1、说明的顺序说明的顺序 八年级八年级语文下册语文下册 写作写作 说说明的顺序明的顺序 说明的顺序说明的顺序 1.1.掌握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序这三种常见的说明顺掌握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序这三种常见的说明顺 序序。（重点）（重点） 2.2.明确说明事明确说明事物，要物，要根据说明的目的合理安排说明顺序根据说明的目的合理安排说明顺序。 （难点）（难点） 3.3.能根据给出的作文题能根据给出的作文题目，写目，写出以一种顺序为主、兼用其他出以一种顺序为主、兼用其他 顺序的说明文顺序的说明文。（素养）（素养） 学习目标 说明的顺序说明的顺序 说说明文的说明顺序是指在说明事物特征或阐明事理明文的
2、说明顺序是指在说明事物特征或阐明事理 过程中确定语句、语段先过程中确定语句、语段先后，使后，使文章内容条理化的一定文章内容条理化的一定 次序。说明事物有合理的顺次序。说明事物有合理的顺序，文序，文章才能有条章才能有条理，让理，让人人 看得明白。怎样的顺序才算合理看得明白。怎样的顺序才算合理呢？这呢？这要根据人们认识要根据人们认识 事物的过程以及说明对象本身的规律而确定。事物的过程以及说明对象本身的规律而确定。 整体感知 什么是说明顺序 说明的顺序说明的顺序 常常见的说明顺序有见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺时间顺序、空间顺序和逻辑顺 序序。在写作实践中采取哪一种或几种顺。在写作实践中采
3、取哪一种或几种顺序，怎样合序，怎样合理理 安排说明顺安排说明顺序，并序，并非一成不非一成不变，而变，而是要视具体情况而是要视具体情况而 定。定。 整体感知 说明顺序的类别 说明的顺序说明的顺序 按说明对象的自身特征与说明内容的侧重点来安排说明顺按说明对象的自身特征与说明内容的侧重点来安排说明顺 序序。任任何事物都有自身的规何事物都有自身的规律，把律，把握事物规律并据此安排结握事物规律并据此安排结 构，能构，能使说明的内容井然有使说明的内容井然有序，条序，条理清楚。通常情况理清楚。通常情况下，运下，运 动、变化、发展的事动、变化、发展的事物，它物，它的条理性表现在时序的条理性表现在时序上，不上，
4、不同时同时 间有不同的形间有不同的形态，因态，因此说明时可按时间顺序安排结构。此说明时可按时间顺序安排结构。 处处于静止状态的事于静止状态的事物，如物，如建筑群、名胜古迹、物品建筑群、名胜古迹、物品等，等， 常常常从空间位置上体现它的条理常从空间位置上体现它的条理性，说性，说明时宜按空间顺明时宜按空间顺序，序， 先先表后里、先外后内地进行说明。如果是说明复杂的事表后里、先外后内地进行说明。如果是说明复杂的事理，理， 一一般采用逻辑顺般采用逻辑顺序，这序，这样文章会更具有科学性。样文章会更具有科学性。 如何选择合适的说明顺序 精读细研 说明的顺序说明的顺序 按读者对说明对象的认识规律安排说明的顺
5、序。按读者对说明对象的认识规律安排说明的顺序。对于读者对于读者 熟悉的事物或事熟悉的事物或事理，说理，说明时可先说明一般现明时可先说明一般现象，再象，再说明个别说明个别 现象。这种写法一般先写总体特现象。这种写法一般先写总体特征，后征，后写具体状态。读者先写具体状态。读者先 获得总体认获得总体认识，然识，然后再结合事物或事理具体理解。如后再结合事物或事理具体理解。如苏州苏州 园林园林中，作中，作者先概括苏州园林与其他园林不同的性质者先概括苏州园林与其他园林不同的性质特特 征征。然后作具体解。然后作具体解说，这说，这样读者更容易把握说明对象的样读者更容易把握说明对象的特特 征征。对于读者比较陌生
