2022年浙江省新高考历史一轮复习课件:17.41 第一次世界大战及凡尔赛-华盛顿体系下的世界.ppt

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1、专题十七 20世纪的两次世界大战 第41讲 第一次世界大战及凡尔赛-华盛 顿体系下的世界 必备知识 自主排查 【考点归纳梳理考点归纳梳理】 知识点知识点1 1 第一次世界大战第一次世界大战 1.1.第一次世界大战的爆发:第一次世界大战的爆发: (1)(1)欧洲两大军事集团的形成。欧洲两大军事集团的形成。 背景:由于资本主义经济政治发展的不平衡,背景:由于资本主义经济政治发展的不平衡,1919世纪末世纪末2020世纪初,西方列世纪初,西方列 强争夺世界霸权和殖民地的矛盾日益激化,并加紧扩军备战,世界大战一触强争夺世界霸权和殖民地的矛盾日益激化,并加紧扩军备战,世界大战一触 即发。即发。 形成:形

2、成: (2)(2)第一次世界大战爆发的导火线:第一次世界大战爆发的导火线:19141914年年6 6月月2828日发生的日发生的_。 萨拉热窝事件萨拉热窝事件 2.2.旷日持久的战争:旷日持久的战争: 阶段阶段 时间时间 主要战役或事件主要战役或事件 影影 响响 爆发爆发 19141914年年7 7月月 萨拉热窝事件萨拉热窝事件 第一次世界大战爆发的导火线第一次世界大战爆发的导火线 第一第一 阶段阶段 19141914年年 _战役战役 “施里芬计划”破产施里芬计划”破产 第二第二 阶段阶段 19151915- - 19161916年年 凡尔登战役、索姆河凡尔登战役、索姆河 战役、战役、_海战海

3、战 战争主动权转移到协约国一方战争主动权转移到协约国一方 马恩河马恩河 日德兰日德兰 阶段阶段 时间时间 主要战役或事件主要战役或事件 影影 响响 第三第三 阶段阶段 19171917- - 19181918年年 美对德宣战,俄美对德宣战,俄 国退出大战,中国退出大战,中 国对同盟国宣战国对同盟国宣战 同盟国相继投降,第一次世界大战同盟国相继投降,第一次世界大战 结束结束 3.3.同盟国集团的瓦解:同盟国集团的瓦解: (1)(1)经济实力:德奥集团处于劣势。经济实力:德奥集团处于劣势。 (2)(2)战略失误。战略失误。 “_”_”低估了对手的实力。低估了对手的实力。 战场形势的变化出乎德军指挥

4、部的预料。战场形势的变化出乎德军指挥部的预料。 德国被拖入两线作战和持久战、阵地战的泥潭。德国被拖入两线作战和持久战、阵地战的泥潭。 (3)(3)内部矛盾:长达数年的世界大战,使同盟国内部矛盾日益加剧。内部矛盾:长达数年的世界大战,使同盟国内部矛盾日益加剧。 施里芬计划施里芬计划 (4)(4)力量对比:国际力量的对比不利于同盟国。力量对比:国际力量的对比不利于同盟国。 战争初期,战争初期,_,使德国失去了在亚太地区的势力范围。,使德国失去了在亚太地区的势力范围。 意大利倒戈,使同盟国失去一个重要盟友。意大利倒戈,使同盟国失去一个重要盟友。 美国、中国加入协约国一方作战,增强了协约国的实力。美国

5、、中国加入协约国一方作战,增强了协约国的实力。 4.4.第一次世界大战的后果:第一次世界大战的后果: (1)(1)性质:总体上是非正义的性质:总体上是非正义的_,虽然塞尔维亚和比利时,虽然塞尔维亚和比利时 是为民族独立而战,具有民族解放性质,但不能改变整个战争的非正义性。是为民族独立而战,具有民族解放性质,但不能改变整个战争的非正义性。 日本的参战日本的参战 帝国主义性质的战争帝国主义性质的战争 (2)(2)影响。影响。 战争催生了新世界。战争催生了新世界。 a.a.欧洲国际地位下降,欧洲国际地位下降,_崛起。崛起。 b.b.大战摧毁了大战摧毁了_四个帝国,促成了新型社会主四个帝国,促成了新型

6、社会主 义国家义国家苏联的出现。苏联的出现。 c.c.亚非拉殖民地半殖民地的民族独立运动高涨。亚非拉殖民地半殖民地的民族独立运动高涨。 d.d.第一次世界大战后,人类历史上第一个世界性的国际政治组织第一次世界大战后,人类历史上第一个世界性的国际政治组织_ _成立。成立。 美、日美、日 德意志、俄罗斯、奥匈、奥斯曼德意志、俄罗斯、奥匈、奥斯曼 国际联国际联 盟盟 对人类社会的影响:对人类造成巨大的物质和精神损害,成为一系列新技对人类社会的影响:对人类造成巨大的物质和精神损害,成为一系列新技 术发展的催化剂,客观上有助于提高妇女的社会地位,促使政府机构改变了术发展的催化剂,客观上有助于提高妇女的社

