1、2020年秋高中语文同步教学课件 苏洵，字明允，号老泉，四 川眉山人，北宋著名散文家。据 说27岁才发愤读书，经过十多年 的闭门苦读，学业大进。宋仁 宗嘉右元年(1056)带领儿子苏轼、 苏辙到京城，以所著文章22篇: 几策2篇,权书10篇,衡 论10篇，谒见翰林学士欧阳修。 欧阳修很赏识这些文章，认为可 以与贾谊、刘向相媲美，于是向 朝廷推荐。一时公卿士大夫争相 传诵，文名因而大振。 当年苏老泉，当年苏老泉， 年已二十七。年已二十七。 方知需用功，方知需用功， 发奋读书籍。发奋读书籍。 并同儿与女，并同儿与女， 思究圣人语。思究圣人语。 寒窗多少年，寒窗多少年， 青丝根根白。青丝根根白。 父
2、子同进京，父子同进京， 三人皆中举。三人皆中举。 皇城咸震惊，皇城咸震惊， 争诵苏洵名。争诵苏洵名。 读书从不晚，读书从不晚， 辛勤为第一。辛勤为第一。 书山有路勤为径书山有路勤为径 学海无涯苦作舟学海无涯苦作舟 苏洵精于古文写作， 尤长于策论，主张“言 必中当世之过”。为文 见解精辟，论点鲜明， 论据有力，语言锋利， 明快酣畅，纵横捭阖， 雄奇遒劲，很有战国纵 横家的风度。著有嘉 祐集。本文即选自 嘉祐集权书， 权书都是评论政治 和历史的。 文体知识 论，是古代常用的一种文体，分为两种：一 种是政论，主要用于发表作者对于时政的见解 和主张；一种是史论，通过评论历史，总结历 史教训，为当时统治
3、者提供治国借鉴。本文属 于史论文。 “六国论”是一个省略式短语， 实际上应是“六国破灭之论”，“六国论”是 倒装省略句，是“论六国灭亡的根本原因” 。 六国论中的“六国”，就是指战国七雄中除秦国以外的 齐、楚、燕、韩、赵、魏六个国家。秦国本来是个弱小落后的国 家，经过商鞅变法的彻底改革，经济和军事实力都强大起来；而 原本强盛的六国却因宗法势力的强大，因循守旧，经济和军事实 力日益衰落。秦强盛起来后，积极向东方发展，夺取六国的土地。 六国也曾联合起来对抗秦国，这就是所谓“合纵”。但他们又各 有自己的打算，所以这种联合并不巩固。秦国采取“远交近攻” 的军事战略，韩、魏、楚三国都紧靠秦国，因此直接受
4、到秦国的 威胁和侵略，在秦国强大的军事和外交攻势下，纷纷割地求和， 并最早被消灭，齐、燕、赵三国随之相继灭亡。六国灭亡，“非 兵不利，战不善”，其原因是多方面的，绝不仅仅是因为割地赂 秦。苏洵不从其他方面去论证，而抓住六国破灭“弊在赂秦”这 一点来论证，是为其针砭现实服务的。 北宋建国以后，鉴于唐末藩镇割据，五代军人乱 政，因而实行中央集权制度，解除节度使的权力，派 遣文臣做地方官，派官员到地方管理财政，由皇帝直 接控制禁军，将地方的政权、财权、军权都收归中央。 为了防范武将军权过重，严令将帅不得专兵，甚至外 出作战，也必须按皇帝颁发的阵图行事。将官经常轮 换，兵不识将，将不识兵，致使军队没有
5、战斗力。这 样的措施虽然杜绝了军阀拥兵作乱，但是也造成军事 上的衰颓。 北宋建国后一百年间，北宋军队与契丹、西夏军 队大小六十余战，败多胜少。北宋加强中央集权的措 施，导致官僚机构膨胀和军队不断扩充。到北宋中期， 官俸和军费开支浩大，政府财政入不敷出，社会矛盾 尖锐。政治上的专制腐败，军事上的骄惰无能，带来 外交上的极端软弱。到苏洵生活的年代，北宋每年要 向契丹纳银二十万两，绢三十万匹；向西夏纳银十万 两，绢十万匹，茶三万斤。这样贿赂的结果，助长了 契丹、西夏的气焰，加重了人民的负担，极大地损伤 了国力，带来了无穷的祸患。也就是说当时的北宋四 周环伺，政策上求和，积贫积弱，而苏洵正是针对这 样
6、的现实撰写六国论的。 注意字音注意字音 赂l秦 六国互丧sng 率shui赂秦耶y 小则获邑y 思厥ju先祖父 暴p霜露 无厌 yn 草芥ji 下咽 yn 与y嬴而不助五国也 洎j牧以谗诛 革灭殆di尽 当tng与秦相较 或未易量ling 悲夫 f 为wi秦人积威之所劫 日削xu月割 苟gu以天下之大 破灭：灭亡 兵：武器 利：锋利 译：六国灭亡，不是武器不锋利，仗打得 不好，弊端在于贿赂秦国。 弊：弊端 赂：（割地）贿赂 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在 赂秦。 判断句。 用“非”表示否定判断。 而：连词，表因果关系。 亏：亏损。 道：道理，原因。 译：贿赂秦国，自己的实力就亏损，这是 灭亡