6、或者难以理解的说明对。对于读者比较陌生或者难以理解的说明对象，说象，说明明时时 常常常由具体到抽常由具体到抽象，由象，由表面现象到内在机表面现象到内在机理，由理，由个别推及一个别推及一 般。如般。如大自然的语言大自然的语言中，先中，先列举物候现列举物候现象，再象，再说明物候说明物候 成成因，这因，这样便于一般读者理解。样便于一般读者理解。 精读细研 说明的顺序说明的顺序 把握语言标把握语言标志，借志，借助一定的词句表明层次和顺助一定的词句表明层次和顺序，连序，连接内接内 容，组容，组织材料。织材料。 说明顺序说明顺序 标志性词语标志性词语 以时间为序的说明语段以时间为序的说明语段 过程明 过程
7、明晰，线晰，线索清索清楚，纵楚，纵向排列明确有序。一向排列明确有序。一 般要运用般要运用表示时间或先后的标志性的词表示时间或先后的标志性的词语语 以空间为序的说明语段以空间为序的说明语段 要运用 要运用表示方位的词表示方位的词语语，如，如“东”“西“东”“西” “南”“北”“里”“外”“左”“右”南”“北”“里”“外”“左”“右”等等 以逻辑为序的说明语段以逻辑为序的说明语段 可使用“首先”“其次”“再次”等 可使用“首先”“其次”“再次”等表示由主表示由主 到次的逻辑顺序的词到次的逻辑顺序的词语语 精读细研 说明的顺序说明的顺序 分清主分清主次次，综综合运用。合运用。写作实践中采取哪一种顺写
8、作实践中采取哪一种顺序，并非序，并非 一成一成不不变，而变，而是要视具体情况而定。比是要视具体情况而定。比如，对如，对于同一座于同一座建建 筑，由筑，由于关注的角度不于关注的角度不同，要同，要介绍的内容不介绍的内容不同，采同，采用的说明用的说明 顺序也不同。如介绍该建筑的结构和布顺序也不同。如介绍该建筑的结构和布局，应局，应采用空间采用空间顺顺 序序。介绍该建筑物的历史变。介绍该建筑物的历史变迁，应迁，应采用时间顺序。介绍该建采用时间顺序。介绍该建 筑物的某个特点及其成筑物的某个特点及其成因，应采用时因，应采用时间顺序。介绍该建筑物间顺序。介绍该建筑物 的某个特点及其成的某个特点及其成因，应因
9、，应采用逻辑顺序。需要注意的采用逻辑顺序。需要注意的是，写是，写 好说明好说明文，需文，需要科学求实的精神。我们需要对说明对象进行要科学求实的精神。我们需要对说明对象进行 仔细观察、调查研仔细观察、调查研究，了究，了解其基本特征或基本原解其基本特征或基本原理，这理，这样才样才 能合理安排说明的顺能合理安排说明的顺序，准序，准确说明事物的特确说明事物的特征，正征，正确阐述事确阐述事 理的根本因素。理的根本因素。 精读细研 说明的顺序说明的顺序 一、你一、你有自己特别熟悉、喜欢的小天地有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧？比吧？比如你自己如你自己 的房间、你在教室里的座位、校园里的某个角落等。以的房间、
10、你在教室里的座位、校园里的某个角落等。以 “我的小天地”为“我的小天地”为题，写题，写一个片一个片段，向段，向别人介绍它。别人介绍它。 200200字左右。字左右。 拓展探究 【审题立意审题立意】这是一篇话题作这是一篇话题作文，从文，从话题“我的小话题“我的小天天 地地”以及“自己的房间”“教室里的座位”“校园里的”以及“自己的房间”“教室里的座位”“校园里的 某个角落”等可以看某个角落”等可以看出，所出，所选择的对象应该是自己比较选择的对象应该是自己比较 熟悉的地熟悉的地方，而方，而且是要选取某一个局部来描且是要选取某一个局部来描写，这写，这样才样才 能把地方介绍全能把地方介绍全面，描面，描