7、会地位,促使政府机构改变了 职能,改变了人们的思想观念,职能,改变了人们的思想观念,_思想影响深远及和平主义思潮盛思想影响深远及和平主义思潮盛 行。行。 社会主义社会主义 知识点知识点2 2 凡尔赛凡尔赛华盛顿体系下的世界华盛顿体系下的世界 1.1.凡尔赛体系:凡尔赛体系: (1)(1)背景。背景。 第一次世界大战改变了帝国主义之间力量的对比。第一次世界大战改变了帝国主义之间力量的对比。 战胜国迫切需要宰割战败国,协调各种矛盾。战胜国迫切需要宰割战败国,协调各种矛盾。 (2)(2)建立:第一次世界大战结束后,协约国先后同德国、奥地利、保加利亚、建立:第一次世界大战结束后,协约国先后同德国、奥地

8、利、保加利亚、 匈牙利、土耳其签订了一系列和约,这些和约构成了所谓的凡尔赛体系。其匈牙利、土耳其签订了一系列和约,这些和约构成了所谓的凡尔赛体系。其 中,重点是中,重点是_,即,即凡尔赛和约凡尔赛和约。内容包括:领土问题;殖民地问。内容包括:领土问题;殖民地问 题题( (委任统治权委任统治权) );军备问题;赔款问题。;军备问题;赔款问题。 (3)(3)影响。影响。 暂时协调了帝国主义之间的矛盾,建立了帝国主义重新瓜分世界的分赃体暂时协调了帝国主义之间的矛盾,建立了帝国主义重新瓜分世界的分赃体 系。系。 使使_的政治格局发生了很大的变化,在欧洲出现了一系列新兴的的政治格局发生了很大的变化,在欧

9、洲出现了一系列新兴的 民族独立国家。民族独立国家。 对德和约对德和约 欧洲和中东欧洲和中东 建立了战后资本主义世界的新秩序,重新划分了殖民地,有利于建立了战后资本主义世界的新秩序,重新划分了殖民地,有利于_ _。 体系内部隐含了许多矛盾,如体系内部隐含了许多矛盾,如_之间的矛盾、战胜国之间的之间的矛盾、战胜国之间的 矛盾、资本主义国家与社会主义苏联之间的矛盾、资本主义国家与被压迫国矛盾、资本主义国家与社会主义苏联之间的矛盾、资本主义国家与被压迫国 家、被压迫民族之间的矛盾。家、被压迫民族之间的矛盾。 2.2.华盛顿体系:华盛顿体系: (1)(1)背景:凡尔赛体系没有解决背景:凡尔赛体系没有解决

10、_地区的问题;英、地区的问题;英、_、日在亚、日在亚 太地区的角逐加剧;太地区的角逐加剧;_竞赛不断升级;中国反帝运动高涨。竞赛不断升级;中国反帝运动高涨。 战后欧洲战后欧洲 的稳定与恢复的稳定与恢复 战胜国与战败国战胜国与战败国 远东和太平洋远东和太平洋 美美 海军军备海军军备 (2)(2)华盛顿会议。华盛顿会议。 概况:概况:19211921年年1111月在美国华盛顿召开。月在美国华盛顿召开。 结果:签订四国条约、结果:签订四国条约、五国条约五国条约_。 (3)(3)建立:华盛顿会议上签订的一系列条约所构筑的东亚和太平洋地区国际关建立:华盛顿会议上签订的一系列条约所构筑的东亚和太平洋地区国

11、际关 系的新格局。系的新格局。 九国公约九国公约 (4)(4)影响。影响。 暂时缓和了列强在东亚和太平洋地区,特别是在中国的利益冲突。暂时缓和了列强在东亚和太平洋地区,特别是在中国的利益冲突。 确立了确立了_在东亚和太平洋地区的主导地位;确立了美英同为海上第一强国在东亚和太平洋地区的主导地位;确立了美英同为海上第一强国 地位;打破了日本独霸中国的局面,重新确认了对华“地位;打破了日本独霸中国的局面,重新确认了对华“_”_” 的原则。的原则。 日本在东南亚地区的扩张受到了限制。日本在东南亚地区的扩张受到了限制。 中国成为华盛顿体系的最大受害者。中国成为华盛顿体系的最大受害者。 美国美国 门户开放

