植物与环境

学校班级姓名三年级科学下册第二单元学习检测题苏教版时间:25分钟,满分:50分题型填空判断选择连线填图实验等级对题数一填空题:共10分,每题2分1.青苔的表面可以直接吸收和。2.水葫芦鼔鼓的叶柄苏教版科学三年级下第二单元植物与环境测试卷苏教版科学三年级下第二单元植物与环境测试卷班级________姓

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1、的本领,为四年级下册生物与生命中对植物适应季节变化的学习打下 坚实基础. 学情分析 三年学生,经过了两年多的科学学习,已经有了较多的认识,求知欲和参与科 学活动的愿望也明显增强.学生已掌握了许多关于科学方面的知识,对科学探究活 动非常喜欢。

2、抗干旱能力强, 适宜生长在热 带草原. 5仙人柱植株高大呈柱状,有分枝.柱上长有许多锐利的棱,棱上 长有尖刺.喜温暖向阳环境,耐干旱,适宜生长在炎热干旱的沙 漠中. 6芭蕉树主干没有分枝,叶在主干顶端呈螺旋状排列.叶片长圆形, 宽大.主叶。

3、掌的是一根根的尖刺. 6仙人掌的茎和芦荟的叶里含有大量. 7沙漠中的植物有强大的,以增加对沙土中水分的吸取. 8生长在海水中,有许多指状的呼吸根从土中伸出地面. 9青苔和卷柏有适应周边环境的生存本领. 10表面可以直接吸收水分和养料. 二判。

4、学校 班级 姓名 三年级科学下册第二单元学习检测题苏教版 时间:25 分钟,满分:50 分 题型 填空 判断 选择 连线 填图 实验 等级 对题数 一填空题: 共 10 分,每题 2 分 1.青苔的表面可以直接吸收和. 2.水葫芦鼔鼓的叶柄。

5、1 三三年级科学下册第年级科学下册第二二单元单元测试测试题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一填空题一填空题 1.植物的形态特点与它的 有着密切联系. 2. 的树干里储存水,适宜生长在热带草原. 3.沙漠中的植物有强大的 ,以增加。

6、1 三年级三年级科学科学下册第二单元检测题下册第二单元检测题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一填空题: 共一填空题: 共 1010 分,每题分,每题 2 2 分分 1.青苔的表面可以直接吸收和. 2.水葫芦鼔鼓的叶柄里有. 3.红。

7、不同环境里的植物习题及答案 一填空题一填空题 1热带草原一年中和分明的. 2热带沿海地区全年高温,有些地方常受影响. 3的土层很薄,气温很低,经常被积雪覆盖. 4植物的形态特点与它的有着密切联系. 二判断题,对的打,错的打二判断题,对的打。

8、根据苏教版三年级科学下册教材制定根据苏教版三年级科学下册教材制定 第二单元第二单元植物与环境植物与环境 本单元课件共本单元课件共4 4课时课时 苏教版小学科学三年级下册第一单元苏教版小学科学三年级下册第一单元 植物与环境植物与环境 5.不同。

9、1 第第二二单元植物单元植物与与环境环境全部教案共全部教案共 4 4 课时课时 苏教版三年级下册第二单元 不同环境里的植物教学设计 一一教材分析教材分析 本节课的学习内容,基于学生日常生活中熟悉的事物和现象,在科学知识方 面,对应课标 8。

10、第 2 单元植物与环境单元分析及课时安排 一单元整体解读与学情分析一单元整体解读与学情分析 从遗传学的角度而言,生物的多样性与环境有着密切的关系,它是在遗传与变异的过程 中,接受自然选择的结果,具体表现为变异的物种能适应生存环境就得以存活。

11、第第一课时一课时 植物生长最基本的需求是什么植物生长最基本的需求是什么 阳光水温度空气阳光水温度空气 回忆一下栽培植回忆一下栽培植 物的经验,从中找找物的经验,从中找找 答案吧答案吧 放在窗台边放在窗台边 的绿豆幼苗,一的绿豆幼苗,一 段时。

12、第三单元第三单元 生物与环境生物与环境 第二课第二课 植物与环境植物与环境 一教学目标一教学目标 1.科学知识 知道植物有基本的生存需要,如光水和空气. 知道植物具有向光性.当光照方向发生变化时,植物幼苗为了获得更多的阳 光也不断调整生长方。

13、1 三年级三年级科学科学下册第二单元复习题下册第二单元复习题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一填空题一填空题 1热带沿海地区全年高温,有些地方常受影响. 2热带草原一年中和分明的. 3的土层很薄,气温很低,经常被积雪覆盖. 4植物。

14、20212022五四制新青岛版小学科学 二年级 上册 l活动准备 谜语: 兄弟七八个,围着柱子坐. 一旦分开了,衣服全扯破. 谜底:打一植物 l植的的 过程:备 大蒜种植过程: 1挑选饱满的蒜种 2种植入土 3浇水施肥等管理 l活动准备 4。

15、植物与环境一课一练 一填空 1植物的生长环境中都有等. 2生长在充足地区的香蕉,都长着很大的叶子. 3植物可以顺着高大乔木的茎攀缘到高处,获得 更多的阳光. 4仙人掌的变成肉质化,能够储存大量的水分. 5在我国西北部干旱地区生长的,它的根系。

16、植物与环境学习评价表植物与环境学习评价表班级:班级:姓名:姓名:项目项目评价内容评价内容自我评价自我评价科学知识科学知识知道植物有基本的生存需要,如光水和空气.知道植物具有向光性.当光照方向发生变化时,植物幼苗为了获得更多的阳光也不断调整生。

17、第三单元第三单元 生物与环境生物与环境第二课第二课 植物与环境植物与环境一教学目标一教学目标1.科学知识知道植物有基本的生存需要,如光水和空气.知道植物具有向光性.当光照方向发生变化时,植物幼苗为了获得更多的阳光也不断调整生长方向,朝向阳光。

18、第三单元第三单元 生物与环境生物与环境第二课第二课 植物与环境植物与环境一教学目标一教学目标1.科学知识知道植物有基本的生存需要,如光水和空气.知道植物具有向光性.当光照方向发生变化时,植物幼苗为了获得更多的阳光也不断调整生长方向,朝向阳光。

19、1三年级科学下册第二单元测试卷三年级科学下册第二单元测试卷班级班级考号考号姓名姓名总分总分一选择题每题一选择题每题2 2 分,共分,共 3232 分分1.杨树在寒冷的冬天 .A.叶子全落B.部分落叶C.不落叶2.水瓶树生长在A.热带雨林B。

20、植物名称植物名称仙人掌仙人掌龟背竹龟背竹环境条件环境条件干燥地区干燥地区阴生植物区阴生植物区外部形态特征外部形态特征叶子退化了,变成了叶子退化了,变成了针状和刺状针刺状针状和刺状针刺状叶子大而绿叶子大而绿观察记录龟背竹和仙人掌这两种植物的外。

21、 植物名称植物名称仙人掌仙人掌龟背竹龟背竹环境条件环境条件干燥地区干燥地区阴生植物区阴生植物区外部形态特征外部形态特征叶子退化了,变成了叶子退化了,变成了针状和刺状针刺状针状和刺状针刺状叶子大而绿叶子大而绿观察记录龟背竹和仙人掌这两种植物的。

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