7、的原因。 赂秦而力亏，破灭之道也。 判断句。 耶：吗。 译：有人说：六国相继灭亡，都是因为贿 赂秦国吗？ 或曰：六国互丧，率赂秦耶？ 或：不定代词，有人。 互丧：彼此相继灭亡。互，由此及彼。 率：全都，一概。 曰：不赂者以赂者丧。盖失强援， 不能独完。故曰弊在赂秦也。 译文： 回答说：不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国 家而灭亡。因为（不贿赂秦国的国家）失去了 其他国家强有力的援助，就不能单独保全。所 以说弊病在于贿赂秦国啊。 以：因为。 丧：灭亡。 盖：承接上文，表示原因。 完：形容词作动词，保全。 判断句。 “也”表示判断。 第一段：开门见山，提出论点弊在赂秦。 第一段哪句话概括了六国破灭的
8、原因？是 从哪两个方面加以论述的？整段在文中的作 用是什么？ 弊在赂秦 六国破灭 赂秦而力亏，破灭之道也。 不赂者以赂者丧，盖失强援。 提出中心论点，总领全文，提挈下文议论 中心论点中心论点 分论点一分论点一 分论点二分论点二 第一段四句的关系怎样？第一段四句的关系怎样？ 六国破灭六国破灭 弊在赂秦弊在赂秦 赂秦而力亏赂秦而力亏 不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧 总总 分分 总总 故曰：弊故曰：弊 在赂秦也在赂秦也 秦以攻取之外，小则获邑，大则 得城。 以：凭借。 攻：攻战。 取：取得。 则：就。 获：获得。 邑：小城镇。 城：大城池。 译文：秦国凭借攻战获取土地之外，（还受到 诸侯的贿赂），小的
9、就获得邑镇，大的就获得 城池。 较秦之所得，与战胜而得者， 其实百倍； 译文：把秦国受贿赂所得到的土地，与战胜而 得到的土地比较，它的实际数量多到百倍。 较：比较。 之：主谓之间，取消句子的独立性。（所字 结构） 而：连词，表因果关系。 其实：它实际数量。“其”代秦之所得 。 译文：把六国贿赂秦国所丧失的土地，与战败 而丧失的土地比较，它的实际数量也多到百倍 。那么，秦国最想望的，六国诸侯最担心的， 本来就不在于战争了。 所亡：所丢失的土地。 所：所的+名词 欲：想要。 患：担心的。 固：本来。 则：那么 诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则 秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。 其实：
10、它实际数量。 “其”代诸侯之所亡 。 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。 译文：回想他们死去的祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩 棘，才有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜，拿来 把它送给别人，好像丢弃小草一样。 思：回想。 厥：相当于“其”他们的 。 先：对去世的尊长的敬称。 祖父：祖辈和父辈。 暴霜露：曝（于）霜露， 译为，冒着霜露。 以：相当于“而”，才 。 视：看待。 举：拿。 以：把 芥：小草。 译文：今天割让五座城，明天割让十座城，这 样以后才能得到一夜的安睡；（第二天）起来 一看四周边境，秦国的军队又到了。 寝：休息，睡觉。 而：可是，连词，
11、表转折关系。 今日割五城，明日割十城，然后得一 夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。 割：割让。 然后：这样以后。 安：安稳。 然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之 弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。 然则：既然这样，那么。 厌：通“餍”，满足。 奉：献，送。 弥、愈：更加。 判：确定，断定。 译文：既然如此，那么诸侯的土地有限，残暴的 秦国的欲望没有满足，诸侯送给秦国土地越多， 秦国侵略诸侯就越急迫。所以，不用作战，谁强 谁弱谁胜谁负已经确定了。 至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦 ，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得 之。 译文：以至于灭亡的结局，道理本来应当这样 。古人说：“用土