12、、机会均等门户开放、机会均等 3.3.国际联盟:国际联盟: (1)(1)成立:威尔逊在“成立:威尔逊在“_”_”里提出了建立国际联盟的建议。巴里提出了建立国际联盟的建议。巴 黎和会上起草了国联盟约,黎和会上起草了国联盟约,19201920年初,国联正式成立。年初,国联正式成立。 (2)(2)宗旨和实质:促进国际合作,保证国际的和平与安全。英法控制下的维护宗旨和实质:促进国际合作,保证国际的和平与安全。英法控制下的维护 _的工具。的工具。 十四点和平计划十四点和平计划 凡尔赛体系凡尔赛体系 (3)(3)作用。作用。 积极:战后初期发挥了一定的作用,有利于恢复战后经济,处理国际争端积极:战后初期发

13、挥了一定的作用,有利于恢复战后经济,处理国际争端 等。等。 消极:被英法操纵,成为它们维护霸权的工具;纵容法西斯侵略,放任第消极:被英法操纵,成为它们维护霸权的工具;纵容法西斯侵略,放任第 二次世界大战的爆发。二次世界大战的爆发。 (4)(4)地位。地位。 是世界上第一个国际性的政治组织,为联合国的建立奠定了基础。是世界上第一个国际性的政治组织,为联合国的建立奠定了基础。 从其宗旨看具有一定的进步性。从其宗旨看具有一定的进步性。 【微点精讲点拨微点精讲点拨】 1.1.委任统治:是委任统治:是19181918年年1111月第一次世界大战结束后,帝国主义战胜国所建立月第一次世界大战结束后,帝国主义

14、战胜国所建立 的通过国际联盟对战败国的殖民地进行再分割和统治的一种制度。的通过国际联盟对战败国的殖民地进行再分割和统治的一种制度。 2.2.国联集体安全原则;对于违反盟约而从事战争者,应视为对所有国联会员国联集体安全原则;对于违反盟约而从事战争者,应视为对所有国联会员 国的战争行为。国的战争行为。 3.3.巴黎和会与中国山东问题。第一次世界大战后在巴黎和会上,中国代表团巴黎和会与中国山东问题。第一次世界大战后在巴黎和会上,中国代表团 以战胜国身份要求收回山东权益,却被操纵会议的英法美转让给日本,激起以战胜国身份要求收回山东权益,却被操纵会议的英法美转让给日本,激起 中国五四运动的爆发,中国代表

15、团拒绝在中国五四运动的爆发,中国代表团拒绝在凡尔赛和约凡尔赛和约上签字;上签字;19221922年,年, 美英不愿意看到日本在中国势力的扩大,转而支持中国与日本在华盛顿会议美英不愿意看到日本在中国势力的扩大,转而支持中国与日本在华盛顿会议 期间签订协定,中国收回山东的主权并赎回胶济铁路。期间签订协定,中国收回山东的主权并赎回胶济铁路。 4.4.体现家国情怀:从家国情怀的角度认识第一次世界大战给人类带来的巨大体现家国情怀:从家国情怀的角度认识第一次世界大战给人类带来的巨大 灾难,警示人们反思战争,珍爱和平。灾难,警示人们反思战争,珍爱和平。 5.5.体现历史解释:从历史解释的角度认识巴黎和会是在

16、列强之间矛盾重重的体现历史解释:从历史解释的角度认识巴黎和会是在列强之间矛盾重重的 背景下召开的,主要任务是清算战败国、重新瓜分殖民地和势力范围,按新背景下召开的,主要任务是清算战败国、重新瓜分殖民地和势力范围,按新 的力量对比建立战后资本主义国际经济、政治新秩序。其实质就是帝国主义的力量对比建立战后资本主义国际经济、政治新秩序。其实质就是帝国主义 的分赃会议。的分赃会议。 史料研析 素养提升 考点一考点一 第一次世界大战第一次世界大战 【史料分层探究史料分层探究】 1.1.基础探究基础探究 材料材料 美国船只被击沉,美国公民葬身海底,消息传来令人震惊。但其他中立或美国船只被击沉,美国公民葬身

17、海底,消息传来令人震惊。但其他中立或 友好国家的船只和人员在海上遭到相同的厄运,没有什么差别。这是对整个人类友好国家的船只和人员在海上遭到相同的厄运,没有什么差别。这是对整个人类 的挑战。每个国家必须独自决定它应如何对付这一挑战。我们必须适应我国的特的挑战。每个国家必须独自决定它应如何对付这一挑战。我们必须适应我国的特 点和宗旨审时度势,谨慎考虑,以做出我们自己的决定。我们绝对不应感情用事。点和宗旨审时度势,谨慎考虑,以做出我们自己的决定。我们绝对不应感情用事。 我们的动机既非为复仇也不是为了耀武扬威,而仅仅是为维护权利,维护人权,我们的动机既非为复仇也不是为了耀武扬威,而仅仅是为维护权利,维

