1、1.1. 准 备 好 学 习 用 品准 备 好 学 习 用 品 2.2. 端 坐 在 学 习 桌 前端 坐 在 学 习 桌 前 3.3. 排 除 掉 外 在 干 扰排 除 掉 外 在 干 扰 1 .1 . 上课认真听上课认真听 2 .2 . 笔记认真做笔记认真做 3 .3 . 问题积极答问题积极答 4 .4 . 不做无关事不做无关事 语文语文 统编版统编版 六年级下六年级下 口语交际：即兴发言 如果遇到以下场合，我们该说些什么呢？ 班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向她表示欢迎。班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向她表示欢迎。 参加爷爷的首演，宴席上向爷爷说几句祝福的话参加爷爷的首演，
2、宴席上向爷爷说几句祝福的话 学校参加比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言学校参加比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言 路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。 老师，即兴发 言太难了，我们该 怎么做呢？ 一位优秀的说话者, 必须是一位有前瞻性的 准备准备者。没有哪一位口 才大师能够在毫无准备 的情况下说出一口流利 的演讲。 打腹稿 老师，那 什么是打腹稿 呢？ 打腹稿是指在讲话之前 先理清思路，在大脑中形 成类似于草稿的东西，也 就是发言提纲。 老师， 打腹稿要注 意些什么呢？ 恰当的场合恰当的场合 恰当的对象恰当的对
3、象 恰当的话恰当的话 参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话 看来打腹 稿的前提是要 “梳理提纲” 呀。 学校参加比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言 1.帮助过我的人： 老师 /家长/同学 回顾自己的成长经 历，努力学习过程 展望学习愿景，树 立新的学习目标 班里来了新同学，老师让你代表全班同学向她表示欢迎。 先让新同学知道我 是谁 向新同学介绍班级 情况，帮助他更好 融入班级喜欢班级 表示友好，我们很 喜欢她，美好祝愿 1. 发言前：根据场合和 对象，打好腹稿 2. 发言时： 表达清楚， 与其自然，态度大方 想清楚先讲什么， 再讲什么，最后讲 什么。 在街上玩耍路遇电视台记者采访，让你 谈谈“你觉得上网课好不好”的看法？ 我们即将迎来小 学毕业，在毕业典 礼上，如果让你代 表大家发表毕业感 言，你想说些什么？
