白质种类多样,与氨基酸的 、 、 ,和肽链的 、 方式不同有关。蛋白质 变性指加热、强酸、强碱、重金属等强烈理化因素导致蛋白质 (一级结构/空间结构)被破坏,但并不会 破坏 键。高温使蛋白质的空间结构变得 、 ,更容易被蛋白酶接触而水

8、解。 第第 5 5 节节 核酸是遗传信息的携带者核酸是遗传信息的携带者 1. 核酸包括 和 两类,真核生物的 主要分布在细胞核, 和叶绿体中也有少量;RNA 主要分 布在 中。 核酸是由 连接成的长链, 一个核苷酸是由一分子含氮碱基、 一分子 和一分子 组 成的,根据五碳糖的不同,可将核苷酸分为 核苷酸和 核苷酸。一般情况下,DNA 由 条脱氧核苷酸 链构成,RNA 由 条核糖核苷酸链构成。核酸是细胞内携带 的物质,在生物体的遗传、 和 的 生物合成中具有极其重要的作用。细胞中的各种化合物,含量和比例处在不断 之中,但又保持相对 。 2. 虽然组成 DNA 的核苷酸只有 种, 但 极其多样,

9、可以储存大量的 。 人体内含有 类核酸, 人的遗传物质是 , 人体内有 种核苷酸, 脱氧核苷种酸, 种含氮碱基; HIV 病毒含 类核酸, 种 核苷酸, 种含氮碱基。 第第 3 3 章章 细胞的基本结构细胞的基本结构 第第 1 1 节节 细胞膜的结构和功能细胞膜的结构和功能 1、细胞作为一个基本的_,它的边界就是_,也叫_。 2、细胞膜的功能:_,_,_。 3、细胞膜的功能是由它的_和_决定的。 4、细胞膜主要是由_和_组成,此外还有少量的_。在组成细胞膜的脂质中,_最 丰富,此外还有少量的_。 5、_在细胞膜行使功能方面起着重要的作用,因此功能越复杂的细胞膜,_的种类和数量就越多。 6、小鼠

10、与人细胞实验以及相关的其他实验证据表明,细胞膜具有_。 7、流动镶嵌模型认为,细胞膜主要是由_和_构成的。_是膜的基本支架,其内部 是磷脂分子的_端。蛋白质分子以不同的形式镶嵌在磷脂双分子层表面,这些蛋白质分子在_等方 面具有重要作用。 8、细胞膜不是静止不动的,而是具有_,主要表现为构成膜的_是可以侧向移动的,膜中的蛋 白质大多也能_。细胞膜的外表面还有糖分子,这些糖分子叫做_。糖被在生命活动中具有重要 的功能。 例如, 糖被与细胞表面的_、 细胞间的_等功能密切相关。 它和蛋白质分子结合形成_, 或与脂质结合形成糖脂。 第第 2 2 节节 细胞器之间的分工与合作细胞器之间的分工与合作 1、

11、细胞质中还有呈胶质状态的_,细胞器就分布在_中,细胞器的分离方法是 _。 2、细胞壁位于植物细胞膜的外面,主要由_和_构成,对细胞起_和_作用。 3、内质网是蛋白质等大分子物质的_、_场所和_通道,此外,内质网还参与_的合成。 高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行_、_和_的“车间”和“发送站” 。 4、叶绿体是能进行_的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站” 。 5、核糖体有的附着于粗面内质网上,有的游离在_中,是“_的机器” 。 6、线粒体是_的主要场所,是细胞的“动力车间” 。细胞生命活动所需的能量,大约 95%来自线粒体。 7、液泡主要存在于_中, 内部液体叫做_, 含有

12、糖类、 无机盐、 色素和蛋白质等, 可以_ 植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持_。 8、中心体分布在_与_中,由两个相互垂直的_及周围物质组成,与细胞 _有关。 9、溶酶体主要分布在_中,是细胞的“消化车间” ,内部含有多种水解酶,能_衰老、损伤的细 胞器,并_和_细菌和病毒。 10、分泌蛋白的合成过程:首先,在游离的_中以_为原料开始多肽链的合成。当合成一段肽链 后,这段肽链会与核糖体一起转移到_上继续完成其合成过程,并且边合成边转移到_内,在 经加工、折叠,形成_空间结构的蛋白质。内质网鼓出_,包裹着蛋白质离开内质网,与_ 膜融合。高尔基体还能对蛋白质做进一步的_,然后由高尔