11、写得生动细致。写得生动细致。 说明的顺序说明的顺序 【选材构思选材构思】（1 1）明）明确说明对象。“我的小天地”可以是确说明对象。“我的小天地”可以是 自己的房自己的房间，可间，可以是自己在教室里的座以是自己在教室里的座位，可位，可以是校园里的以是校园里的 某个角某个角落，还落，还可以是图书阅览室里你喜欢的靠窗一隅等可以是图书阅览室里你喜欢的靠窗一隅等。 （2 2）确）确定说明对象定说明对象后，先后，先考虑要写哪些内考虑要写哪些内容，再容，再选择合适选择合适 的说明顺序。如写校园中的假的说明顺序。如写校园中的假山，就山，就可以先写假可以先写假山，再山，再写假写假 山周山周围；如围；如写假山的
12、植写假山的植物，就物，就可以按不同的季节来写。这可以按不同的季节来写。这样样 我我们就可以使说明内容井然有序。们就可以使说明内容井然有序。 【写法指导写法指导】（1 1）要）要注意观察的角注意观察的角度，描度，描写要细写要细致，灵致，灵活活 运用多种手运用多种手法，增法，增强语言的表现强语言的表现力，同力，同时寓情于时寓情于景，有景，有自己自己 真挚情感的表达真挚情感的表达。（。（2 2）准）准确使用方位确使用方位词，可词，可以使说明层次以使说明层次 清楚。清楚。 拓展探究 说明的顺序说明的顺序 范文点评 我的小天地 我我的小天地是我们家的客厅。的小天地是我们家的客厅。 我我家的客厅很漂亮。红
13、色的地板，白色的吊家的客厅很漂亮。红色的地板，白色的吊 顶，两米多长的落地吊兰是一条绿色的顶，两米多长的落地吊兰是一条绿色的瀑布瀑布，瀑，瀑 布中间夹着玻璃墙，玻璃墙里养着各种观赏鱼，布中间夹着玻璃墙，玻璃墙里养着各种观赏鱼， 鱼儿游来游去，非常漂亮。客厅西墙是电视墙，鱼儿游来游去，非常漂亮。客厅西墙是电视墙， 想看大电影，打开家庭影院，绝对可以享受到影想看大电影，打开家庭影院，绝对可以享受到影 院的效果。电视墙对面是一排沙发，充满艺术感院的效果。电视墙对面是一排沙发，充满艺术感 的沙发造型，让你感觉像是走进了艺术的殿堂，的沙发造型，让你感觉像是走进了艺术的殿堂， 而这套沙发也的确是由美术学院
14、的姐姐设计的。而这套沙发也的确是由美术学院的姐姐设计的。 茶几上摆着漂亮的景德镇茶具，爸爸爱喝茶，这茶几上摆着漂亮的景德镇茶具，爸爸爱喝茶，这 里是他招待客人的地方。里是他招待客人的地方。 开篇呼应开篇呼应标标 题题，点出说明对，点出说明对 象。象。 按照空间按照空间顺顺 序序，依次介绍地，依次介绍地 板、吊顶、板、吊顶、吊吊 兰兰、玻璃墙、艺、玻璃墙、艺 术沙发、茶几、术沙发、茶几、 茶具。突出客厅茶具。突出客厅 漂亮的特点。漂亮的特点。 说明的顺序说明的顺序 范文点评 客客厅很宽敞，可以在这里一边看电视，一厅很宽敞，可以在这里一边看电视，一 边吃水果；或者一边听音乐，一边跳街舞。客边吃水果
15、；或者一边听音乐，一边跳街舞。客 厅的一角还挂着镖盘，射镖盘可是男孩最喜欢厅的一角还挂着镖盘，射镖盘可是男孩最喜欢 的的游戏游戏，我在这里可以自由地射镖盘。因为客，我在这里可以自由地射镖盘。因为客 厅的光线很好，所以这里也是爸爸看报纸的好厅的光线很好，所以这里也是爸爸看报纸的好 地方。放假时，我会和姐姐在客厅做游戏地方。放假时，我会和姐姐在客厅做游戏。 欢欢迎你来我的小天地迎你来我的小天地。 按照逻辑顺序按照逻辑顺序 介绍客厅的介绍客厅的功功 用用。突出客厅漂。突出客厅漂 亮的特点。亮的特点。 总结全文，发总结全文，发 出邀请。出邀请。 说明的顺序说明的顺序 名师点评名师点评 这这是一个介绍客
