粤教版二年级下册道德与法治教案:5 诚实花儿开.docx

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1、 上传优质教学资料赚钱 上传优质教学资料赚钱 诚实花儿开诚实花儿开 【教学目标】【教学目标】 1让学生学会敢于实话实说。 2让学生学会知错能改。 【教学重点】【教学重点】 让学生学会知错能改。 【教学难点】【教学难点】 让学生学会敢于实话实说。 【教学准备】【教学准备】 课前:准备小故事。 课堂:教学 PPT。 【教学过程】【教学过程】 一、导入 师:观看教材小熊的故事。 生:学生认真看书。 师:小熊打破了玻璃,为什么熊爷爷不骂他? 生:自由回答。 师:表扬积极回答的学生。小熊敢于承认错误、承担责任,熊爷爷欣赏他的实话实说,所 以不骂他, 而欣赏其敢于承担责任。 如果你是小熊你会怎么做? (

2、学生举手说自己会怎么做。 ) 二、敢于实话实说 师:嗯对!同学们讲得好!我们要敢于实话实说,做一位诚实、敢于承担责任的孩子。同 学们还有哪些诚实的小故事能分享给大家听听吗? 生:举手分享。 师: 其实每个人心里都有颗诚实的种子,要突破“害怕受到惩罚”、 “担心朋友不理我” 、 “没人发现”等等“石头”的障碍。同学们,我们要让自己内心中诚实的种子发芽长大,敢于 承担责任,才会更加健康成长。 三、知错能改 上传优质教学资料赚钱 上传优质教学资料赚钱 师:学生阅读教材的两个小故事,想想如果是你,你会怎么做。 生:举手回答。 师:肯定学生,表扬其积极发言。肯定学生敢于实话实说的分享内容。实话实说之

3、后呢, 我们还要怎么做? 生:学生举手回答。 师: 肯定学生, 表扬其积极发言。 肯定学生敢于改错的分享内容。 知错能改, 才是好孩子, 错不可怕,最重要的是我们敢于承认错误和知错能改!有没有同学有过知错能改的经历,分享 给大家听听。 生:举手分享。 师:分享的同学很有胆量,并敢于知错就改,还能分享给大家学习,表扬这些学生。我们 学习到这里,同学们,以后大家敢于实话实说和敢于知错就改吗?好,那我们一起来做个约定 吧。每位同学在书本上写一写我们的约定,可以看看丁丁和他爸爸的约定,然后再填写自己的 约定,填好后和你想约定的人一起分享。 生:学生制定约定,邀请部分同学分享自己的约定。 四、小结 师:同学们都非常勇敢好学,学习实话实说和知错能改后,都积极制作了我们的约定,希 望大家以后可以严格遵守自己的约定,做一位实话实说、敢于承担责任的好学生。

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