1、第第2课时课时 画轴对称图形画轴对称图形 一一 图形的运动（二）图形的运动（二） JJ 五年级下册 课后课后 作业作业 探索探索 新知新知 课堂课堂 小结小结 当堂当堂 检测检测 （1）轴对称图形的）轴对称图形的性质性质 （2）在方格纸上画轴对称图形的另一半）在方格纸上画轴对称图形的另一半 1 课堂探究点课堂探究点 2 课时流程课时流程 观察下面画在方格纸上的轴对称图形，你发现了什么？观察下面画在方格纸上的轴对称图形，你发现了什么？ 探究点探究点1 轴对称图形的性质轴对称图形的性质 在方格纸上画出轴对称图形的另一半。在方格纸上画出轴对称图形的另一半。 探究点探究点2 在方格纸上画轴对称图形的另
2、一半在方格纸上画轴对称图形的另一半 小试牛刀小试牛刀 1观察下面方格纸上的轴对称图形，完成下面的问题。观察下面方格纸上的轴对称图形，完成下面的问题。 (1)上面轴对称图形给出的关键点中，点上面轴对称图形给出的关键点中，点( )和点和点( )、 点点( )和点和点( )、点、点( )和点和点( )、点、点( )和和 点点( )、点、点( )和点和点( )都是对称的。都是对称的。 (2)点点( )和点和点( )到对称轴的距离是到对称轴的距离是3小格。小格。 (3)到对称轴的距离是到对称轴的距离是1小格的有点小格的有点( )和点和点( )，还，还 有点有点( )和点和点( )。 A N B M C
3、H D G E F C H B M E F 2如果把镜子放在虚线上，把从镜子中看到的左边的图形画如果把镜子放在虚线上，把从镜子中看到的左边的图形画 出来。出来。 3作出直线作出直线AB左边的图形关于直线左边的图形关于直线AB的对称图形，并标出点的对称图形，并标出点 M、N、S关于直线关于直线AB的对称点的对称点M、N、S。 归纳总结：归纳总结： 在方格纸上画轴对称图形的方法：在方格纸上画轴对称图形的方法： (1)确定已知图形的关键点；确定已知图形的关键点； (2)数出关键点到对称轴的距离；数出关键点到对称轴的距离； (3)在对称轴的另一侧描出关键点的对称点；在对称轴的另一侧描出关键点的对称点；
4、 (4)按照已知图形的形状连接各对称点，画出已知图按照已知图形的形状连接各对称点，画出已知图 形的轴对称图形。形的轴对称图形。 1在方格纸上画出轴对称图形的另一半。在方格纸上画出轴对称图形的另一半。 夯实基础夯实基础（选题源于教材 （选题源于教材P5练一练）练一练） 略。略。 2在方格纸上画出轴对称图形的另一半。在方格纸上画出轴对称图形的另一半。 略。略。 4判断：直线判断：直线EF和和EF是长方形是长方形ABCD的对称轴。如的对称轴。如 果点果点A到对称轴到对称轴EF的距离是的距离是3 cm。那么点。那么点B到对称轴到对称轴 EF的距离也是的距离也是3 cm。 ( ) 易错辨析易错辨析（选题源于 （选题源于典中点典中点或或点拨点拨） 辨析：点辨析：点A和点和点B是对称轴是对称轴EF的对称点。到的对称点。到EF 的距离才是相等的。的距离才是相等的。 作作 业业 请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题