16、厅陈列和功用的片段。整体采用总分总的是一个介绍客厅陈列和功用的片段。整体采用总分总的 结结构。构。开头点明说明对象，中间说明客厅的陈设和功用，结尾开头点明说明对象，中间说明客厅的陈设和功用，结尾 总结全文。全文说明思路非常清晰。介绍客厅陈设时主要采用总结全文。全文说明思路非常清晰。介绍客厅陈设时主要采用 空间顺序，介绍功用时主要采用逻辑顺序。说明顺序的综合运空间顺序，介绍功用时主要采用逻辑顺序。说明顺序的综合运 用，使得说明对象被清晰地呈现了出来。用，使得说明对象被清晰地呈现了出来。 范文点评 说明的顺序说明的顺序 拓展探究 二二、智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器、智能手机、平板电脑
17、、电视机顶盒、无线路由器，我我 们生活中的科技新产品层出不穷。选择一种产品，写一篇文章们生活中的科技新产品层出不穷。选择一种产品，写一篇文章 介绍它的功能和使用方法。不少于介绍它的功能和使用方法。不少于600600字。字。 【审题立意审题立意】这是要写一篇事物说明文。从题目要求这是要写一篇事物说明文。从题目要求看，是看，是 要介绍科技产品的功能和使用方要介绍科技产品的功能和使用方法，所法，所以在介绍以在介绍时，我时，我们要们要 仔细说明它对人们有什么作仔细说明它对人们有什么作用，如用，如何来使用何来使用等，至等，至于外于外形，形， 可可以以写，但写，但要简略一些。要简略一些。 【选材构思选材构
18、思】在写作对象选择在写作对象选择上，要上，要选取自己熟悉的物选取自己熟悉的物品，品， 自自己了解它的功能作己了解它的功能作用，这用，这样才能把物品介绍得详细清晰。样才能把物品介绍得详细清晰。 是侧重于介绍它的某一方面的功是侧重于介绍它的某一方面的功能，还能，还是全部都介是全部都介绍，要绍，要结结 合自己对该物品的了解来构思。合自己对该物品的了解来构思。 说明的顺序说明的顺序 【写法指导写法指导】 （1 1）可）可以设想一个特定的读以设想一个特定的读者，比者，比如一位长如一位长辈，他辈，他对对 你所介绍的产品或技术不太了你所介绍的产品或技术不太了解，尽解，尽量用他能够理解的量用他能够理解的 话进
19、行说明话进行说明。 （2 2）为）为了使行文活了使行文活泼，也泼，也可以采用问答的形式来组织可以采用问答的形式来组织 全全文，但文，但注意要写成说明注意要写成说明文，不文，不要写成叙述类文章要写成叙述类文章。 （3 3）写）写作时要运用多种写作手作时要运用多种写作手法，运法，运用合适的说明顺用合适的说明顺 序，还序，还可以调动自己的感可以调动自己的感官，让官，让读者从多角度了解该物读者从多角度了解该物 品。品。 拓展探究 说明的顺序说明的顺序 范文点评 神奇的智能手机 今今天，我给大家介绍的神秘嘉宾叫智能手机。天，我给大家介绍的神秘嘉宾叫智能手机。 那什么是“智能手机”呢？它是指像个人电脑那什
20、么是“智能手机”呢？它是指像个人电脑一一 样，具样，具有独立的操作系统，可以由用户自行安装软有独立的操作系统，可以由用户自行安装软 件、游戏等第三方服务商提供的程序，并可以通过件、游戏等第三方服务商提供的程序，并可以通过 移动通信网络来实现无线网络接入的这一类手机的移动通信网络来实现无线网络接入的这一类手机的 总称。总称。 世世界上公认的第一部智能手机诞生于界上公认的第一部智能手机诞生于19931993年。年。 智能手机是掌上电脑演变而来的。最早的掌上电脑智能手机是掌上电脑演变而来的。最早的掌上电脑 并不具备手机通话功能，但是由于用户对于掌上电并不具备手机通话功能，但是由于用户对于掌上电 脑处