18、护人权, 在这场斗争中我们国家仅仅是一名斗士在这场斗争中我们国家仅仅是一名斗士 ( (美国总统美国总统) )伍德罗伍德罗威尔逊威尔逊关于宣战关于宣战 对国会的演讲对国会的演讲(1917(1917年年4 4月月2 2日日) ) 【探究探究】根据材料,分析美国参加第一次世界大战的理由,结合所学知识说根据材料,分析美国参加第一次世界大战的理由,结合所学知识说 明美国参战对第一次世界大战进程的影响。明美国参战对第一次世界大战进程的影响。 提示:提示:理由:维护世界和平和各国的利益;解放世界各民族。影响:协约国理由:维护世界和平和各国的利益;解放世界各民族。影响:协约国 军事实力大增,战局迅速向有利于协

19、约国一方发展;影响了更多中立国家,军事实力大增,战局迅速向有利于协约国一方发展;影响了更多中立国家, 使其纷纷参战,加速了第一次世界大战的结束。使其纷纷参战,加速了第一次世界大战的结束。 2.2.提升探究提升探究 材料材料 在在19141914年战争爆发约年战争爆发约6 6周之时,俄国社会主义者波特采夫致信英国周之时,俄国社会主义者波特采夫致信英国泰泰 晤士报晤士报:俄国所有政党和所有民族的代表,现在都与政府同心协力,这场与:俄国所有政党和所有民族的代表,现在都与政府同心协力,这场与 德国和奥匈德国和奥匈两者都在德国皇帝领导下的战争,对俄国来说业已变成一次民两者都在德国皇帝领导下的战争,对俄国

20、来说业已变成一次民 族之战族之战毫无疑义的是,胜利,战争中决定性的胜利毫无疑义的是,胜利,战争中决定性的胜利( (我个人预计这在不久我个人预计这在不久 的将来就会到来的将来就会到来) ),将属于协约国,将属于协约国德国的威胁德国的威胁长久以来悬在世界头上长久以来悬在世界头上 的诅咒的诅咒将被打碎,被打碎到它永远不再成为世界和平的威胁,世界各族人将被打碎,被打碎到它永远不再成为世界和平的威胁,世界各族人 民渴望和平。民渴望和平。 丹尼斯丹尼斯谢尔曼、乔伊斯谢尔曼、乔伊斯索尔兹伯里索尔兹伯里 全球视野下的西方文明史全球视野下的西方文明史 【探究探究1 1】根据材料,指出波特采夫对第一次世界大战的态

21、度并说明其理由。根据材料,指出波特采夫对第一次世界大战的态度并说明其理由。 提示:提示:态度:支持政府参加第一次世界大战。理由:战争能够维护民族利益;态度:支持政府参加第一次世界大战。理由:战争能够维护民族利益; 维护世界和平。维护世界和平。 【探究探究2 2】指出波特采夫预计的战争结果。结合所学知识,分析说明其预见是指出波特采夫预计的战争结果。结合所学知识,分析说明其预见是 否正确。否正确。 提示:提示:结果:协约国打败同盟国集团,取得战争胜利;永久消灭德国对世界结果:协约国打败同盟国集团,取得战争胜利;永久消灭德国对世界 和平的威胁。和平的威胁。 不完全正确。协约国虽然打败了同盟国集团,但

22、它对战败国的掠夺,激化了不完全正确。协约国虽然打败了同盟国集团,但它对战败国的掠夺,激化了 德国与协约国集团之间的矛盾,为新的战争的爆发埋下了历史根源。德国与协约国集团之间的矛盾,为新的战争的爆发埋下了历史根源。 【解题思维解题思维】 【史论深化拓展史论深化拓展】 一、第一次世界大战爆发的原因一、第一次世界大战爆发的原因 1.1.根本原因:主要资本主义国家之间政治经济发展的不平衡引起列强对根本原因:主要资本主义国家之间政治经济发展的不平衡引起列强对 世界市场和世界霸权争夺的矛盾。世界市场和世界霸权争夺的矛盾。 2.2.军事上:列强的三大矛盾最终形成了两大军事集团,它们的对峙推动军事上:列强的三

23、大矛盾最终形成了两大军事集团,它们的对峙推动 了世界大战的爆发。了世界大战的爆发。 3.3.导火线导火线( (直接原因直接原因) ):萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继:萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继 宣战,导致第一次世界大战全面爆发。宣战,导致第一次世界大战全面爆发。 4.4.物质上:科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能物质上:科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能 在更大范围内进行,从而形成世界性大战。在更大范围内进行,从而形成世界性大战。 5.5.意识形态上:军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇意识形态上:军国主义和极端民族主

