简单的统计活动 三年级下册第六单元 你遇到了哪些困难？ 如何解决这些问题？ 小组合作： 1、任务分配：4号负责记录自行车的数量， 3号负责记录货车的数量，2号负责记录公 交车的数量，1号负责记录小车的数量。 2、请根据小组收集的数据完成导学 单第一题。 十字路口通过的车辆统计表 车的类型 车辆数（辆） 公交车 货车 小车 自行车 合计 7 5 9 3 24 互学要求： 完成后，在小组长的带领下依次交流， 并做好分工准备汇报。 自学要求： 根据统计表涂色完成导学单第二 题统计图并独立思考下面的问题 ； 十字路口通过的车辆统计图 公交车 货车 小车 自行车 小组讨论:统计表和统计图都可以整理数据，那它们有什 么区别呢？ 思考：思考：一个完整的统计活动有一个完整的统计活动有 哪些步骤？哪些步骤？ 特大好消息：生日当月免门票！ 生 日 月 份 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 合 计 人数 （人） 生日月份统计表 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 生日月份统计图 生活中的统计 生活中的统计 通过这节课的学习你 有什么收获？
