9A指向核心素养的第四单元写作设计 巧设悬念.docx

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1、9A9A 指向核心素养的第四单元写作设计指向核心素养的第四单元写作设计 巧设悬念巧设悬念 写作设计(一)写作设计(一) 巧设悬念,能够把平淡的情节变得扣人心弦,吸引读者不断地读下去,同样的选材,不一样的 写法会产生不同的效果。请以“啪的一声”作为开头,设置悬念,讲述自己亲闻亲历的一个有 波折的故事,题目自拟。 设置悬念的方法有很多,常见的有以下几种: 倒叙法: 即把事情的结果或情节中最精彩的部分特意提到文章的开头, 使读者产生一种追根溯源的欲望, 然后再叙述事件的来龙去脉。采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更加引人 入胜,同时也可以避免叙述的平直和结构的单调。采用倒叙应从内容

2、和形式的需要出发,千万不可 为倒叙而倒叙,当倒叙的部分叙述完毕回到顺叙时要交代清楚,要有过渡句或过渡段衔接,否则, 会使文章头绪不清,脉络不明,影响内容的表达。 睹物思人法: 文章由“物”开头,先回忆与此物有关的人或事,全文以物为线索设置悬念层层展开,引人细 读。 误会法: 利用误会设置悬念,使故事情节跌宕起伏、扣人心弦,读来妙趣横生。 设问法: 运用设问制造悬念。 【例文】【例文】 风波风波 北京十一学校 2013 级 李蕙怡 啪的一声,一只无形的玻璃瓶砸在心上,碎了。背后传来雯的嬉笑声,我攥紧书包带加快了脚 步,却依旧抵挡不住碎成片片的玻璃瓶扎得我的心生疼。 今天天闷死了!一点风也没有!

3、雯和我是负责写班级日志的,平日里我们关系十分要好。可自从我当上了大队委,我总觉得她 对我的态度变了。今天刚一见面,雯就对我说:“班日志还没时间写呢,我今天下午有事,日志下 午就要交,交给你了,你加把油吧。”我愣在原地看她走到门口又转身停下,“哦,对了,今天中 午我也有事,饭你自己去吃。”于是只剩下一本冰冷的日志躺在我面前,我一时没反应过来,脑中 似有一根线啪的一声断了。 一群麻雀在窗外不耐烦地叫着,天更闷了,我连吃饭的心情都没有。我做错什么了吗?雯怎么 一下子和我疏远了这么多?我心不在焉地画着日志,满脑子都是问号。我百思不得其解,只好专心 致志地投入日志的创作之中 终于到了下午,我甩了甩酸疼的

4、手臂,满意地看着我从中午到下午两节课的成果,赶忙抱着日 志朝大队部走去,“至少我完成了日志,今天雯到底有什么事呢?”我想着。唉,天闷死了! 路过操场,“哈哈哈!”我猛地停住脚步,那是雯的声音?我慌忙回过头去,一边安 慰自己那一定不会是雯,却还是在操场上搜索到了雯和一位同学嬉戏的身影 天气闷热,我怏怏地走着,似有一只大爪钳得我喘不过气来为什么? 回家后,我这才发现天空的颜色是下雨的征兆,然后是惊雷阵阵。指导员突然来了电话:“蕙 怡,交给你个任务”她布置完任务后,停顿了一会儿,“哦,对了,你们班的日志雯放学后又 补了些花边,更好看了。她最近可能不能陪你一起写日志了,最近学校来了个自闭症孩子,我看你

5、 们大队委都忙,想着雯平日里也老来帮忙,就让她中午、下午陪那孩子多玩玩,辛苦你一人写日志 了” 电话啪的一声挂断了。天空中一道闪电猛地划破天际,“终究是错怪她了”我抬头仰望天 花板,两行眼泪滑落。窗外酝酿了许久的雨,此时此刻裹挟着电闪雷鸣穿云破雾而来,空气凉爽多 了 点评:点评: 啪的一声,那是心碎的声音,小作者构思精巧,化无声为有声,巧妙地呈现了伤心的情绪,并 设置了悬念。随着故事的推进,悬念解开,原来是一场误会。结尾“窗外酝酿了许久的雨,此时此 刻裹挟着电闪雷鸣穿云破雾而来,空气凉爽多了”巧妙点题,显示了作者高超的叙事能力。 写作设计(二)写作设计(二) 阅读麦琪的礼物,完成以下任务: 短