12、地侍奉秦国，就好像抱着柴 去救火，柴不烧完，火不会熄灭。”这话对了 。 至于：由上文引出下文结果，以致，以至于 固：本来。 宜：应当，应该。 以：用。 颠覆：灭亡。 事：侍奉。 得：得当，适宜 第二段是从哪个方面采用什么样的论证 方法来论述六国破灭的原因？ 赂秦而力亏，破灭之道也。 事实论证、道理论证 、对比论证 、引证法、比喻论证等论证方法。 请概括这段文字列举了那 些历史事实？ 祖先创业的艰难与子 孙割地之轻易的鲜明对比 “一夕安寝”与“秦兵又 至”的鲜明对比 继续揭示赂秦 政策的失败 接着作者讲道理进行论证，请概括其主 要内容。 地有限，欲无厌地有限，欲无厌 奉之弥繁，侵之愈急奉之弥繁，
13、侵之愈急 至于颠覆至于颠覆 对 比 小邑 大城 得百倍 失百倍 大欲 大患 数量上 得难 献易 有限 无厌 奉繁 侵急 程度上 不尽 不灭 道理上 赂秦者力亏，破灭之道也 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？ 与嬴而不助五国也。 终：最后。 迁：改变。 迁灭：灭亡。 与：亲附、亲近。 译：齐国不曾贿赂秦国，最后也随着五国灭 亡，为什么呢？这是因为齐国亲附秦国而不 帮助五国。 继：随着、跟随 判断句 五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君， 始有远略，能守其土，义不赂秦。 既：已经。 免：幸免。 始：开始，起初。 义：坚持正义。名词作动词。 译：五国已经灭亡，齐国也不能幸免了。 燕国与赵国的君主，起初有远
14、大的谋略， 能够守住他们的国土，坚持正义而不贿赂 秦国。 是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。 至丹以荆卿为计，始速祸焉。 斯：这。 效：效果，结果。 始：才。 译：所以燕国虽然是个小国却后灭亡，这就是用 武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀 秦王作为对付秦国的策略，才招致了祸患。 速：招致。 以：用 以为：把作为 赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵 者再，李牧连却之。 于：跟、与。 而：连词，表并列关系。 再：两次。 却：使退却，译为击退，使动用法。 译：赵国曾经与秦国交战五次，败了两次， 胜了三次。后来秦国两次攻打赵国，李牧连 续击退了它。 状语后置句， “赵尝于秦五战” 洎牧以谗诛，
15、邯郸为郡，惜其用武而不 终也。 洎：等到。 以：因为。 谗：小人的坏话。 而：却，连词，表转折关系。 译：等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都 城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力 抵抗却不能坚持到底。 为：成为。 被动句 且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智 力孤危，战败而亡，诚不得已。 译：况且，燕赵两国处在秦国把其他国家 几乎消灭干净的时候，可以说是智慧穷竭 ，国力孤单，战败而灭亡，实在是不得已 。 且：况且。 处：处在。 革灭：消灭。 殆：几乎，差不多。 智力：智慧和国力。 诚：实在。 向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良 将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未 易量。 向使
16、：以前假如。 附：亲附，依附。 犹：还。 译：当初假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土，齐 人不亲附秦国，燕国的刺客不去刺秦王，赵国的良将还 活着，那么胜败存亡的命运，假如能够与秦国相较量， 或许不能轻易判定。 数、理：天数，命运。 当：通“倘”，假如。 或：或许。 易：轻易。 量：判断。 互文 第三段：齐、燕、赵灭亡的原因是什 么？论证了什么道理？ 不赂者 齐 与嬴不助五国 燕 以荆卿为计 赵 洎牧以谗诛 不赂者以赂者 丧。 盖失强援， 不能独完 分观点（二） 前人论史，往往取诸一端，所论不一定全 面，但求持之有故而不及其余，以使言之成 理。这种论证，无非是自圆其说。如六国中， 齐、燕距秦最
