图形的运动,旋转,情境导入,学习目标,1、初步认识旋转中心、顺时针或逆时针两个旋转方向、旋转的角度等旋转的基本要素。 2、能在方格纸上画出绕线段的一个端点旋转90后的线段。,顺时针,逆时针,逆时针旋转了90。,顺时针旋转了90。,1.下面两个钟面上，时针分别从几时走到了几时？ 哪个钟面的时针旋转的角度大？,1.从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋转 了多少度？从12时到16时，时针绕中心点顺时 针方向旋转了多少度？,90,120,2.想一想，填一填。 一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（ ） 方向旋转了（ ）度。,顺时针,90,画一画。,画出线段AB绕点B顺时针旋转90后的线段。,A,B,.,A,新知探究,画一画。,画出线段AB绕点A逆时针旋转90后的线段。,A,B,.,B,新知探究,在方格上把线段旋转90的步骤：,（1）确定旋转中心。,（2）明确旋转方向。,（3）按要求的角度进行旋转。,新知探究,3.画一画。,（1）画出线段AB绕点A顺时针旋转90后的线段。,（2）画出线段AB绕点B逆时针旋转90后的线段。,A,B,B,A,B,A,巩固练习,4.如图，点P是线段MN上的一点，请按下列要求分别画图。,将线段MN绕点P顺 时针旋转90。,将线段MN绕点P逆 时针旋转90。,M,N,N,M,
