2020新苏教版三年级下册科学单元检测题第二单元《植物与环境》(含答案).docx

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1、学校_ 班级_ 姓名_ 三年级科学下册第二单元学习检测题苏教版 (时间:25 分钟,满分:50 分) 题型 填空 判断 选择 连线 填图 实验 等级 对题数 一、填空题: (共 10 分,每题 2 分) 1.青苔的表面可以直接吸收_和_。 2.水葫芦鼔鼓的叶柄里有_。 3.红树能在_茁壮生长。 4.卷柏有一种特殊的本领_极强。 5.沙漠植物的共同特点是都有发达的_多肉的_退化的_。 二二 、判断题:对的打错的打、判断题:对的打错的打 x x(共 10 分 ,每题 2 分) 1.椰子树生长在海边有利于种子的传播。 ( )来源:学科网 ZXXK 2.大叶黄杨叶子终年不落。 ( ) 3.苔藓大多数长

2、在石头上。 ( ) 4.生长 在石头上的植物有很多种。 ( ) 5.沙漠植物的根系十分发达。 ( ) 三、选择:把正确的序号填在括号内三、选择:把正确的序号填在括号内(共 16 分,每题 2 分) 1.仙人掌耐早原因分析不正确的一项是( ) A.茎肥厚多汁,能储存水分。 B.茎叶外生蜡质,也能减少水分蒸发。 C.叶子长而宽,减少水分蒸发。 2.雪松的叶子为针形,是为 了适应( ) A.高山寒冷的气候。 B.干早 的沙漠气候。 C.雨水充足 的热带沿海气候。 3.下列不是常青树的是( ) A.大叶黄杨 B.雪松 C.杨树 4.水葫芦漂浮在 水面上的原因是( ) A.它很轻 B.叶柄中有气囊 C.

3、叶片中有气囊 5.莲的叶柄和地下茎的模切面共同特点是( ) A.都有通气组织 B.都有气囊 C.都柔软透明 6.下列属于沉水植物的是( ) A.金鱼藻 。 B.浮萍 。 C.莲。 7、 “西湖春色归。 春水绿于染”的原因是( ) A.西湖水质被污染 B.岸边的绿色倒映在水里。 C.气温升高,藻类大量繁殖。 D.苔藓植物浮在水面上。 8.一张纸巾浸满水后用蜡纸包裹起来,1 小时候打开发现( ) A.水分蒸发掉,纸巾变干。来源:学&科&网 B.水分基本没减少,能拧出水来。 C.纸巾是湿的,但拧不出水来。 四、连线题: (共 4 分, 每小题 1 分) 水里的植物 青苔来源:学+科+网Z+X+X+K

4、 仙人掌 沙漠中的植物 荷花 石头上的植物 胡杨 五、填图题: (共 3 分) 1.如图,找出仙人掌的茎和叶,是_,是_。 2.仙人掌的茎表面光滑,有_。 六、实验题:观察下图,完成实验 (共 7 分) 。 1.用手搅动后 2. 加水后 实验方法 搅动水槽里的水 水槽里加水后 我的发现: 我的结论: 苏教版科学三年级下册第二单元植物与环境学习检测题 一填空一填空 : 1 .水分和养料 2.气囊 3.海水 4.耐旱 5.根 茎 叶 二、判断题:二、判断题: 1. 3. 5. 8. 10. 三、选择:把正确的序号填在括号内三、选择:把正确的序号填在括号内 1.C 2.A 3.C 4.B 5.A 6.A 7.C 8.B 四.连线题 : 水里的植物 青苔来源:Zxxk.Com 沙漠中的植 物 仙人掌 石头上的植物 荷花 胡杨 五、五、 、填图题 1.叶 茎来源:Zxxk.Com 2.蜡质层 六、六、实验方法实验方法: 搅动水槽里的水搅动水槽里的水 往水槽里加水后往水槽里加水后 我的发现我的发现 : 茎随水流扭动 整体漂浮 我的结论我的结论 : 它能漂浮,茎柔软,适合在水里生活

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