13、基体形成包裹着蛋白质的_。 囊泡转运与_融合,将蛋白分泌到细胞外。在分泌蛋白合成、加工和运输的过程中, (需要/不需要)_ 消耗能量。这些能量主要来自于_。 11、_和_、_等结构,共同构成了生物膜系统。 第第 3 3 节节 细胞核的结构与功能细胞核的结构与功能 1、除了高等植物成熟的_和哺乳动物成熟的_等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。 2、细胞核是_,是_的控制中心。 3、_和_是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。 4、核仁与某种_合成以及_的形成有关。染色质主要由_和_组成, _是遗传信息的载体。核孔实现了核质之间频繁的_交换和_交流。 第第 4 4 章章 物质的输入和输出物质的输

14、入和输出 第第 1 1 节节 被动运输被动运输 1.渗透作用指水分子(或其他 分子) ,通过 的 。如果半透膜两侧存在 ,渗透的方 向就是水分子从相对含量 的一侧向相对含量 的一侧渗透。渗透作用的两个条件: 和 。 动物细 胞放在蒸馏水中会 (吸水/失水) 。 对水分子来说,植物细胞壁是 的,其作用主要是 和 细 胞。原生质层包括 和 以及两层膜之间的 。原生质层比细胞壁的伸缩性 (大/小),当细胞 液浓度 (大于/小于)外界溶液浓度,植物细胞失水逐渐发生了 现象,出现该现象后,原生质层 与细胞壁之间充满了 溶液。 把质壁分离的洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润到清水中, 水而出现 现 象,液泡的紫色变

15、 (深/浅) 。 2.物质以 方式进出细胞, (需要/不需要)消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种物质跨膜运输方式 称为 运输。被动运输分为 扩散和 扩散。二者相同之处在于都是 (顺/逆)浓度梯度运输, 不同之处在于协助扩散(也叫 扩散)要借助膜上的 蛋白(分为 蛋白和 蛋白两种类型) 。 水的跨膜运输,以 为主。 3.氧气、二氧化碳等小分子,甘油、苯等脂溶性小分子通过 (磷脂/转运蛋白)跨膜运输。 第第 2 2 节节 主动运输与胞吞、胞吐主动运输与胞吞、胞吐 1.小肠液中氨基酸、葡萄糖浓度远 (低于/高于)小肠上皮细胞中的浓度;小肠上皮细胞 (顺/逆)浓度 梯度吸收上述物质,该方式属于 。主

16、动运输有三个特点:物质 浓度梯度运输,需要 蛋白的协助, 需要消耗细胞内化学反应释放的 。 2.蛋白质、多糖等有机大分子由于分子太大,跨膜运输的方式是 或 。这两种方式消耗细胞呼吸提供 的 ,形成囊泡则利用了细胞膜的 性。 第第 5 5 章章 细胞的能量供应和利用细胞的能量供应和利用 第第 1 1 节节 降低化学反应活化能的酶降低化学反应活化能的酶 1、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为 。 2、实验过程中的变化因素被称为 。其中人为控制的对实验对象进行处理的因素叫做 ,因 改 变而改变的变量叫做 ;除自变量外,实验过程中还存在着一些对实验结果造成影响的可变因素,叫 作 。 除作为自变

17、量的因素外, 其余因素 (无关变量) 都保持一致, 并将结果进行比较的实验叫作 , 该实验 要设置 和 。 3、分子从 转变为容易发生化学反应的 所需要的能量被称为 ,酶的作用机理 是 ,与无机催化剂相比,酶 的作用更显著,催化效率更高。 4、酶是 产生的具有 作用的有机物,其中绝大多数是 ,少数是 。 5、酶的特性是 、 和 。 6、酶催化特定化学反应的能力被称 ,它可以用在一定条件下 表示。 7、过酸、过碱或温度过高,会使酶的 遭到破坏,使酶永久失活。在 0左右时,酶的活性很低,但空间 结构稳定,转移到适宜的温度下,酶的活性会 (上升/下降/不变) 。在 100时酶已失去活性,将酶重新置于