6、篇小说惜墨如金,但欧亨利在麦琪的礼物中却用 25 段(约 1200 字)叙述了德拉卖掉 长发为丈夫吉姆买回金表链的经历,是否过于冗长?是否可以删减以下内容? 删去德拉反复数一元八角七的情节,行不行? 删去德拉家的家具陈设,行不行? 删去第 10 段对“夫妇俩各有一件特别引以为豪的东西”的介绍,行不行? 删去对德拉秀发的描绘,行不行? 本文是以德拉卖掉心爱的头发为吉姆买回表链为明线叙事的,试以吉姆卖掉金表为德拉买发梳 为明线改写小说的情节。 【例文】【例文】 麦琪的礼物改写麦琪的礼物改写 北京十一学校 2016 级 袁安琪 下午五点,教堂的钟声传遍了整个小镇。吉姆匆匆地披上破旧的外套,离开工厂,

7、来到车水马 龙的大街。他走到百老汇一家挂满小彩灯的店铺橱窗前,找到了一套发梳。那是他妻子德拉最喜欢 的东西,纯玳瑁做的,边上镶着珠宝。吉姆至今仍记得德拉第一次看到它时羡慕的神情。 第二天就是圣诞节了,吉姆一定要为亲爱的德拉买一个珍奇、贵重的礼物。而这套发梳正好相 配。 德拉的秀发是他们家最引以为豪的东西之一。 那褐色的瀑布般的秀发, 能让一切珠宝黯然失色。 吉姆望着那精致的发梳,他这三个月都在筹划着把它买下来,作为一个最棒的圣诞礼物送给德 拉。他想着德拉打开礼物时的惊喜,嘴角轻轻地向上扬了起来。但他的微笑和一切遐想在一瞬间全 都凝住了,发梳旁的价格牌上写着一串刺眼的数字,它高傲地挺在那里,朝吉

8、姆发出无声的讥讽。 那是吉姆不可能负担的价格。 吉姆无奈地倚在橱窗边的长椅上,看着路对面闪烁着的一串串彩灯。他摸出自己破旧的钱包, 此刻他只能感到钱包薄得像纸,轻如鹅毛。但吉姆还是把钱倒了出来仔细地数了两遍,只有四元九 角八, 还包括一个个硬币。 那是他几乎三个月来每天收工后去送报纸、 做搬运工几分几分攒出来的。 路边的霓虹灯闪烁着光芒,小店边的圣诞树上挂满了小彩灯,路上的车都打开了最大的灯,好 在这圣诞节前夜好好地出出风头,那些贵妇人都带上了自己最漂亮的饰品,优雅而骄傲地挽着丈夫 的手,整座小城弥漫着欢快的气氛,但吉姆除外。吉姆一直愣在那里。如果不能送德拉那套发梳, 他无法安心地过圣诞节。但

9、他现在有的钱就连一样合格的礼物都买不了。吉姆突然站了起来,摸出 了他的金怀表。金色的指针旋转着,伴随着稳重深沉的滴答声。那是吉姆的传家宝,从他祖父那里 传下来的。那金表能掩过一切金银财宝的光辉。吉姆踌躇着,在长椅旁来回踱着步。 镶着金边的怀表上,时针转向了数字六,西边教堂的钟声也准确地响彻整个小镇。吉姆忽然停 下了脚步。“六点了。”他嘟囔着。不能再犹豫了,吉姆小心地收起金表,叹了口气。 吉姆来到了熟悉的那家当铺。“我要当一只金表。”接着,他在铺主惊叹的目光下拿出闪着金 光的怀表,最后一次享受它带给他的自豪感。“九十美元。”吉姆点点头,递过金表,拿了钱。铺 主又开口道:“那可是至高无上的金表呢,

10、是为谁牺牲的呢?那个人一定很幸福吧。”吉姆笑着点 点头,径直奔向那家店。 吉姆买下了那套珍贵的发梳,精心包装后,他激动地收好发梳,向家里奔去。吉姆像平时一样 按时到了家门口。“金表的事,暂且不说好了。”他一边想着,一边向客厅走去。当他看到德拉的 长发消失得无影无踪时,怔住了。 点评:点评: 小作者准确地把握了原著中作为暗线的吉姆的心理变化过程,拮据的生活、金表的珍贵都没能 阻挡吉姆的决心。“他激动地收好发梳,向家里奔去”向读者展示了充满了忠贞、亲情与至爱的温 暖。 写作设计写作设计( (三三) ) 在记叙文的写作中,如能恰当地运用环境描写,交代事件发生的时间、地点,表现人物心理, 烘 托 人

11、物 性 格 特 点 , 暗 示 和 深 化 文 章 主 题 , 可 增 添 文 章 的 文 采 。 请 以 “ 又 见 (可以是具体事物:老藤椅,雪花,台灯也可以是抽象的概念: 童真,故乡,天空)”为题写一篇记叙文,合理运用景物描写。 写作建议: 1.掌握自然环境描写的主要方法,如调动感官充分描摹自然景物等。 2.能适当描写人物活动的处所,通过人物描写表现人与人之间的关系。 3.注意环境描写对烘托人物、深化主题的作用。 【例文】【例文】 又见一年风起时又见一年风起时 鲍一诺 在十三岁的这一年,我终于迎来了人生中第一个真正意义上的清明节。在这祭奠先人的时节, 经过一个半小时的车程之后,我与家人抵