21、理个人信息的依赖，又不习惯于随身同时携带脑处理个人信息的依赖，又不习惯于随身同时携带 手机和手机和PCPC两个设备，所以厂商将掌上电脑的系统移两个设备，所以厂商将掌上电脑的系统移 植到了手机中，于是智能手机诞生了。植到了手机中，于是智能手机诞生了。 点明说明点明说明对对 象象，并介绍智能，并介绍智能 手机的概念。手机的概念。 介绍介绍 智能手智能手 机的诞生过程。机的诞生过程。 说明的顺序说明的顺序 范文点评 智智能手机可谓神通广大。除了上网、拍照外，能手机可谓神通广大。除了上网、拍照外， 还为出行提供了诸多便利。现在的智能手机基本都还为出行提供了诸多便利。现在的智能手机基本都 会内置全球定位
22、系统会内置全球定位系统GPSGPS芯片，而各种地图类应用芯片，而各种地图类应用 软件的出现也让手机完全可以胜任搜索地址、查找软件的出现也让手机完全可以胜任搜索地址、查找 路线、电子罗盘导航等功能。开车出行，随时在车路线、电子罗盘导航等功能。开车出行，随时在车 载支架上放置一部手机就可完成导航操作。同时，载支架上放置一部手机就可完成导航操作。同时， 可以借助滴滴、可以借助滴滴、UberUber这样的应用软件在家或办公室这样的应用软件在家或办公室 里提前约好车，如果开通微信支付功能，便可快速里提前约好车，如果开通微信支付功能，便可快速 完成支付操作。完成支付操作。 智智能手机同样为吃货提供了很多便
23、利，只要打能手机同样为吃货提供了很多便利，只要打 开点餐类开点餐类APPAPP，我们就能找到附近评分高的餐厅，我们就能找到附近评分高的餐厅， 而且还可以查看网友们推荐的各种菜系。“只需要而且还可以查看网友们推荐的各种菜系。“只需要 点点手指就可以完成订单，之后在家等待上门送点点手指就可以完成订单，之后在家等待上门送餐餐 侧重介绍智能侧重介绍智能 手机在出行方面手机在出行方面 的功能。的功能。 说明的顺序说明的顺序 范文点评 就好了。这对于商家和用户来说是一种互惠的就好了。这对于商家和用户来说是一种互惠的选选 择择。”。” 此此外，外，QQQQ、微信等即时通信的普及应用缩短了、微信等即时通信的普
24、及应用缩短了 人们之间的距离，借助智能手机，社交活动原来也人们之间的距离，借助智能手机，社交活动原来也 可以如此简单。同样，智能手机的便携性让喜欢玩可以如此简单。同样，智能手机的便携性让喜欢玩 游戏又腾不出更多时间的游戏达人可以在等车、等游戏又腾不出更多时间的游戏达人可以在等车、等 人，甚至上卫生间的工夫轻松开战。人，甚至上卫生间的工夫轻松开战。 智智能手机大多有手动和语音两个操作系统。在能手机大多有手动和语音两个操作系统。在 使用之初，可以在“设置”按键里找到语音设使用之初，可以在“设置”按键里找到语音设定定 键键，把开机、锁屏、查找、保存、打电话等常用功，把开机、锁屏、查找、保存、打电话等
25、常用功 能开通语音系统，使用时，只要你能用较为标准的能开通语音系统，使用时，只要你能用较为标准的 普通话表达诉求，智能手机就会满足你的很多普通话表达诉求，智能手机就会满足你的很多要要 求求。当然，更多人还是习惯手动系统。手机机身。当然，更多人还是习惯手动系统。手机机身侧侧 侧重介绍智能侧重介绍智能 手机在就餐方面手机在就餐方面 的功用。的功用。 侧重介绍智能侧重介绍智能 手机在社交和娱手机在社交和娱 乐、休闲方面的乐、休闲方面的 功用。功用。 说明的顺序说明的顺序 范文点评 面有开关机、语音调整键，可以通过按动键的两端面有开关机、语音调整键，可以通过按动键的两端 开关使用相应功能开关使用相应功
26、能。 关关于手机锁屏功能，我们可以用指纹录入或图于手机锁屏功能，我们可以用指纹录入或图 形、数字密码等加锁，同时也使用这些设置过的指形、数字密码等加锁，同时也使用这些设置过的指 纹、图形、数字密码等解锁。打开手机后，可以通纹、图形、数字密码等解锁。打开手机后，可以通 过手机底部的左右按动调整键结合屏面手指滑动，过手机底部的左右按动调整键结合屏面手指滑动， 自由选择界面和该界面上的各种功能。如点开微信自由选择界面和该界面上的各种功能。如点开微信 图标，用手指触屏点开里面的各个功能使用即可。图标，用手指触屏点开里面的各个功能使用即可。 老人用智能手机，要戴着老花镜，毕竟智能手机大老人用智能手机，要