18、 适宜的温度下酶的活性会 (上升/下降/不变) ,因此酶制剂适宜在 (高温/低温)下保存。 第第 2 2 节节 细胞的能量“货币”细胞的能量“货币”ATPATP 1、ATP 是 的英文名缩写,它的分子的结构可以简写成 A-PPP,其中 A 代表 ,P 代表 , 代表一种特殊的 ,ATP 是驱动细胞生命活动的 (直接/间接)能源物质。 2、 ATP 与 ADP 可以相互转化, 对于正常细胞来说, 这种转化是时刻不停发生且处于 之中的。 许多 (吸 能/放能)反应与 ATP 的水解反应相联系;许多 (吸能/放能)反应与 ATP 的合成相联系。 3、生成 ATP 的途径主要有两条:_和_。 第三节第

19、三节 细胞呼吸的原理和应用细胞呼吸的原理和应用 1、酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存,属于 菌,我们可以用 溶液检测是否有酒精产生 人, 若有酒精产生, 则该溶液会由 色变为 色; 可以用 和 溶液检测是否有 CO2产生。 2、有氧呼吸发生的主要场所是 ,它具有内外两层膜,内膜的某些部位向其内腔折叠形成 ,使其内膜表 面积大大增加。 3、有氧呼吸最常利用的物质是葡萄糖,其化学反应式可以简写为: ; 有氧呼吸的全过程可以概括地分为三个阶段,第一阶段是一分子的葡萄糖分解为两分子的 ,产生少量的 和 (少量/大量)的能量,是在 (场所)中进行;第二阶段是 和 彻底分解成 和 ,并释放 (少量/大量

20、)的能量,是在 (场所)中进行;第三阶段是上述两个阶段产生 的 与 结合形成水,同时释放 (少量/大量)能量,是在 (场所)中进行。 4、有氧呼吸是指细胞在 的参与下,通过多种 的催化,把葡萄糖等有机物 (彻底/不完全)氧化分解, 产生 和 ,释放能量,生成大量 ATP 的过程。同有机物的燃烧相比,有氧呼吸具有不同的特点,即过 程 ; 能量 释放;部分能量储存在 中。 5、无氧呼吸的全过程可以概括为两个阶段,都是在 (场所)中进行,它的第一阶段与有氧呼吸的第一 阶段 相同;它的第二阶段是 在不同酶的催化作用下分解成 和 ,或者是转化为 。 无氧呼吸都只在第一阶段释放 (少量/大量)能量,生成

21、(少量/大量)ATP,葡萄糖分子中的大部分能量 则存留在 或 中。 6、无氧呼吸的化学反应式可以概括为以下两种: 和 。 在没有氧气参与的情况下, 葡萄糖等有机物经过 (彻 底/不完全)分解,释放能量并生成 ATP 的过程就是无氧呼吸。酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做 。 第第 4 4 节节 光合作用与能量转化光合作用与能量转化 1、绿叶中的色素有 4 种,它们可以归为两大类: (含量约占 3/4)和 (含量约占 1/4) , (含量约占 3/4) 包含 (蓝绿色) 、 (黄绿色) ; 包含 (橙黄色) 、 (黄 色) 。 和 主要吸收蓝紫光和红光, 和 主要吸收蓝紫光。 2、在提取和分

22、离绿叶中的色素时,加入 SiO2的目的是 ;加入 CaCO3的目的是 ;加入无水乙醇的目的是 ;加入层析液的目的是 ;在分离 绿叶的色素时,不能让滤液线触及层析液,防止 。 3、叶绿体由两层膜包被,内部有许多由圆饼状的囊状结构堆叠而成的 ,这些囊状结构被称为 ,众多 的囊状结构极大地扩展了受光的面积,吸收光能的色素就分布在这些 膜上。 4、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用 ,将 和 转化为储存着能量的有机物,并释放 的 过程,这一过程的化学反应式可以概括为 。 5、光合作用的过程可以概括的分为 和 。 (光/暗)反应阶段是光合作用第一阶段,必须要 有 才能进行,该阶段在 上进行,叶绿体中光

