你看到了什么？,从数学角度观察，你们发现了什么？,图形的旋转,数学欣赏,感受旋转,观察钟面，说说时针、分针、秒针是怎样旋转的,逆时针旋转了90,顺时针旋转了90,观察下图中的横杆分别是怎样旋转的，先自己想一想，再与同伴交流。,进站,出站, 画出线段AB 绕点A 逆时针旋转90后的线段。,画一画，并说说你是怎么画的？,B,数学与生活,下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？哪个钟面的时针旋转的角度大？,描述时钟,从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？ 从12时到16时，时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度？,90,120,一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（ ）方向旋转了（ ）度。,顺时针,90,小树安家,画出线段AB绕点A顺时 针旋转90后的线段,小小绘图员,画出线段AB绕点B逆时针旋转90后的线段,B,A,A,B,A,B,点P是线段MN上的一点，请按下列要求分别画图。,将线段MN 绕点P顺时针旋转90,将线段MN 绕点P逆 时针旋转90,M,N,N,M,小小绘图师,开始,1.从开始起，绕点O( )旋转( )能拿到手表。 2.从开始起，绕点O( )旋转( )能拿到书。 3.你想要什么礼物 ，怎么才能拿到？,顺时针,90,90,逆时针,O,同学们请用你们充满智慧的 双眼去寻找生活中更多的旋 转实例，用你聪明的头脑去 创造更多更美的事物吧！,美丽的旋转,