27、戴着老花镜，毕竟智能手机大 小是有限定的，所以图标对老人来说有些小，需要小是有限定的，所以图标对老人来说有些小，需要 放放大大看。看。 智智能手机的存在是科学发展的必然结果。随着能手机的存在是科学发展的必然结果。随着 人工智能的高速发展，有专家预言，未来的智能人工智能的高速发展，有专家预言，未来的智能手手 侧重介绍智能侧重介绍智能 手机常用的操作手机常用的操作 方法和按键的功方法和按键的功 能。能。 说明的顺序说明的顺序 范文点评 机会变成真正的智慧手机。未来的智慧手机机会变成真正的智慧手机。未来的智慧手机 不仅能与人类对话，甚至能以人类的思考方不仅能与人类对话，甚至能以人类的思考方 式来理解
28、人类诉求，快速、精准地满足人类式来理解人类诉求，快速、精准地满足人类 的各种需求。让我们拭目以待吧！的各种需求。让我们拭目以待吧！ 总结上文，展总结上文，展 望智能手机未来望智能手机未来 的发展趋势。的发展趋势。 说明的顺序说明的顺序 名师点评名师点评 本本文属于事物说明文，文章采用逻辑说明的顺序，开头介文属于事物说明文，文章采用逻辑说明的顺序，开头介 绍智能手机的概念，第二段介绍智能手机诞生的过程，接下来绍智能手机的概念，第二段介绍智能手机诞生的过程，接下来 三段从行、食、社交、娱乐休闲等方面介绍智能手机的常见功三段从行、食、社交、娱乐休闲等方面介绍智能手机的常见功 用，第六段介绍智能手机常
29、用的操作方法和它的功能，最后一用，第六段介绍智能手机常用的操作方法和它的功能，最后一 段展望智能手机未来的发展趋势。每段介绍一个内容，又连缀段展望智能手机未来的发展趋势。每段介绍一个内容，又连缀 成一个整体，多角度展现了智能手机，给读者留下了深刻的印成一个整体，多角度展现了智能手机，给读者留下了深刻的印 象。象。 范文点评 说明的顺序说明的顺序 拓展探究 三、你生活在城市还是农村？这几年来，你觉得周围的环境有三、你生活在城市还是农村？这几年来，你觉得周围的环境有 了哪些变化？原因是什么？以“我周围的环境”为话题，写一了哪些变化？原因是什么？以“我周围的环境”为话题，写一 篇事理说明文，题目自拟
30、。不少于篇事理说明文，题目自拟。不少于600600字。字。 【审题立意审题立意】这是一篇话题作文。以“环境”为话这是一篇话题作文。以“环境”为话题，通题，通过过 周围环境来探究深层的原周围环境来探究深层的原因，所因，所以要注重对环境的描以要注重对环境的描写，还写，还 要注意“变化”二要注意“变化”二字，要字，要运用对运用对比，通比，通过环境前后的不同来过环境前后的不同来 说明一定的道理。说明一定的道理。 【选材构思选材构思】首先要确定自己所处的环首先要确定自己所处的环境，城境，城市或农市或农村，其村，其 次要选择自己熟悉的环次要选择自己熟悉的环境，例境，例如小区、学校周边环如小区、学校周边环境
31、，家境，家乡乡 的山水、街道变化的山水、街道变化等，还要了等，还要了解所处环境过去的情解所处环境过去的情况，然况，然后后 根据自己平时对周围环境的观根据自己平时对周围环境的观察，描察，描述周围环境的变述周围环境的变化，并化，并 分析变化的原因。分析变化的原因。 说明的顺序说明的顺序 【写法指导写法指导】 （1 1）理）理清说明顺清说明顺序，明序，明确说明对象特确说明对象特征，避征，避免写作过免写作过 程的随意性程的随意性。 （2 2）认）认真整理材真整理材料，构料，构建文章的基本框建文章的基本框架，开架，开头说什头说什 么，中么，中间说什间说什么，结么，结尾说什么尾说什么。 （3 3）注意）注
