学写读后感学写读后感八年级八年级语文下册语文下册写作写作学写读后感学写读后感学写读后感学写读后感11.加深对“读后感”这种文体的认识和了解加深对“读后感”这种文体的认识和了解。(重点)(重点)2.2.明确写作读后感的基本要求和写明确写作读后感的基本要求和写法,写法,写作时做到感从作时做到感从读读出,
八年级下册语文部编版教学课件写作Tag内容描述:
1、学习仿写学习仿写 有一位哲人说过:“仿写是写作的开始,是观察的有一位哲人说过:“仿写是写作的开始,是观察的 基础,是酝酿的基础,是想象的基础,是积累的基础,基础,是酝酿的基础,是想象的基础,是积累的基础, 也是创新的基础。
”很多有名的作家,他们的创作都是也是创新的基础。
”很多有名的作家,他们的创作都是 先从“仿写”开始的。
文学巨匠茅盾说:“模仿可以说先从“仿写”开始的。
文学巨匠茅盾说:“模仿可。
2、 喜欢喜欢听故事是人的一种先天的听故事是人的一种先天的欲望,神话欲望,神话故事故事 嫦娥奔月嫦娥奔月封神榜封神榜、童话童话故事故事米老鼠与唐米老鼠与唐 老鸭老鸭葫芦兄弟葫芦兄弟等常使我们如醉如痴、等常使我们如醉如痴、浮想联浮想联 翩,甚至翩,甚至让许多让许多人有人有了当一个作家的梦想。
了当一个作家的梦想。
今天,今天, 我们我们就来做一回写故事的人就来做一回写故事的人吧!吧! 八年级八年级语文。
3、说明的顺序说明的顺序 八年级八年级语文下册语文下册 写作写作 说说明的顺序明的顺序 说明的顺序说明的顺序 1.1.掌握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序这三种常见的说明顺掌握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序这三种常见的说明顺 序序。
(重点)(重点) 2.2.明确说明事明确说明事物,要物,要根据说明的目的合理安排说明顺序根据说明的目的合理安排说明顺序。
(难点)(难点) 3.3.能根据给出的作文题能。
4、 八年级八年级语文下册语文下册 写作写作 学写游记学写游记 1 1. .学会游记的写作学会游记的写作方法,按照方法,按照顺序记叙游览顺序记叙游览过程,重过程,重 点突出,详略点突出,详略得当得当。
(重点)(重点) 2 2. .学会抓住特点描写学会抓住特点描写景物,把景物,把自己的思想感情融入景自己的思想感情融入景 物物中,做到中,做到情景合一、角度多变情景合一、角度多变。
(难点)(难点) 3。
5、学写读后感学写读后感 八年级八年级语文下册语文下册 写作写作 学写读后感学写读后感 学写读后感学写读后感 1 1. .加深对“读后感”这种文体的认识和了解加深对“读后感”这种文体的认识和了解。
(重点)(重点) 2.2.明确写作读后感的基本要求和写明确写作读后感的基本要求和写法,写法,写作时做到感从作时做到感从 读读出,有出,有深度、有新意深度、有新意。
(难点)(难点) 3.3.培养阅读习培养。