1、1 / 3 专题探究：帮鸟儿建个家专题探究：帮鸟儿建个家 【学习目标】【学习目标】 科学知识： 1知道生活习性不同的鸟，它们建造的鸟巢形状等特征也不相同。 2能熟知身边鸟类的食性，环境特点，为它们建个家能做出规划。 科学探究： 1能根据鸟类的食性，环境特点等因素为鸟儿设计人工鸟巢。 2 能基于已有经验和所学知识， 对影响人工鸟巢吸引鸟儿来居住、 繁殖的因素做出假设， 并搜集证据进行探究。 【学习重点】【学习重点】 能根据鸟类的食性，环境特点等因素为鸟儿设计人工鸟巢。 【学习难点】【学习难点】 根据调查，利用有利的条件进行设计与制作，并能根据测试情况对制作方案进行反思，调 整和完善。 【学习过程
2、】【学习过程】 一、预习指南 （一）预习课文后，完成下列填空。 1在一些公园里，我们能见到一些人工鸟巢，这些鸟巢吸引了很多的鸟儿 来 ， 。 2根据图中的提示写出建造人工鸟巢需要的物品有 等。 3安放人工鸟巢的位置时要注意 、 、 、 才 能更好的吸引鸟儿在此居住。 4鸟巢应选在植被 、水源 的地点；不要把鸟巢挂得 2 / 3 太 。 5不同的鸟类，其筑巢的 和巢的 不同。 （二）问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 不同的鸟儿会不会选择 不同的鸟巢？ 2 3 4 5 6 二、搜集资料与思考探究 （一）活动设计 设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。 鸟儿利用鸟巢的
3、情况 人工鸟巢吸引来了 什么鸟儿 鸟儿观察了几次（几 天）才确定为巢穴 观察过程中发现了 什么问题 （二）理解与应用。 请写出人们在设置人工鸟巢的位置时应该注意的事项是什么？ 【学习小结】【学习小结】 通过搜集资料和观察我们知道了建设人工鸟巢需要注意的内容： 鸟巢的形状、 位置、 大小、 材料等。通过探究帮鸟儿建个家我们体验到了保护动物的乐趣。 【精炼反馈】【精炼反馈】 一、小法官（对的在括号内打，错的打 ） 1用木板搭建的人工鸟巢只能吸引喜欢树洞的鸟儿。 （ ） 2大小不同的人工鸟巢会吸引不同大小的鸟儿。 （ ） 3开口大小和形状不同的人工鸟巢会吸引不同的鸟儿。 （ ） 4人工鸟巢的放置位置不会影响鸟儿的选择。 （ ） 3 / 3 5建造人工鸟巢时不可以选择废弃的饼干桶。 （ ） 6鸟类都会选择一个容易被人看到的地方建巢，这样安全。 （ ） 7人工鸟巢的位置放置位置都是一样的。 （ ） 二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内） 1下列位置适合建造人工鸟巢的是（ ） A大树上 B花池里 C大树底下 2下列关于人工鸟巢的说法正确的是（ ） A人工鸟巢只要设置一个箱子能为鸟儿遮风挡雨就可以了 B家燕自己打窝，只要给它准备好泥土和杂草就好了 C人工鸟巢的开口大小不会影响鸟儿的选择
