2020新苏教版三年级下册科学第二单元《植物与环境》知识点总结.docx

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1、新苏教版三年级科学下册第二单元知识点5、不同环境里的植物一、填空1、 植物的形态与其(生长环境)有着密切的关系。2、 仙人掌的茎和叶的形态特征:茎绿色、覆盖蜡质,叶退化为刺。 挤压仙人掌的茎和芦荟的叶,发现内部含有大量水分。 3、 沙漠植物适应环境的结构特征:具有发达的根系。 4、水瓶树高大粗壮,树干顶部枝条、树叶稀疏,远看酷似一个巨大 的啤酒瓶。水瓶树的树干里储存水,抗干旱能力强, 适宜生长在热 带草原。 5、仙人柱植株高大呈柱状,有分枝。柱上长有许多锐利的棱,棱上 长有尖刺。喜温暖向阳环境,耐干旱,适宜生长在炎热、干旱的沙 漠中。 6、芭蕉树主干没有分枝,叶在主干顶端呈螺旋状排列。叶片长圆

2、形, 宽大。主叶脉粗厚,分支叶脉呈羽状平行分布在叶片上。 7椰树树干长,笔直, 没有分枝。树叶巨大,呈羽毛状,集中长 在树干顶端。椰子喜光,在高温、多雨、阳光充足和海风吹拂的条 件下生长发育良好,适宜生长在热带沿海。 8、雪松树干较直,树枝从下至上环绕树干向外生长。树叶针状、坚 硬,淡绿色或深绿色。雪松耐阴 、抗旱,有一定的耐寒能力,分布 范围广,可生活在高山上。 9植物的形态与其生长环境有着密切的关系。 10、大叶黄杨树叶比杨树树叶厚、光滑。大叶黄杨树叶上覆盖有比较 厚的蜡质,所以较光滑。 11、杨树树叶秋天变黄,冬天落光。大叶黄杨树叶冬天落三分之一左 右,总体看来树还是绿色的。 12、冬季

3、来临,杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗。大叶黄 杨靠树叶表面蜡质减少蒸发。二、简答冬天来了,杨树和大叶黄杨是怎样适应寒冷环境的?答:杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗,而大叶黄杨靠树叶表面蜡质减少蒸发。6、沙漠中的植物一、填空1、我知道的沙漠中的植物有:(仙人球、沙棘、仙人掌、骆驼刺、梭梭树、胡杨、芦荟、石莲花)等。2、仙人掌的茎和芦荟的叶都含有(大量的水分)。3、仙人掌储水的秘密是:仙人掌的叶呈针状,而且茎表面有蜡质覆盖,水的蒸发量极少。4、沙漠植物的地面部分长得很矮小,根系特别庞大。如此庞大的根系能在更大的范围内寻找水源,吸收水分:而矮小的地面部分又有效地减少了水分的蒸腾,使之能在干旱的沙漠

4、中生存下来。5、形态不同的沙漠植物有哪些共同特点? 答:多数的多年生沙漠植物有强大的根系,以增加对沙土中水分的吸收。为减少水分消耗,减少蒸腾面积,许多植物的叶子缩的很小,或者变成棒状或刺状,有的甚至无叶,用绿色的茎代替叶子的作用,茎表面覆盖蜡质。7、 水里的植物。1、能在水里生长的植物统称为(水生植物)。2、根据水生植物的生活方式,一般将其分为:(挺水植物)、(浮水植物)、(沉水植物)。3、水葫芦漂浮的秘密是:叶柄中下部膨大部似葫芦,里面有大量气体。4、金鱼藻的特点是:植株较轻,不固定在水底时,能漂浮。茎柔软,在水流中不易折断。5、莲的叶柄和地下茎的特点: 莲的叶柄和地下茎有中空的管道,以保证

5、植株在水下部分对氧气的需求。6、水里的植物有哪些适应环境的本领? 答:有的中空,能通气;有的柔软,适应水流。7、我知道的水生植物有:金鱼藻、芦苇、香蒲、莲、水葫芦、菱、碗莲、红树等。8、红树为什么能在海水中茁壮成长? 答:为了防止海浪冲击,红树的主干一般不会无限增长,而是从主杆上长出许多支持根,扎入泥滩里以保持植株的稳定。此外,红树还有许多指状的呼吸根从土中伸出地面,在涨潮时帮助植株吸收空气中的氧气。 8、 石头上的植物1、长在石头上的植物有:南庭芥、青苔、虹如玉、卷柏等。2、青苔地下部分的根状物其实是(假根),主要起(固定)作用,而它生存所需要的(水分)和(养料),是通过其表面那些细小的(叶状结构)直接吸收的。3、青苔表面可以直接吸收水分和养料,这对青苔的生存有什么意义? 答:青苔表面可以直接吸收水分和养料,这有利于青苔快速吸收水分。4、卷柏也叫(九死还魂草),它有一个特殊的本领就是(耐旱力极强)。它一般生长在向阳山坡(干旱)的岩石缝中。5、卷柏的耐旱本领和仙人掌的有什么不同? 答:卷柏采用休眠和转移生长位置的方法,仙人掌采用减少水分蒸发的方法。6、卷柏的耐旱本领对它的生存有什么意义?答:卷柏的耐旱本领可以使它适应环境改变,增加生存机会。

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