17、远，故秦用兵灭其国稍迟。灭 六国及燕，都是统一大势之必然。“以荆卿 为计”只是作为导火索，加速了燕的被灭。 作者论述齐燕赵三国灭亡原因是否正确？ 试比较燕赵两国的异同地点？ 相同点 1、始有远虑，能守其土， 义不赂秦。（形势环境） 2、处秦革灭殆尽之际。 不同点 1、对抗秦国的方式不同 2、以荆卿为计 3、牧以谗诛，用武而不终。 处秦革灭殆尽之际，智力孤危。所以， 燕、赵灭亡“诚不得已”。 思考思考 1、齐燕赵灭亡的根本原因是什么？ 2、本段最后一句话在全文中有什么作用？ 提出假设，总结六国情况，使论证更加深 入全面， 中心论点更加鲜明有力，同时为 下文进一步假设作铺垫，从反面将论证推进 一层
18、。 3、本段主要运用了什么论证方法？ 事实论证、假设论证 呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心 礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得 下咽也。 以：用。 封：封赏。 事：侍奉。 并力：合力。 恐：恐怕。 下：吞下。名词作动词。 咽：咽喉。 译：唉！如果六国用贿赂秦国的土地封赏天下的谋 臣，用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才，（六国） 合力向西对付秦国，那么，我恐怕秦国人连吃饭也 不能咽下咽喉去。 悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月 割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉。 译文：可悲啊！有这样的形势，却被秦国积久而成的威势所胁 迫，土地一天天地削减，一月月地割让，而走向灭亡。治
19、理国 家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊! 势：形势。 为：被。 而：连词，表转折关系。 积威：积久而成的威势 劫：胁迫，挟持 日：一天天，名作状。 月：一月月，名作状 以：而。 为1：治理。 为2：被。 无：通“勿”，不要 被动句 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而 胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是 又在六国下矣。 译：六国与秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，却 还有可以凭借不贿赂秦国而战胜它的优势。如果凭借 偌大的天下，却追随六国灭亡的前例，这就又在六国 之下了。 夫：句首发语词。 势：势力，力量。 于：比。 而1：却。而2：表顺承 犹：还。 可以：可以凭借
20、。 苟：如果。 以：凭借。 从：追随。 故事：旧例。 是：这。 胜：战胜，形动 第四段在结构上的作用是什么？第 五段得出了什么结论？ 第四段- 第五段- 引古（六国破亡） -讽今（在六国下） 结论： 勿从六国破亡之故事 承上启下 弊 在 赂 秦 赂 秦 力 亏 不赂者以赂者丧 数量上 程度上 道理上 齐亡之事实 燕亡之教训 赵亡之悲剧 （总（总 分）分） （第一段）（第一段） （总分）（总分） （第二段）（第二段） （总分）（总分） （第三段）（第三段） （过渡） （分总） 为国者无 使为积威 之所劫哉 （第四段）（引古（第四段）（引古 ） （递（递 进）进） 毋从六国 破亡之故事 （第五段）
21、（讽今）（第五段）（讽今） （并（并 列）列） 结构：紧凑而富于变化，错综而有条理； 正确、清晰、整齐、均衡、对称、美观。 语言： 整齐而不呆板，错落而不零乱，音调铿锵 ，简洁明快，比喻恰当，态度鲜明，读来 急缓有节，抑扬顿挫，如行云流水,风行水 上，令人感慨淋漓，一唱三叹，可收到余 音绕梁之效果。 “古人云：” 引证法 加强论证说服力 六国灭亡史实 例证法 证明观点正确性 秦与六国、六 国之间的对比 对比法 证明破灭必然性 因果论证（第一段） 比喻论证（第三段） 假设论证（第四段） 论 证 方 法 借古讽今，切中时弊；借古讽今，切中时弊； 论点鲜明，论据严密；论点鲜明，论据严密； 语言生动，