12、达了太子峪陵园。 清风卷携着乳白色的柳絮扑面而来,如同纤指轻抚过脸颊,浣洗掉平日里令人倦怠的奔波与应 酬。眼前是望不到尽头的林道,仿佛能一路直抵天上的宫阙,幽远而绵长。草长莺飞,枝叶成荫, 翠色欲流的树条翩然摇曳,沙沙作响。平常难得见的一家人此时聚首,不约而同地沉默地迈着步子 前行。 不知什么时候眼前出现了一片片星罗棋布的墓碑,鳞次栉比地掩映在树荫下。又往前走了一会 儿,右行数步,便到了爷爷的墓前。静立片刻,大家便开始扫去墓碑上的尘埃,摆上黄白相间的鲜 花和五花八门的糕点,各自忙碌起来。随着一阵香蚀的味道弥散开来,奶奶弯下腰,以她低沉而亲 和的声音窃窃私语,话语声如细丝,只隐隐约约听得“保佑”

13、“平安”“一切都好”等吉祥字语, 倾诉着一年来的喜怒哀乐和家庭生活的点点滴滴。语毕起身,清风吹拂着墓碑前的鲜花,花瓣如一 片片小小的羽翼,徐徐曼舞。 记得那也是一年风起,不过是秋风凛冽的季节,落叶卷地成堆,万物萧瑟化泥。也是这时,爷 爷扶着我蹒跚学步的场景永远定格在一张照片中。每当我在书柜前驻足,这张泛黄的照片就会勾起 我无限的遐想孩提时迈不开步的双腿,如今已经在校园里穿梭驰骋,在人世间行走赏玩,无不 得赖于当初的学步。记忆已然依稀,但那在耳边呼啸着嘲讽我的孱弱、在脚边牵拽着阻挡我步伐的 寒风,是我难以忘怀的第一次磨砺。而一手牵着我、一手轻托着我后背的爷爷,则是人生中第一个 协助我前进的人。如

14、今的健步如飞,当归功于当时爷爷的搀扶和教导,这些珍贵的记忆,是不会随 着岁月的风而飘散的。 几年后的一个春天,满眼姹紫嫣红,春风如沐。在一片生机盎然、万物复苏之中,爷爷的身体 却一日不如一日了。连绵不绝的咳嗽声,揪扯着每一个人的心,窗外,温煦的春风席卷着萧索的大 地,装点上斑斓的颜色。而窗内,苍白如洗的墙壁、病床、吊瓶却让人压抑得窒息。还记得那深邃 的目光此时已消弭了往日的光彩,皮包骨的双手上青筋暴突,发紫的嘴唇不住地打战,这些令我不 愿回想的痛苦情景,却是我对爷爷最后一点残存的回忆。我还未曾体验过失去亲人的苦痛,只记得 当时所有家人都缄默不语,精神恍惚,眉头紧蹙,春风并没有让谁清醒,我也沉默

15、起来。在这个春 天,有种无可名状的东西随着爷爷生命的凋谢在我心中萌芽。自此,我学会了一个人沉静地思考, 不动声色地做事,也开始考虑周遭人的想法,努力去呵护珍惜我在乎的人。 然而,由于家中不成文的规矩,直到今日才允许我第一次来看望爷爷。墓碑上用黑墨写下的名 字和生卒,如何能够道尽爷爷一生的故事呢?旁边的小字,写的是家人的姓名。没有想象中撕心裂 肺的痛哭,取而代之的是恬静从容的微笑。想必,对已逝之人最好的想念,就是幸福满足地活在这 片他们不再长存的土地上;想必,此刻的我们,都深深明白这个道理。将墓地收拾一番后,家人们 开始闲谈起生活琐事,好像爷爷就在身边一样。 风起,松柏瑟瑟,青草婆娑,发梢撩动,爷爷仿佛又回到了我们身边,满脸笑容地凝视着我们, 仔细聆听着我们所说的一字一句,那温暖的、和煦的气息,永远与我如影随形,如风永存。 点评:点评: 从“清风卷携着乳白色的柳絮扑面而来,如同纤指轻抚过脸颊”到“草长莺飞,枝叶成荫,翠 色欲流的树条翩然摇曳,沙沙作响”,至最后“风起,松柏瑟瑟,青草婆娑,发梢撩动”,小作者 用景物描写串起了一条情感线,对爷爷的思念在弥漫、在蔓延,浓烈而又绵长,环境描写恰当地烘 托了人物的情感。

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