24、义的泛滥使两大军事集团相互仇 视,推动了战争的爆发。视,推动了战争的爆发。 二、第一次世界大战变成持久战和阵地战的原因及影响二、第一次世界大战变成持久战和阵地战的原因及影响 1.1.原因:原因: (1)(1)德军战前计划的失误。德军在制订计划时,过高估计了自身的力量,德军战前计划的失误。德军在制订计划时,过高估计了自身的力量, 认为西线战事可以速战速决,没有预料到会遭遇协约国顽强的抵抗,特别是认为西线战事可以速战速决,没有预料到会遭遇协约国顽强的抵抗,特别是 俄军的进攻使德军腹背受敌。俄军的进攻使德军腹背受敌。 (2)(2)协约国是发达资本主义国家,物质力量雄厚,再加协约国是发达资本主义国家,

25、物质力量雄厚,再加 上当时步枪、机枪、重炮等现代武器装备的使用,使进攻一方必然要付出巨上当时步枪、机枪、重炮等现代武器装备的使用,使进攻一方必然要付出巨 大的代价。大的代价。 (3)(3)当时军队机动性差,后勤保障能力低下,而德军是长途作战,主动入当时军队机动性差,后勤保障能力低下,而德军是长途作战,主动入 侵,使得德军受到了极大制约,尤其是由于其计划受挫,大战就变成了持久侵,使得德军受到了极大制约,尤其是由于其计划受挫,大战就变成了持久 战和阵地战。战和阵地战。 2.2.影响:影响: (1)(1)德军速战速决的企图落空,打乱了德军的作战计划,使其越来越处于德军速战速决的企图落空,打乱了德军的

26、作战计划,使其越来越处于 被动局面。被动局面。 (2)(2)英法军队拥有雄厚的物质基础和先进的武器装备,更适于持久战和阵英法军队拥有雄厚的物质基础和先进的武器装备,更适于持久战和阵 地战,便于协约国军队掌握战争的主动权。地战,便于协约国军队掌握战争的主动权。 【备选要点备选要点】 一、美国为什么在第一次世界大战前期坚持中立政策,在一、美国为什么在第一次世界大战前期坚持中立政策,在19171917年又要放年又要放 弃中立?弃中立? (1)(1)大战前期,美国采取中立政策。原因:国内孤立主义势力的推动。大战前期,美国采取中立政策。原因:国内孤立主义势力的推动。 对外扩张的重心在拉美和亚太地区。得以

27、远离战火,免受战争的破坏。对外扩张的重心在拉美和亚太地区。得以远离战火,免受战争的破坏。 可利用中立地位,与交战国双方扩大军火贸易,大发战争横财。可利用中立地位,与交战国双方扩大军火贸易,大发战争横财。 (2)1917(2)1917年年4 4月,美国放弃中立,对德宣战。原因:美国与协约国英、法存月,美国放弃中立,对德宣战。原因:美国与协约国英、法存 在着很深的历史渊源。大战期间,美国与协约国贸易额大幅度增长,这样,在着很深的历史渊源。大战期间,美国与协约国贸易额大幅度增长,这样, 美国同协约国在经济利益上紧密结合在一起。俄国二月革命发生,使战争美国同协约国在经济利益上紧密结合在一起。俄国二月革

28、命发生,使战争 形势有利于同盟国,美国不能坐视不管。德国是美国在拉丁美洲扩张的主形势有利于同盟国,美国不能坐视不管。德国是美国在拉丁美洲扩张的主 要对手,美德矛盾从要对手,美德矛盾从1919世纪末开始,逐渐尖锐。德国的“无限制的潜艇战”世纪末开始,逐渐尖锐。德国的“无限制的潜艇战” 为美国参战提供了契机和借口。战争后期,双方筋疲力尽。为美国参战提供了契机和借口。战争后期,双方筋疲力尽。 二、第一次世界大战是帝国主义的非正义战争二、第一次世界大战是帝国主义的非正义战争 1.1.从战争的起因看,第一次世界大战是帝国主义国家经济政治发展不平衡从战争的起因看,第一次世界大战是帝国主义国家经济政治发展不

29、平衡 的必然结果,是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的。的必然结果,是帝国主义国家为重新瓜分殖民地而发动的。 2.2.从战争的进程看,各帝国主义国家为了实现自己的战争目标和瓜分领土从战争的进程看,各帝国主义国家为了实现自己的战争目标和瓜分领土 要求,进行了长期而残酷的争夺,显示了第一次世界大战的侵略性质。要求,进行了长期而残酷的争夺,显示了第一次世界大战的侵略性质。 3.3.从战争的结局看,战胜国对战败国进行了瓜分或掠夺,巴黎和会便是战从战争的结局看,战胜国对战败国进行了瓜分或掠夺,巴黎和会便是战 胜的协约国之间的分赃会议。胜的协约国之间的分赃会议。 三、第一次世界大战给我们的启示三、第一次

