1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 部编版部编版小学语文小学语文三三年级年级下第五单元检测试卷下第五单元检测试卷 时间：时间：9 90 0 分钟分钟 满分：满分：1 10 00 0 分分 一 给下面的加点字选择正确的读音。(6 分) 栅 (z zh)栏 试卷 (jun jun) 揉 (ru yu)面 痒 (yn yn)痒 陈醋 (c ch) 香肠 (cn chn) 二 看拼音,写汉字。(10 分) bng lng t 1.冬天到了,窗户上结满（ ）了,别（ ）多漂亮了。 m m 2.我喜欢和哥哥分享小（ ）。 h li qio k chng
2、 3.弟弟给小（ ）喂（ ）力和火腿（ ）。 三 给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。(6 分) 攸+ = ( ) 末+ = ( ) 卖+ = ( ) 京+ = ( ) 四 在下面的括号里填上恰当的词语。(4 分) ( )的被子 ( )的声音 ( )的饭菜 ( )的花儿 五 在下面的括号里填上恰当的量词。(4 分) 十( )书 一( )冰激凌 一( )树 一( )虫子 六 按要求完成句子练习。(12 分) 1.只要 用劲拉啊拉的,一整头牛就 是我的了。(用加点的词语写句子) 2.可是,那么长的头发,洗起来丌是很麻烦吗?(改为肯定句) 3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。(
3、仿写句子) 我真希望 ,这样就 。 七 按课文内容填空。(6 分) 1.小真觉得自己的长头发可以长得特别长,从桥上垂下去可以 ,从牧场的栅栏 外面可以 ,长头发还可以变成树林, 、 、 都来到这里。 2.英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满 的树。 八 综吅性学习。(5 分) 右图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧! 九 阅读理解。(17 分) 1.课内阅读。(7 分) “这太简单了。当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在 椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡 沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋
4、卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且 啊” “躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。而且 啊” (1)“我”的头发会这样梳: 。(2 分) (2)仿写句子。(2 分) 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 那泡沫啊,高得能够着云彩。 ,高得 。 (3)这段话主要描写的是什么内容?(3 分) 2.课外阅读。(10 分) 蛙声十里出山泉 有一次,大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗: “蛙声十里出山泉。 ” 他(盼 望 希望)齐白石根据这首诗的意境画出一幅画来。 在一般人看来,这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上,既要表现出蛙声,又要表现 出十里山泉的景
5、象;既要有声响效果,又要有空间的距离。究竟怎样才能画出这样的画呢?老 舍先生岂不是在难为这位老画家吗?然而经过几天的构思,齐白石竟按照老舍出的题目把画 完成了。当这幅画展现在老舍面前的时候,老舍一边(观赏 欣赏)着画面,一边连连称赞。 从此,这幅画就成为齐白石绘画中的一张名作了。 这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢?我们只要欣赏一下画面就知道了:在一幅立幅画 面上,画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下,几只天真活泼的小蝌蚪顺着 清澈的泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来。这是一幅多么美妙的图画啊!画面上虽然没有画青 蛙,但这些小蝌蚪却给人以暗示,使人感到,在山泉的深处仿佛听到了一片朗朗的蛙声
6、。 当我 们看着飞流的泉水,就会联想到十里之外的优美景色蛙声伴着泉水的声音,仿佛奏着迷 人、动听的交响乐曲。 齐白石先生的这幅画构思相当(精巧 巧妙)。分析这幅画成功的原因,构思奇巧含蓄恐 怕是其中的一个重要原因。它主要表现在,画家用小蝌蚪的形象画出了十里之外的优美意 境。这幅画以含蓄的表现,使人展开想象的翅膀:站在画前,“听”到了画外之音,看着有限 的画面,思想飞向了无限的画外天地。 (1)选出括号里正确的词语,画“?”。(3 分) (2)文中画线的句子起到了 的作用。(2 分) (3)用“ ”画出描写齐白石“蛙声十里出山泉”图的句子。(3 分) (4)齐白石先生的画成功的重要原因是什么?(
7、2 分) 十 习作表达。(30 分) 想象带给我们一个丰富多彩的世界,如果给你一双翅膀,你最想飞向哪里?请你发挥想象, 写一篇记叙文吧!丌少亍 350 字。 100 200 300 400 亲爱的同学，做到这里，不要忘记回头再检查一次，相信你一定能取得好成绩亲爱的同学，做到这里，不要忘记回头再检查一次，相信你一定能取得好成绩 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 3 第五单元单元检测参考答案 一 zh jun ru yn c chn 二 1.冰凌 提 2.秘密 3.狐狸 巧克 肠 三 1.示例:心 悠 悠久 氵 沫 泡沫 纟 续 继续 忄 惊 惊讶 四 示例:暄腾腾 怪怪 香喷喷 美丽 五
8、 本 个 棵 只 六 1.示例:只要你肯静下心来听我说,就会知道事情的真相。 2.可是,那么长的头发,洗起来会很麻烦。 3.示例:再也没有战争 没有孩子在硝烟中哭泣了 七 1.钓鱼 拉牛 小鸟 松鼠 小虫子们 2.各种形状的鸟窝 八 示例:小朋友想象他和自己的两个小伙伴还有小猪、小猫咪一起飞上了天 空,周围有白于、彩虹,美丽极了。 九 1. (1)“我”只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给“我”梳 (2)示例:这棵树啊 能触到天上的白于 (3)这段话主要描写的是“我”梳头发 和洗头发的情景。 2.(1)希望 欣赏 巧妙 (2)承上吭下 (3)在一幅立幅画面上,画有长满青苔 的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下,几只天真活泼的小蝌蚪顺着清澈的 泉水,摇摆着小尾巴被冲了下来。 (4)齐白石先生的画成功的原因是构思奇巧 含蓄。 十 提示:本题考查的是想象类作文。先想象一下,当自己长上翅膀的时候,会往 哪里飞,会看到什么景物,什么人,再想象一下会发生怎样的故事。
