人教部编版九年级上册历史第一二单元复习课件(共34张PPT).pptx

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1、复习课:第1、2单元复习 -讲故事,学历史 古代各文明创造了辉煌的成就。请你和同学组成探访小组, 寻找历史的足迹,进行一次世界古典文明的探寻,了解丰 富多彩的古典文化成就,感受人类文化的多元性、共容性。 写出一篇探访日志,并将你的发现和同学们分享。 先给同学们讲个故事。故 事的名字叫斯芬克斯的故 事。 斯芬克斯是希腊神话中, 一个长着狮子躯干,女人 头面的怪兽。他让过路的 人猜谜语:“说什么东西 早晨用四条腿走路,中午 用两条腿走路,晚上用三 条腿走路”。如果路人猜 错就被害死,后来一个叫 俄狄浦斯的人猜到了,于 是怪兽跳悬崖而死。谜语 的答案是 “人” 这个谜语的寓意是: 人要学会认识自己。

2、 人类自从诞生后,关 于人类之谜有很多思 想家提出了一些问题。 最有名的是古希腊哲 学家苏格拉底提出的 三问。我是谁?我从 哪里来?我要到哪里 去?这三个问题是每 个人也是整个人类要 回答的问题,我们的 历史学家是如何回答 的呢? 科学研究证明,大约 二,三百万年前,我 们的始祖直立猿人, 经过长期劳动进化, 形成了我们现在这个 样子。人类早期主要 靠采集狩猎为生。身 上保留着许多动物特 征,过着茹毛饮血的 生活。 后来人类逐步进化 脱离了动物的习性。 学会了种植庄稼, 纺线织布,饲养家 畜,建造房屋,学 会了各种技能,发 明了文字,建造了 城市,建立了国家。 并制定了有规则的 社会,约束管理

3、自 身。人类由此步入 文明。 我国的大诗人李白有 一句诗:君不见黄河 之水天上来,奔流到 海不复回。 人类的历史,它就像 李白说的那条大河, 一路走来,有时蜿蜒 曲折,有时浩浩荡荡。 人类社会从出现到 现在,大约经历了 五种社会形态: 从文明发展的角度 来看,人类大致经 历了从原始的采集 狩猎文明到农耕游 牧为主的农业文明, 由工商业大机器生 产为主的工业文明, 到现代的生态文明。 采集狩猎文明 农业文明 工业文明 生态文明 人类的早期文明是在一 些河流的旁边孕育产生 的。为什么会是这样的 呢?这是由于地理因素 的决定,这些区域处在 北纬2040度之间,气 候温和,光热充足,有 充沛的水源和肥

4、沃的土 壤,非常有利于农作物 的生长,适合人类居住, 文明就可能在这些地区 生存发展。有了文明, 人类就如同由黑暗走向 了光明。 世界上最早的文明产生 在亚洲的两河流域及非 洲的尼罗河流域,大约 在公元前3500年,埃及 人建立了奴隶制国家, 他们创造了最早的历法- -太阳历,最早的文字象 形文字,这些都方便了 人类记录自己的历史, 能够更好的认识自己, 他们还把人体制成了木 乃伊,促进了医学的发 展,他们还用数学思维 建造了伟大的金字塔。 两河流域人们发 明了楔形文字, 太阴历、60进位 法、星期制度。 在南亚印度河流域, 古印度人创造了早 期文明,摩亨佐达 罗和哈拉帕文明。 雅利安人入侵后

5、建 立的孔雀王朝是古 印度鼎盛时期。建 造了大城市华氏城。 创造了阿拉伯数字, 人类为了更好地生存发展, 结成群体,进而组成社会。 制定各种规则、制度,来管 理约束人的行为。这是人类 文明进步的一个重要表现。 古代亚非大河流域的国家, 大都建立了统一的中央集权 制度,以此来管理国家。埃 及人创建了法老制度集各种 权力于一身,并建造了象征 无限权力的金字塔。汉莫拉 比制定了世界上第1部较为完 整的成文法典汉穆拉比法 典表明了人类社会法治传 统源远流长。现代人类文明 证明法治是人类最佳的治国 方案。是人类文明的基石。 古代印度人建立了种姓制 度,以此来规范社会,后 来又出现了佛教,以此规 范人的道