30、世界大战给我们的启示 1.1.帝国主义的掠夺本性及其经济政治发展的不平衡性规律是战争的根源。帝国主义的掠夺本性及其经济政治发展的不平衡性规律是战争的根源。 2.2.科技是一把双刃剑。科技是一把双刃剑。 3.3.人类的生存与发展需要和平的环境,和平的环境需要全人类共同营造和人类的生存与发展需要和平的环境,和平的环境需要全人类共同营造和 维护。维护世界和平是全人类共同的责任!维护。维护世界和平是全人类共同的责任! 4.“4.“己所不欲,勿施于人”“和而不同”“以和为贵”等。己所不欲,勿施于人”“和而不同”“以和为贵”等。 5.5.在全球化的时代,我们更应珍视和平、克服狭隘民族主义,实现和平崛在全球

31、化的时代,我们更应珍视和平、克服狭隘民族主义,实现和平崛 起。起。 【典题例证典题例证】 (2019(2019浙江浙江4 4月选考真题月选考真题) )奥地利作家茨威格说:“奥地利作家茨威格说:“19391939年的这一代人知道战年的这一代人知道战 争是怎么回事争是怎么回事他们对第一次世界大战所带来的一切失望记得太清楚他们对第一次世界大战所带来的一切失望记得太清楚 了。”“诚然,还有这样一种区别:了。”“诚然,还有这样一种区别:19391939年的年的这场战争是为了一种信念这场战争是为了一种信念 而斗争。这就使人变得坚强刚毅。而而斗争。这就使人变得坚强刚毅。而19141914年的战争则不同,人们

32、对于那场战年的战争则不同,人们对于那场战 争的真相一无所知争的真相一无所知所以,当年的炮灰们脖子上围着花环,钢盔上绕着橡所以,当年的炮灰们脖子上围着花环,钢盔上绕着橡 树叶当桂冠,会像醉汉一般欢呼着向自己的葬身之地走去。”这段话旨在说树叶当桂冠,会像醉汉一般欢呼着向自己的葬身之地走去。”这段话旨在说 明明( ( ) ) A.A.和平与发展是人类永恒的主题和平与发展是人类永恒的主题 B.B.两次世界大战给战争增添了新的方式与内容两次世界大战给战争增添了新的方式与内容 C.C.第二次世界大战因其战争的正当性引领人们勇于献身和牺牲第二次世界大战因其战争的正当性引领人们勇于献身和牺牲 D.D.第一次世

33、界大战所造成的巨大伤亡和破坏在人们心中留下长久的阴影第一次世界大战所造成的巨大伤亡和破坏在人们心中留下长久的阴影 【解析解析】选选D D。根据材料。根据材料“他们对第一次世界大战所带来的一切失望记得太清他们对第一次世界大战所带来的一切失望记得太清 楚了楚了19141914年的战争则不同,人们对于那场战争的真相一无所知年的战争则不同,人们对于那场战争的真相一无所知像醉像醉 汉一般欢呼着向自己的葬身之地走去汉一般欢呼着向自己的葬身之地走去”,第一次世界大战带来失望与伤亡,第一次世界大战带来失望与伤亡, 造成重大损失,故选造成重大损失,故选D D。 【预测新题速递预测新题速递】 1.1.结合下图讽刺

34、漫画,思考结合下图讽刺漫画,思考18921892年法国和俄国缔结军事协定,欧洲开始出现年法国和俄国缔结军事协定,欧洲开始出现 两大军事集团对峙的局面,到两大军事集团对峙的局面,到19071907年英、法、俄三国协约正式建立,协约国年英、法、俄三国协约正式建立,协约国 集团之所以能够形成是由于英、法、俄等国集团之所以能够形成是由于英、法、俄等国( ( ) ) A.A.有共同的宗教信仰和文化传统有共同的宗教信仰和文化传统 B.B.有共同的政治体制和经济发展模式有共同的政治体制和经济发展模式 C.C.对德奥集团的霸权野心怀有恐惧对德奥集团的霸权野心怀有恐惧 D.D.都是为了维持欧洲大陆均势格局都是为

35、了维持欧洲大陆均势格局 【解析解析】选选C C。从漫画。从漫画“德皇德皇贪婪贪婪”的信息结合所学知识可知,英法的信息结合所学知识可知,英法 俄结盟是因为对德奥集团的霸权野心怀有恐惧。俄结盟是因为对德奥集团的霸权野心怀有恐惧。 2.2.破碎的世界:一战信件、日记和回忆录破碎的世界:一战信件、日记和回忆录就某次战役记载道:“埋葬尸就某次战役记载道:“埋葬尸 体通常是不可能的,我们面对的是成百上千的尸体。太阳照在被毒死的士兵体通常是不可能的,我们面对的是成百上千的尸体。太阳照在被毒死的士兵 尸体上,经常将肿胀的尸体变成蓝色。随着毒气排出,尸体像木乃伊一样干尸体上,经常将肿胀的尸体变成蓝色。随着毒气排