32、意安排好说明顺序。事理说明安排好说明顺序。事理说明文应文应以逻辑顺序以逻辑顺序 为为主，兼主，兼用其他顺序。用其他顺序。 拓展探究 说明的顺序说明的顺序 范文点评 家乡的变化 最最美不过家乡的水，最亲不过家乡的人，怀着美不过家乡的水，最亲不过家乡的人，怀着 对家乡的思念，我踏上了回家乡的路对家乡的思念，我踏上了回家乡的路。 打打开记忆的大门，回到以前。那时家乡的空气开记忆的大门，回到以前。那时家乡的空气 很浑浊，小工厂的烟囱林立，黄的、黑的、灰的，很浑浊，小工厂的烟囱林立，黄的、黑的、灰的， 各种烟咕咚咕咚顺着烟囱往外冒，天空中飘着奇怪各种烟咕咚咕咚顺着烟囱往外冒，天空中飘着奇怪 的烟雾，气味
33、刺鼻甚至呛人，树木灰头土脸，村民的烟雾，气味刺鼻甚至呛人，树木灰头土脸，村民 们窗户都不敢开，衣服也不敢晾晒在外面。很多小们窗户都不敢开，衣服也不敢晾晒在外面。很多小 工厂偷偷排污水，往农田里、清清的溪流里、地下工厂偷偷排污水，往农田里、清清的溪流里、地下 水井里排放，无论是地表水还是地下水都被污水井里排放，无论是地表水还是地下水都被污染染 了了，鸡鸭鱼成活率都非常低，庄稼在灌溉过程中被，鸡鸭鱼成活率都非常低，庄稼在灌溉过程中被 污染。因为空气、水资源等被污染，很多人得了癌污染。因为空气、水资源等被污染，很多人得了癌 症，有些村庄成了癌症村。症，有些村庄成了癌症村。 开篇抒发对家开篇抒发对家
34、乡的思念之情，乡的思念之情， 引起下文。引起下文。 采用欲扬先抑采用欲扬先抑 的手法，写记忆的手法，写记忆 中的家乡，中的家乡，空空 气气、水污染、水污染严严 重重，这也为下文，这也为下文 写家乡的变化做写家乡的变化做 了铺垫。了铺垫。 说明的顺序说明的顺序 范文点评 汽汽车临近家乡。咦？这还是我记忆中的家车临近家乡。咦？这还是我记忆中的家乡乡 么？么？ 原原本盘踞在村头的小工厂不见了，代之的是一本盘踞在村头的小工厂不见了，代之的是一 个漂亮的大广场。村里本来那坑坑洼洼、崎岖不平个漂亮的大广场。村里本来那坑坑洼洼、崎岖不平 的小路，现在已变成一条平平坦坦的柏油路，路两的小路，现在已变成一条平平
35、坦坦的柏油路，路两 旁种满了花草树木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，路旁种满了花草树木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，路 两边的楼房拔地而起，清新的空气撒欢般地扑进车两边的楼房拔地而起，清新的空气撒欢般地扑进车 来，我陶醉了来，我陶醉了。 在在别人的介绍下，我才知道了原因。党的十九别人的介绍下，我才知道了原因。党的十九 大以来，当地政府痛定思痛，下决心治理环境，这大以来，当地政府痛定思痛，下决心治理环境，这 些污染严重的小工厂都被关停整顿了，烟囱被推倒些污染严重的小工厂都被关停整顿了，烟囱被推倒 了，废气、废水乱排的现象减少了。为了杜绝污染了，废气、废水乱排的现象减少了。为了杜绝污染 现象，政府还鼓励乡民
36、植树种草，把光秃秀的山现象，政府还鼓励乡民植树种草，把光秃秀的山头头 用疑问句引起用疑问句引起 下文，表达下文，表达了了 “我”的惊讶之我”的惊讶之 情。情。 描写家乡现在描写家乡现在 的环境，与前文的环境，与前文 相对比，表现了相对比，表现了 变化之大。变化之大。 说明的顺序说明的顺序 范文点评 栽满松树、橡树、枫树等。政府还出钱疏河道，放栽满松树、橡树、枫树等。政府还出钱疏河道，放 活水，撒鱼苗。碰到干早时期，只要云彩够厚，就活水，撒鱼苗。碰到干早时期，只要云彩够厚，就 施行人工降雨。只要下雨，就引导水流到水库、蓄施行人工降雨。只要下雨，就引导水流到水库、蓄 水池，蓄积雨水，浇灌农田。另外
