1、人教版七年历史上册（部编人教版七年历史上册（部编 2017）期末分类练习题）期末分类练习题 （一）历史人物（一）历史人物 1、中华民族的人文始祖中华民族的人文始祖 2、开垦耕种，种植五谷和蔬菜开垦耕种，种植五谷和蔬菜 3、制作陶器，发明纺织，会制盐制作陶器，发明纺织，会制盐 4、建宫室（房屋） ，制作衣裳，挖掘水井建宫室（房屋） ，制作衣裳，挖掘水井 5、制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车 6、擅长养蚕缫丝擅长养蚕缫丝 7、发明了文字发明了文字 8、发明算盘发明算盘 9、制作音律制作音律 10、用“禅让制”推举出的首领有用“禅让制”推举出的首领有 11、治理黄
2、河三过家门而不入治理黄河三过家门而不入 12、建立夏朝建立夏朝 13、继承了禹的位置公天下变成了家天下继承了禹的位置公天下变成了家天下 14、夏朝的亡国之君夏朝的亡国之君 15、灭夏建立商朝灭夏建立商朝 16、把都城迁到殷把都城迁到殷 17、商朝暴君商朝暴君 18、灭亡商朝建立西周灭亡商朝建立西周 19、先后称霸中原的春秋霸主先后称霸中原的春秋霸主 20、春秋时期的第一位霸主春秋时期的第一位霸主 21、任用商鞅主持变法任用商鞅主持变法 22、修建都江堰修建都江堰 23、实行变法使秦国强大实行变法使秦国强大 24、道家学派的创始人道家学派的创始人 25、提出“仁者爱人”提出“仁者爱人” 26、主
3、张以德治国主张以德治国 ，要求统治者爱惜民力，体察民意，要求统治者爱惜民力，体察民意 27、创办私学，主张“有教无类”创办私学，主张“有教无类” 28、儒家学派的创始人儒家学派的创始人 29、墨家的创始人墨家的创始人 主张“兼爱” “主张“兼爱” “ 非攻”非攻” 30、“民为贵，社“民为贵，社 稷次之，君为轻”稷次之，君为轻” 31、强调治国要顺应自然和民心强调治国要顺应自然和民心 32、法家的集大成者法家的集大成者 33、强调以法治国，树立君主的权威强调以法治国，树立君主的权威 34、主张实行“礼治” ，明确尊卑等级主张实行“礼治” ，明确尊卑等级 35、完成统一大业，建立秦朝完成统一大业
4、，建立秦朝 36、发动大泽乡起义发动大泽乡起义 37、在巨鹿之战中以少胜多，歼灭秦军的主力在巨鹿之战中以少胜多，歼灭秦军的主力 38、率军直抵秦都咸阳，灭亡秦朝率军直抵秦都咸阳，灭亡秦朝 39、“楚汉之争”的主要人物“楚汉之争”的主要人物 40、建立汉朝，定都长安，史称西汉建立汉朝，定都长安，史称西汉 41、颁布“推恩令”削弱王国势力的皇帝：颁布“推恩令”削弱王国势力的皇帝： 4242、提出提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议“罢黜百家，独尊儒术”的建议 4343、把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱 4444、把西汉王朝推向鼎盛时期的皇帝：把西汉王朝推向鼎盛时期的皇帝
5、： 4545、夺取西汉政权，建立新朝夺取西汉政权，建立新朝 4646、建立建立东汉东汉 4747、统治被称为“统治被称为“光武中兴光武中兴” 4848、黄巾起义黄巾起义的领袖：的领袖： 4949、两次出使西域的西汉外交家：两次出使西域的西汉外交家： 5050、东汉经营西域三十年的外交家东汉经营西域三十年的外交家 5151、东汉时期改进造纸术东汉时期改进造纸术 5252、写成了伤寒杂病论被后世称为“医圣”写成了伤寒杂病论被后世称为“医圣” 5353、发明了“麻沸散”创造出“五禽戏”发明了“麻沸散”创造出“五禽戏” 5454、编写史记编写史记 5555、创立了太平道创立了太平道 5656、创立五斗
6、米道创立五斗米道 5757、官渡之战官渡之战交战双方交战双方 5858、赤壁之战赤壁之战的失败者的失败者 5959、赤壁之战的胜利者赤壁之战的胜利者 6060、废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏 6161、在成都称帝，国号汉在成都称帝，国号汉 6262、229229 年于建业称帝，国号吴年于建业称帝，国号吴 6363、率领万人船队到达夷洲率领万人船队到达夷洲 6464、篡夺皇位，建立晋朝篡夺皇位，建立晋朝，史称西晋，史称西晋 6565、“八王之乱”“八王之乱”时期的皇帝时期的皇帝 6666、东晋东晋的的建立建立者：者： 6767、实行实行促进了民族融合促进了民族融合 6868、用割圆术求得圆周率在用割圆术求得圆周率在 3.14159263.14159263.14159273.1415927 之间之间 6969、齐民要术齐民要术的作者的作者 7070、水经注水经注的作者的作者 7171、曹魏时期的书法家曹魏时期的书法家 7272、书书法的集大成者法的集大成者，被称为“书圣”被称为“书圣” 7373、女史箴图和洛神赋图女史箴图和洛神赋图的作者的作者