6、德行为,安抚人 的精神。 这些规则制度,无一例外 地蒙上了君权神授的外衣 维护了统治者的利益。但 是他们迈出了人类社会规 范化、制度化、公平合理 化的第1步,推动了人类文 明的发展,这些成果,就 如同生他养他的大河一样, 奔流向前永不停止。 现在我们可以试着回答 苏格拉底的哲学三问: 我是充满了智慧情感, 脱离了动物野蛮的人类, 我从黑暗蛮荒的原始 走来,向着温暖繁荣的 文明而去。 看过了以大河为中心的 文明,下面我们再去看 另外一种地理环境下的 人类故事。 在地球的西半球有一片 被大陆包围的海地 中海。海的东部有一个 地点叫希腊,这里是欧 洲文明的发源地。关于 欧洲的起源有一个动人 的故事。

7、 在希腊有一座山,叫奥林匹斯山, 就是奥运会的发源地。山上住着 的都是神仙,神的首领叫宙斯, 负责管理天上和人间。有一天他 到地中海东岸巡查,看到了一个 小姑娘,她是腓尼基国王的女儿, 叫欧罗巴,大神宙斯于是变身为 一只公牛,来到了小姑娘的身边, 让她骑了上去,待到小姑娘上到 牛背上,公牛狂奔到海边,劈开 大海来到一片陆地,现了原形。 后来她做了宙斯的妻子。这块陆 地就以她的名字命名叫欧罗巴。 就是欧洲。她登陆的地方就是今 天的克里特岛,后来有了儿子叫 米诺斯,建立了米诺斯王国。这 里就是欧洲文明的起源地,克里 特岛 虽然说是神话传说, 但是里面隐藏着丰富 的历史信息,19世纪 末,英国有一位

8、考古 学家在克里特岛发掘 出了王宫,证实这里 曾经出现过发达的文 明。看来传说中确实 蕴含着真实的历史。 吉克里特文明后,希 腊又产生了迈锡尼文 明,后来文明中断, 希腊进入荷马时代, 这段历史因为被大诗 人荷马写在荷马史 诗而得名 后来希腊文明步入 辉煌的城邦时期, 最有名的是斯巴达 和雅典。他们创造 的古典文化,是人 类的宝贵遗产。 在文学方面有神话、 荷马史诗;雕刻宙斯 像是古代七大奇迹之 一、表达人的健美身 姿的掷铁饼者;希腊 人建造的帕特农神庙, 以廊柱环绕,气势宏 伟,影响深远。 伟大的哲学家德谟克利 特提出了原子说、苏格 拉底把哲学思思想转向 对人类的思考,探讨人 的美德,灵魂和

9、幸福。 亚里士多德被称为百科 全书式的学者,是逻辑 学,生物学等学科的创 始人,古希腊的短篇寓 言故事伊索寓言,有很 多经典的故事,农夫和 蛇、狼和小羊、龟兔赛 跑、乌鸦喝水、蚊子和 狮子。 希腊带给人类文明的不仅仅是这 些多彩的文化,还在于他为人类 社会在治国理政上提出了一种新 形式,民主政治。特别是在雅典, 他们把居民分为公民和非公民, 成年男性可以获得公民权,外邦 人,妇女儿童是非公民,公民具 有管理国家的政治权利。国家的 最高权力机关是公民大会,公民 皆可参加,这体现出了人人参与 的一种思想,我们把它叫做民主 制,政府的公职人员是在公民中 抽签产生,政府的日常事务,由 抽签产生的主席团

10、轮流主持。这 体现出了轮番治理的思想,就是 我们现在所说的选举制、任期制。 为了保证贫穷的公民参与政治, 他们创立了津贴制度。 这种政治制度在 时达到了高峰。 但它存在着明显的缺点: 过分的民主,会导致效率 低下。过分强调多数人民 主往往成为 。 还有一个最明显的缺点, 他们的民主只限于公民范 畴,不包括其他居民。 但是,在亚非普遍实行中 央集权君主制的时候,雅 典实行的民主政治制度丰 富了人类政治文明,让我 们看到了文明的多元性。 暴民的政治 伯利克里 为什么希腊文明不同于 亚非文明? 这与它的地理环境有关 系。希腊的城邦,大多 数被海洋包围着,陆地 上山多地少,交通不便, 只好向海洋发展,