36、出,尸体像木乃伊一样干 瘪,保持着死前的姿势。”材料所述的战役瘪,保持着死前的姿势。”材料所述的战役( ( ) ) A.A.是第一次大规模的战役是第一次大规模的战役 B.B.标志着施里芬计划破产标志着施里芬计划破产 C.C.是规模最大的一次战役是规模最大的一次战役 D.D.是具有决定意义的战役是具有决定意义的战役 【解析解析】选选D D。从。从“毒气毒气”的字眼上来判断,该战役为凡尔登战役,结合所学的字眼上来判断,该战役为凡尔登战役,结合所学 知识可知知识可知D D符合题意。符合题意。 【备选习题备选习题】 19181918年年1212月月2222日陈独秀评论说:“美国大总统威尔逊的屡次演说,

37、都是光明日陈独秀评论说:“美国大总统威尔逊的屡次演说,都是光明 正大,可算是现在世界上第一个好人。”正大,可算是现在世界上第一个好人。”19191919年年5 5月月4 4日他又评论说:“什么日他又评论说:“什么 公理,什么永久和平,什么威尔逊总统的十四点宣言,都成了一文不值的空公理,什么永久和平,什么威尔逊总统的十四点宣言,都成了一文不值的空 话。”陈独秀对威尔逊的评价前后发生变化的原因不包括话。”陈独秀对威尔逊的评价前后发生变化的原因不包括( ( ) ) A.A.十四点原则原本就是美国试图称霸世界的幌子十四点原则原本就是美国试图称霸世界的幌子 B.B.巴黎和会上中国外交失败巴黎和会上中国外

38、交失败 C.C.十月革命后,社会主义在中国传播十月革命后,社会主义在中国传播 D.D.美国和日本在亚太地区问题上达成了一致美国和日本在亚太地区问题上达成了一致 【解析解析】选选D D。美国和日本当时在亚太地区问题上并未达成一致,故。美国和日本当时在亚太地区问题上并未达成一致,故D D错误。错误。 3.3.第一次世界大战期间,在英国远征部队服役的斯温顿中校提出:“需要制第一次世界大战期间,在英国远征部队服役的斯温顿中校提出:“需要制 造一种能够在遍布铁丝网的战场上开辟道路,突破由堑壕、铁丝网、机枪火造一种能够在遍布铁丝网的战场上开辟道路,突破由堑壕、铁丝网、机枪火 力点组成的防御阵地,打破阵地战

39、的僵局,火力、越野、防护三者有机结合力点组成的防御阵地,打破阵地战的僵局,火力、越野、防护三者有机结合 的新式武器。”这种新式武器最早出现在的新式武器。”这种新式武器最早出现在( ( ) ) A.A.马恩河战役马恩河战役 B.B.凡尔登战役凡尔登战役 C.C.索姆河战役索姆河战役 D.D.日德兰海战日德兰海战 【解析解析】选选C C。根据所学知识可知,索姆河战役时最早将。根据所学知识可知,索姆河战役时最早将“火力、越野、防护火力、越野、防护 三者有机结合的新式武器三者有机结合的新式武器”即坦克应用在战场上,即坦克应用在战场上,C C正确;马恩河战役时这一正确;马恩河战役时这一 武器还没有开发出

40、来,武器还没有开发出来,A A错误;凡尔登战役比索姆河战役时间晚,错误;凡尔登战役比索姆河战役时间晚,B B错误;日错误;日 德兰海战坦克没有用武之地,德兰海战坦克没有用武之地,D D错误。错误。 考点二考点二 凡尔赛凡尔赛华盛顿体系下的世界华盛顿体系下的世界 【史料分层探究史料分层探究】 1.1.基础探究基础探究 (1)(1)巴黎和会巴黎和会 材料材料 结束第一次世界大战的结束第一次世界大战的凡尔赛和约凡尔赛和约包括一项条款,这项条款明确指包括一项条款,这项条款明确指 出这场战争是“由德国及其盟国的侵略”引起的。这一“战争罪行”的条款不出这场战争是“由德国及其盟国的侵略”引起的。这一“战争罪

41、行”的条款不 仅仅具有学术价值,因为它还被协约国用来证明它们向战败的同盟国提出支付仅仅具有学术价值,因为它还被协约国用来证明它们向战败的同盟国提出支付 赔款的要求是有道理的。结果,它引起了一场激烈、持久的争论赔款的要求是有道理的。结果,它引起了一场激烈、持久的争论所有这些所有这些 都促成双方继续争论谁应对战争负责。都促成双方继续争论谁应对战争负责。 斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯全球通史全球通史 【探究探究】凡尔赛和约凡尔赛和约对战争的责任是怎样认定的?这一认定是否公平?对战争的责任是怎样认定的?这一认定是否公平? 谈谈你的看法。谈谈你的看法。 提示:提示:认定:德国及其盟国应对战争负责。不公平