37、，政府还采用补水池，蓄积雨水，浇灌农田。另外，政府还采用补 贴政策，鼓励村民使用绿色肥料，种植经济作物。贴政策，鼓励村民使用绿色肥料，种植经济作物。 政府还派人进村、进户宣讲环保理念，努力唤起村政府还派人进村、进户宣讲环保理念，努力唤起村 民对环保的重视，帮许多沉在重污染小生意中的村民对环保的重视，帮许多沉在重污染小生意中的村 民转换观念，转型开发环保民转换观念，转型开发环保企企业。业。 经经过几年的治理，家乡的空气每次测评都是优过几年的治理，家乡的空气每次测评都是优 了，原本灰头土脸的山坡、荒地变得绿意盎然，鸟了，原本灰头土脸的山坡、荒地变得绿意盎然，鸟 的叫声多起来了，山野中野兔奔跑的身形
38、多起的叫声多起来了，山野中野兔奔跑的身形多起来来 了了。这里变成了宜居的乡村。这里变成了宜居的乡村。 另另外，随着经济的发展，现在家乡变美了。外，随着经济的发展，现在家乡变美了。 详细介绍了当详细介绍了当 地政府治理环境地政府治理环境 的措施，这也是的措施，这也是 家乡环境变化的家乡环境变化的 原因。原因。 承上启下的过承上启下的过 渡段，表明接下渡段，表明接下 来要侧重介绍家来要侧重介绍家 乡美化方面的内乡美化方面的内 容。容。 说明的顺序说明的顺序 范文点评 平平整、宽阔的柏油马路上，车辆穿梭来往，川整、宽阔的柏油马路上，车辆穿梭来往，川 流不息。道路两旁绿树成荫，人来人往。以前的瓦流不息
39、。道路两旁绿树成荫，人来人往。以前的瓦 房现在变成了豪华的住宅楼，放眼望去，看到的是房现在变成了豪华的住宅楼，放眼望去，看到的是 一栋栋、一排排拔地而起的崭新的高楼大厦。儿童一栋栋、一排排拔地而起的崭新的高楼大厦。儿童 乐园充满欢乐声，彩灯喷泉把乐园装点得像仙境一乐园充满欢乐声，彩灯喷泉把乐园装点得像仙境一 样。以前交通工具很少，只有三轮车、面包车，而样。以前交通工具很少，只有三轮车、面包车，而 且经常交通堵塞，经过整治后，街道边已经看不到且经常交通堵塞，经过整治后，街道边已经看不到 那些乱停乱放的占道做生意的了。放眼看到的都是那些乱停乱放的占道做生意的了。放眼看到的都是 整洁漂亮的汽车，许多
40、小区的路口都竖起“保护环整洁漂亮的汽车，许多小区的路口都竖起“保护环 境，从我做起”的标牌境，从我做起”的标牌。人们。人们开始自发地爱护自己开始自发地爱护自己 生活的家园。生活的家园。 如如果人间有天堂，那就是我的家乡。我为家乡果人间有天堂，那就是我的家乡。我为家乡 的变化感到自豪的变化感到自豪！ 不仅通过环境不仅通过环境 变化，更通过人变化，更通过人 们的行为介绍了们的行为介绍了 家乡变美的家乡变美的现现 状。状。 再一次盛赞了再一次盛赞了 自己的家乡。总自己的家乡。总 结全文，呼应标结全文，呼应标 题，抒发了对家题，抒发了对家 乡的热爱之情。乡的热爱之情。 说明的顺序说明的顺序 名师点评名师点评 这这是一篇介绍家乡的事理说明文。全文采用“总是一篇介绍家乡的事理说明文。全文采用“总分分 总”的结构，紧扣住“家乡的变化”这一主题，运用举总”的结构，紧扣住“家乡的变化”这一主题，运用举 例子、作比较等多种说明方法，先回忆以前污染严重的家例子、作比较等多种说明方法，先回忆以前污染严重的家 乡，然后写目前家乡的变化，再交代家乡变化的原因，最乡，然后写目前家乡的变化，再交代家乡变化的原因，最 后总结全文，抒发对家乡的热爱之情。全文语言生动，思后总结全文，抒发对家乡的热爱之情。全文语言生动，思 路清晰，结构层次鲜明，是一篇不错的作文。路清晰，结构层次鲜明，是一篇不错的作文。 范文点评
