1、第第3 3课课 田园风光田园风光 郊外的田园景色向我们展现了大自然灵动的韵 律和丰富的色彩。风景如画的田园给你留下了什么 样的印象呢?你喜欢哪幅图，哪几幅图能勾起你对 乡村生活的回忆? 有趣的田格子有趣的田格子 小练习：小练习： 1 学做农民，将画纸当做未开垦的土地，学做农民，将画纸当做未开垦的土地， 用线条画出一条弯弯曲曲或笔直的田间小用线条画出一条弯弯曲曲或笔直的田间小 路。路。 2继续用线表示田埂、小河或小路进行继续用线表示田埂、小河或小路进行 “分割”，近处田地可以稍大一些，远处“分割”，近处田地可以稍大一些，远处 略小一点。略小一点。 田园里的色彩真丰富！田园里的色彩真丰富！ 土壤
2、油菜花 红高粱 紫云英 桃花 青菜 玉米 水稻 葫芦 栗子 樱桃 草莓 柿子 刚插秧的水田刚插秧的水田 没有成熟的水稻没有成熟的水稻 成熟的水稻成熟的水稻 创作提示：创作提示： 1 1请在已“开垦”好的田园上种上请在已“开垦”好的田园上种上 你喜欢的农作物吧！你喜欢的农作物吧！ 2 2添加一些特色的景物会使画面更添加一些特色的景物会使画面更 有生活情趣！有生活情趣！ 3 3相邻的田野颜色不同，田埂才更相邻的田野颜色不同，田埂才更 分明。分明。 4 4注意景物的远近高低和前后遮挡，注意景物的远近高低和前后遮挡， 让田园更有层次。让田园更有层次。 走走 进进 田田 园园 湘西水田（中国画）1990
3、 吴冠中 画家是如何 用中国画的形 式表现田园风 光的？ 画家是怎样用色彩来表现田园的 ？ 作 品 欣 赏 田园秀色 （中国画） 现代 方楚雄 克罗原野上盛开的桃花（油画） 现代 凡 高 （荷兰） 雪原乡村 （水彩画） 现代 王可大 拾穗者 （油画）1857 米勒（法国） 春江水暖鸭先知春江水暖鸭先知 春天到了春天到了, 杨柳倒垂发新芽，杨柳倒垂发新芽， 鸭子戏水报春晓。鸭子戏水报春晓。 春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，万物复苏。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，万物复苏。 春天的田野春天的田野, ,像一幅展开的画卷像一幅展开的画卷, ,充满诗情画意。充满诗情画意。 清澈见底的小河里，小鱼、小虾
4、无忧无虑地清澈见底的小河里，小鱼、小虾无忧无虑地 在嬉戏玩耍在嬉戏玩耍 。 春天的田园真美春天的田园真美! ! 夏天到了，桑果熟了。夏天到了，桑果熟了。 田野里的各种瓜果儿也熟了。田野里的各种瓜果儿也熟了。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 夏天 是荷花开放的季节。 秋天，田野披上了一层金黄色。秋天，田野披上了一层金黄色。 苹果树上挂满了一个个成熟的红苹果苹果树上挂满了一个个成熟的红苹果,好像一个好像一个 个小灯笼。秋天是一个丰收的日子个小灯笼。秋天是一个丰收的日子! 冬天悄悄地来了，漫天大雪无声无息紧随其后，冬天悄悄地来了，漫天大雪无声无息紧随其后， 落满了田野和村庄。落满了田野和村庄。 大雪过后，银装素裹，空旷而幽静的田园格外美丽！大雪过后，银装素裹，空旷而幽静的田园格外美丽！ 创作提示：创作提示： 1 1分组讨论这一个季节中画面的内分组讨论这一个季节中画面的内 容。容。 2 2根据内容需要确定构图及表现方根据内容需要确定构图及表现方 式。式。 3 3注意分工合作，让每一个同学都注意分工合作，让每一个同学都 参与到集体创作中来。参与到集体创作中来。 4 4注意画面的构图和色彩表现注意画面的构图和色彩表现 ， 让田园风光更有情趣。让田园风光更有情趣。 哭泣的田园 PPT模板下载： 和大家分享一下你的 “田园行动”计划吧！ 看 观 谢 谢