11、因此 航海和贸易发达。这样 就形成了希腊城邦小国 寡民的特点,这是希腊 民主政治形成的一个条 件。 希 腊 文 明 古希腊虽然繁荣一时,但后来 因为内战而衰落。公元前四世 纪被马其顿国所灭,此后马其 顿的亚历山大东征,建立了一 个地跨欧亚非三洲的大帝国, 因从小接受古希腊文化教育, 亚历山大东征时,大力传播希 腊文化,为东西方文化交流做 出来巨大贡献。在他的统治扩 张下,希腊文明从一个半岛, 逐步扩大到欧亚非三洲,对世 界产生了深远影响。他所开创 的时代,叫做希腊化时代,被 他占领的地区的文化,成为 希腊化文明。此后希腊文明被 另外一个国家继承,并推向了 另一个高潮-古代罗马 古罗马是西方文明

12、的另 一个源头。罗马人对希 腊文明非常崇拜,在罗 马的历史中,罗马人说 自己的祖先是希腊人迁 徙过来的。他们吸收借 鉴古代文明,创建了自 己的文明,在西方文明 发展史上,起着承前启 后的作用。 罗马的历史经历了从罗 马城邦到罗马共和国, 再到罗马帝国,最后分 裂灭亡。其版图从一个 小小的城邦,到征服 意大利,称霸地中海, 靠着强大的武力征服和 奴隶制度。最后发展到 地跨欧亚非三大洲。其 影响比希腊文明更加深 远。 其次,我们看看罗马的政治社 会文明。罗马的政治制度先后 经历了共和制、军事独裁制、 元首帝制等不同的制度转变。 但是有一项制度始终存在于罗 马奴隶制的整个历史时期,那 就是罗马法律制

13、度。它超越了 时间,地域和民族有着永恒的 价值。 在西方文明中古希腊和罗马的 政治文明可以说是交相辉映 罗马政治制度 军事独裁制 共和制 元首帝制 法 律 制 度 十二铜表法 万民法 经济法 罗马民法大全 雅典的民主 政治 古罗马的法 律制度 近代西方民主 政治的起源 近代西方法律 制度的起源 交相辉映 众多法律概念 其次,罗马对后世 的重大影响是确立 了基督教宗教信仰。 此后欧洲的历史发 展都与它有关,西 方进入基督教文明 时期。 因此有人说:罗 马三次征服世界, 第1次以武力,第2 次以宗教,第3次以 法律。 再看看罗马文化:罗马 的建筑吸收了希腊特点, 并加以创新。如石拱门 穹顶。代表建

14、筑有大竞 技场、引水道工程、凯 旋门、万神庙、罗马的 历法来源于埃及的太阳 历,凯撒命人编制成了 新历法儒略历,四世纪 罗马教皇以此作为基督 教历法,成为今天人们 使用的公历。拉丁字母 是现在世界上使用最广 泛的文字。 通过学习,我们看到了罗马是一个 地跨欧亚非三大洲,政治秩序良好, 经济繁荣,文化昌盛的强大国家。 但是他的强大对外依靠着不停的军 事扩张和殖民,对外族的掠夺、奴 役。对内依靠严格的法律制度,广 泛的奴隶劳动为基础取得的。正是 依靠着这些,罗马一统天下,建立 了庞大的帝国。历史学家把黄金时 期的罗马叫做“罗马和平”时期。 这些统治思想在近代深刻地影响到 了西方国家,他们对罗马帝国

15、情有 独钟,从西班牙到荷兰,英国再到 美国,可以说是一脉相承,是近代 西方国家对外扩张的渊源。 纵观罗马历史,罗马“黄金时期” 其实就是一个用秩序、繁荣、文明 的外衣包裹着的通过扩张、殖民、 奴役其他民族创造的一个强大罗马。 罗马因扩张而强大,也 因扩张而解体。对外扩 张,给罗马提供了源源 不断的劳动力,奴隶制 因而繁荣,但奴隶的反 抗、逃跑、减少,使得 经济危机,政治危机不 断,蛮族人的最后一根 稻草将罗马这个大厦压 垮。 这就是古希腊和古罗马 -西方文明的源头 通过第一二单元的学习,我们了解 到了灿烂的东方大河文明,也了解 到了西方的海洋文明。 世界上存在着多种文明应该如何 看待? 我们先听听习近平主席的表述: 1、文明是多彩的; 2、文明是平等的; 3、文明是包容的。 文明如水,润物无声。不同的文 明应该相互尊重,和谐共处,多 元互鉴,合而不同,开放包容。 一枝独放不是春,百花齐放春满 园! 著名的社会学家费笑通先生是 这样总结的: “各美其美,美人之美,美美与共, 天下大同”。

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