42、。看法:第一次世界大战认定:德国及其盟国应对战争负责。不公平。看法:第一次世界大战 的全面爆发是两大集团矛盾激化的结果;第一次世界大战的性质是双方争夺的全面爆发是两大集团矛盾激化的结果;第一次世界大战的性质是双方争夺 殖民地和霸权的帝国主义战争;程序不公正殖民地和霸权的帝国主义战争;程序不公正( (未经审判、德国未能参加和会未经审判、德国未能参加和会) )。 或公平。看法:德国大力扩军备战,力图争夺世界霸权;大战首先开始于德或公平。看法:德国大力扩军备战,力图争夺世界霸权;大战首先开始于德 国和同盟国一方的进攻。国和同盟国一方的进攻。 (2)(2)凡尔赛体系和国际联盟凡尔赛体系和国际联盟 材料

43、一材料一 第十六条第十六条( (一一) )联盟会员国如有不顾本约所规定而从事战争者,则据联盟会员国如有不顾本约所规定而从事战争者,则据 此事实,应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之此事实,应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之 断绝各种商业上或财政上之关系,禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来,断绝各种商业上或财政上之关系,禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来, 并阻止其他任何联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之财政上、商业上并阻止其他任何联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之财政上、商业上 或个人之往来。或个人之往来。 国际联盟盟约国际联盟盟约 材

44、料二材料二 依照顾问会议所提办法,设立一种特殊制度治理东三省依照顾问会议所提办法,设立一种特殊制度治理东三省此项为此项为 满洲而设之自治制度,拟仅施行于辽宁满洲而设之自治制度,拟仅施行于辽宁( (奉天奉天) )、吉林、黑龙江三省。、吉林、黑龙江三省。 李顿李顿国联调查团报告书国联调查团报告书 【探究探究】材料一中,国际联盟提出了哪些维护和平的原则?结合材料一、二材料一中,国际联盟提出了哪些维护和平的原则?结合材料一、二 全面评价国际联盟的作用。全面评价国际联盟的作用。 提示:提示:原则:集体安全;经济制裁。作用:对维护和平有一定的进步意义;原则:集体安全;经济制裁。作用:对维护和平有一定的进步

45、意义; 但从李顿调查团主张但从李顿调查团主张“满洲自治满洲自治”来看,国联未能有效地制裁侵略、维护和来看,国联未能有效地制裁侵略、维护和 平。平。 2.2.提升探究提升探究 材料材料 自从德国打了败仗,“公理战胜强权”,这句话几乎成了人人的口头自从德国打了败仗,“公理战胜强权”,这句话几乎成了人人的口头 禅。列位要晓得什么是公理,什么是强权呢?简单说起来,凡合乎平等自由禅。列位要晓得什么是公理,什么是强权呢?简单说起来,凡合乎平等自由 的,就是公理;倚仗自家强力,侵害他人平等自由的,就是强权。德国倚仗的,就是公理;倚仗自家强力,侵害他人平等自由的,就是强权。德国倚仗 着他的学问好,兵力强,专门

46、侵害各国的平等自由,如今他打得大败,稍微着他的学问好,兵力强,专门侵害各国的平等自由,如今他打得大败,稍微 懂得点公理的协约国,居然打胜了。这就叫做“公理战胜强权”。懂得点公理的协约国,居然打胜了。这就叫做“公理战胜强权”。 陈独秀陈独秀每周评论每周评论发刊词发刊词(1918(1918年年1212月月2222日日) ) 【探究探究】结合所学指出第一次世界大战期间中国为追求“公理”所做的努力。结合所学指出第一次世界大战期间中国为追求“公理”所做的努力。 并结合巴黎和会的相关史实,简述“公理”是否实现。并结合巴黎和会的相关史实,简述“公理”是否实现。 【解题思维解题思维】 提示:提示:努力:向同盟国宣战,派出大批劳工到欧洲服役。是否实现:没有,努力:向同盟国宣战,派出大批劳工到欧洲服役。是否实现:没有, 巴黎和会上,在英法美等国的操纵和日本的威胁下,和会无理拒绝了中国收巴黎和会上,在英法美等国的操纵和日本的威胁下,和会无理拒绝了中国收 回国家主权的正当要求,决定将德国侵占中国山东的权益转给日本。回国家主权的正当要求,决定将德国侵占中国山东的权益转给日本。 【史论深化拓展史论深化拓展】 一、第一次世界大战后主要资本主义国家的争霸目标一、第

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