23、合色素吸收光能有两方面的用途,一是将水分解为 和 , 与氧化型辅酶(NADP +)结合形成还原性辅酶( )参与 (光/暗)反应使用;二是 在相关酶的催化作用下 能转化为 化学能储存在 和 中,参与 (光/暗)反应阶段。 6、 (光/暗)反应又叫 反应,是光合作用第二阶段的化学反应,有没有 都能进行。绿叶通过 (细 胞结构)从外界吸收 ,在特定酶的作用下与 结合形成两个 分子,这一过程被称为 , 接受 ATP 和 NADPH 释放的能量,并被 NADPH (氧化/还原) ,在一系列酶的作用下一部分转化为 ,另一部 分转化为 ,这些 又可以参与该阶段 的过程。 7、光合作用的强度是指单位时间内通过

24、光合作用制造 的数量,光合作用的原料 、 和 都会影响光 合作用的强度;影响叶绿体形成和结构的因素,如 和 也会影响光合作用的强度;光合作用需要众多酶 的参与,影响酶活性的因素如 等也是影响因子。 8、除光合作用外还有另一种制造有机物的方式,生活在土壤中的硝化细菌能将土壤中的 氧化成 ,进而氧 化成 ,这两个化学反应中释放出来的化学能就被硝化细菌用来将 和 合成糖类。 第第 6 6 章章 细胞的生命历程细胞的生命历程 第第 1 1 节节 细胞的增殖细胞的增殖 1、细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体_、_、_、_的基础。细胞增殖 包括_和_两个相连续的过程。 2、_的细胞,从一次分裂_时开始

25、,到_分裂完成为止,为一个细胞周期。 3、对于真核生物来说,_是其进行细胞分裂的主要方式。 4、分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成_的复制和_的合成。 5、前期:染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为_。每条染色体包括_条并列的_,它们有 共同的_连接着。_逐渐解体,_逐渐消失。从细胞的两极发出_,形成梭形 的_。 6、中期: 每条染色体着丝粒的两侧, 都有纺锤丝附着在上面, _牵引着染色体运动, 使每条染色体的_ 排列在细胞的一个平面上,这个平面称为_。 7、后期:每个各着丝粒分裂成两个,_分开,成为两条_,由_牵引着分别向细胞的 _移动。结果是细胞的两家各有_染色体。这两套染色体的_和_完

26、全相同,每一套 染色体与分裂前亲代细胞中的染色体_和_也相同。 8、末期:每条染色体变成细长而盘曲的_,同时,_逐渐消失,出现了新的_和 _,形成两个新的_。在赤道板的位置出现一个_,逐渐扩展形成新的_。 9、有丝分裂的重要意义,是将亲代细胞的_经过_(关键是_的复制)之后,精确地_分 配到两个_。由于染色体上有遗传物质_,因而在细胞的亲代与子代保持了遗传的_。 10、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂时, 解离使用 和 的混合液, 其目的是使组织中的细胞相互 。 漂洗使用 ,目的是洗去 ,防止 。染色使用 。 第第 2 2 节节 细胞的分化细胞的分化 1、在个体发育中,由_或_细胞增殖产生的后

27、代,在_、_和_上发生稳定性 的过 程,叫做细胞分化。 2、细胞分化是一种_的变化,是生物界_存在的现象。这是细胞中基因_的结果,即在 个体发育的过程中,不同种类的细胞中遗传信息的_不同。 3、细胞的全能性是指细胞经_和_后,仍然具有产生_有机体或 成其他各种细胞的 潜能和特性。 第第 3 3 节节 细胞的衰老和死亡细胞的衰老和死亡 1、细胞衰老主要有以下特征: (1)细胞膜的_改变,使_功能降低; (2)细胞核的体积_,核膜_,染色质_、染色_; (3)细胞内的_减少,细胞萎缩,体积变小; (4)细胞内多种酶的活性_,呼吸速率_,新陈代谢速率_; (5)细胞内的_逐渐沉积,妨碍细胞内物质的_和_。 2、细胞的死亡包括_和_等方式,其中_是细胞死亡的一种主要方式。由_所 决定的细胞自动结束_的过程,叫细胞凋亡,它是一种_死亡。在成熟的生物体中,细胞的自然更 新,某些被病原体感染的细胞的清除,也是通过_完成的。 3、细胞坏死是指在种种_因素影响下,如极端物理、化学因素或严重的病理刺激的情况下,由细胞正常代谢活 动_或_引起的细胞_和_。 4、对于单细胞生物来说,细胞的衰老或死亡 (是/不是)个体的衰老或死亡;对于多细胞生物来说,个体衰老 过程是组成个体的细胞 衰老的过程。

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