22、气势充沛。语言生动，气势充沛。 通假字通假字 （1 1）暴暴霜露，斩荆棘霜露，斩荆棘 （2 2）暴秦之欲无）暴秦之欲无厌厌 “暴”同“曝”。读暴”同“曝”。读pp，晒，引申为“暴，晒，引申为“暴 露”，意为“冒着”。露”，意为“冒着”。 “厌”同“餍”。读厌”同“餍”。读ynyn，满足。，满足。 六国破灭，六国破灭，非非兵不利兵不利 觉今是而昨觉今是而昨非非 非非有仲尼、墨翟之贤有仲尼、墨翟之贤 谪戍之众，谪戍之众，非非抗于九国之师也抗于九国之师也 或或曰：六国互丧曰：六国互丧 一食一食或或尽粟一石尽粟一石 或或以为死，以为死，或或以为亡以为亡 当与秦相较，当与秦相较，或或未易量未易量 不是不
23、是 不能不能 有人有人 有时，偶或有时，偶或 有的有的有的有的 或许，也许或许，也许 非非 或或 一词多义一词多义 错误错误 没有没有 大则大则得得城城 此言此言得得之之 诚不诚不得得已已 吾吾得得兄事之兄事之 当与秦当与秦相相较较 狼不敢前狼不敢前, ,眈眈眈眈相相向向 王侯将王侯将相相宁有种乎宁有种乎 会不会不相相从许从许 得到，获得。得到，获得。 适宜，得当，引申为正确。适宜，得当，引申为正确。 能够，可以。能够，可以。 读读didi，必须，应当。，必须，应当。 得得 相相 互相。互相。 表动作只涉及一方，他。表动作只涉及一方，他。 读读xinxin，宰相。，宰相。 表动作只涉及一方，你
24、。表动作只涉及一方，你。 诸侯之所诸侯之所亡亡而而亡亡者者 是故燕虽小国而后是故燕虽小国而后亡亡 广故数言欲广故数言欲亡亡 河曲智叟河曲智叟亡亡以应以应 以荆卿以荆卿为为计计 邯郸邯郸为为郡郡 而而为为秦人积威之所劫哉秦人积威之所劫哉 为为国者无使为积威之所劫国者无使为积威之所劫 丧失，丢失丧失，丢失 灭亡灭亡 作为作为 成为成为 被，介词被，介词 治理治理 逃亡逃亡 通“无”，没有通“无”，没有 亡亡 为为 燕赵之君，燕赵之君，始始有远略有远略 始始速祸焉速祸焉 终终继五国迁灭继五国迁灭 惜其用武而不惜其用武而不终终也也 故故曰曰“弊在赂秦也弊在赂秦也” 从六国破亡之从六国破亡之故故事事 强
25、弱强弱胜胜负已判矣负已判矣 而犹有可以不赂而而犹有可以不赂而胜胜之之势之之势 起初，副词起初，副词 才，副词才，副词 终于，副词终于，副词 坚持到底，名坚持到底，名动动 所以，因此，连词所以，因此，连词 旧，形容词旧，形容词 胜利，形容词胜利，形容词 战胜，形战胜，形动动 始始 终终 故故 胜胜 其实其实百倍百倍 思厥先思厥先祖父祖父 始始速速祸焉祸焉 可谓可谓智力智力孤危孤危 而从六国破灭之而从六国破灭之故事故事 至于至于颠覆颠覆 后秦击赵者后秦击赵者再再 那实际情况那实际情况/ /实际上实际上 祖辈和父辈祖辈和父辈/ /指父亲的父亲指父亲的父亲 招致招致/ /指速度快指速度快 智谋和力量智
26、谋和力量/ /理解事物的能力理解事物的能力 前例、旧事前例、旧事/ /今指真实今指真实 的或虚构的有人物有情节的事情的或虚构的有人物有情节的事情 古今异义古今异义 终究，到终究，到结局结局/ /表示另提一事表示另提一事 两次两次/ /表示又一次表示又一次 1 1、不能独、不能独完。完。 2 2、故不、故不战战而强弱胜负已判矣。而强弱胜负已判矣。 3 3、以地、以地事事秦。秦。 4 4、义义不赂秦。不赂秦。 名词作动词，侍奉。名词作动词，侍奉。 名词作动词，坚持正义。名词作动词，坚持正义。 形容词作动词，保全。形容词作动词，保全。 名词作动词，作战，打仗。名词作动词，作战，打仗。 词类活用词类活
27、用 5 5、始、始速速祸焉祸焉 6 6、李牧连、李牧连却却之之 7 7、惜其用武而不、惜其用武而不终终也也 8 8、以事秦之心、以事秦之心礼礼天下之奇才天下之奇才 9 9、日日削削月月割割 名词作状语，每日，每月。名词作状语，每日，每月。 使动用法，使使动用法，使退却。退却。 名词作动词，礼遇，礼待。名词作动词，礼遇，礼待。 名词作动词，坚持到底。名词作动词，坚持到底。 形容词作动词，招致。形容词作动词，招致。 （1 1）六国破灭，非兵不利，战不善，）六国破灭，非兵不利，战不善， （2 2）赂秦而力亏，破灭之道也。）赂秦而力亏，破灭之道也。 （3 3）有如此之势，而为秦人积威之所劫。）有如此之势，而为秦人积威之所劫。 （4 4）洎牧以谗诛，）洎牧以谗诛， （5 5）举以予人。）举以予人。 （6 6）赵尝五战于秦。）赵尝五战于秦。 被动句被动句 被动句被动句 省略句，省略宾语。省略句，省略宾语。 介词结构后置介词结构后置 判断句判断句 特殊句式特殊句式 判断句判断句
