1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 部编版三年级上语文部编版三年级上语文第第四四单元单元检测试卷检测试卷 时间：时间：9 90 0 分钟分钟 满分：满分：1 10 00 0 分分 题号题号 一一 二二 三三 四四 五五 六六 总分总分 得分得分 一、字词达标。 1.看拼音,写汉字。 zhn bi qing b zh zh （ ） （ ） （ ） pio liang j ch bo （ ） （ ） （ ） 2.选出加点字的正确读音,画“” 。 凑 近（cu chu） 沾 水（zhn zhn） 偶 尔（u y） 喵 喵（mio mio） 3.认
2、真读句子,用“ ”画出错误的生字并改正。 (1)胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。 ( ) (2)小狗天天都炼习。 ( ) (3)烈日炎炎,汽车千万不要在太阳下饱晒。 ( ) (4)同学们在淮备即将到来的期中考试。 ( ) 4.先补充词语,再从中选择合适的词语填入句子中。 哈哈( )( ) 匆匆( )( ) ( )平( )稳 ( )嘴( )舌 很久( )( ) 百发( )( ) (1)他讲了一个笑话,令我( )。 (2)我们( )地议论这件怪事。 二、句子秀台。 1.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为 他长着浓密的胡子,必须每天刮。 (用加点词语写句 子) 2.只要 回头看看胡萝卜先生走了多长的路
3、,就 可以知道他的这根胡子已经长了多长了。 (用加点词语写句子) 3.我到了倒下的时候了!(写出一个带叹号的句子) 4.小蜘蛛,你吃饱了吗?(写出一个带问号的句子) 三、课文站台。 1.总也倒不了的老屋中,老屋帮助了 、 、 ,说明 老屋 、 。 2.胡萝卜先生的胡子因为 而变长,但胡萝卜先生并 没有发觉。 3.不会叫的狗讲述了 的事,全文主要以 为主。 四、口语交际。 胡萝卜先生的胡子越来越长,这个长胡子帮助小男孩用来放风筝,也可能帮助鸟太太晾 晒尿布。 胡萝卜先生的胡子还会遇到什么样的事呢?他的胡子会起到什么作用?想一想,写一 写吧! 五、阅读理解。 1.课内阅读。 “小蜘蛛,你吃饱了吗?
4、”老屋问。w W w . X k b 1.c O m “没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!” 老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。 小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故 事。 (1)“这倒很有意思”中的“倒”读作 ,它的正确解释是 。 A.副词,反而,却,相反 B.上下或前后颠倒 C.向后,往回退 (2)老屋最后倒下了吗?为什么? (3)文中的老屋因为大家的到来一直站在那里,面对如此善良的老屋,你想对它说什么? 想一想,写一写。 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 2.课外阅读。 狮 子 和
5、 鹿 丛林中,住着一只漂亮的鹿。 有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿 忽然发现了自己倒映在水面上的影子。X k B 1 . c o m 鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他对着 池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊 瑚!” 一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉 头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” 鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚 步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚
6、步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼 近。 鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来蹦去,不一会儿,就把凶猛的狮 子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶 紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树 枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。 (1)写出下列词的反义词。 抱怨( ) 机灵( ) 犹豫( ) (2)鹿认为自己最美的是 ,最难看的是 。结果,在狮子的追赶中, 差点让它送了命,而腿却让它狮口逃生。 (3)这个故事告诉我们( )。 A.美丽只能是长处,不会是短处 B.物
7、各有所长、所短,不要因为长处而忽视不足,也不要因为短处而否定长处 六 习作快车。 你喜欢小动物吗?在与动物的相处中,你一定觉得很有趣吧!请你写一写自己喜欢的一 种动物,要求具体写出动物的特点,表达真情实感。 100 200 亲爱的同学，做到这里，不要忘记回头再检查一次，相信你一定能取得好成绩！亲爱的同学，做到这里，不要忘记回头再检查一次，相信你一定能取得好成绩！ 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 3 第第四四单元单元检测试卷参考答案检测试卷参考答案 一、1.准备 墙壁 蜘蛛 漂亮 饥饿 吃饱 2.cu zhn u mio 3.(1)漂 飘 (2)炼 练 (3)饱 暴 (4)淮 准 4.
8、大笑 忙忙 四 八 七 八 很久 百中 (1)哈哈大笑 (2)七嘴八舌 二、示例:1.因为他的年纪小,所以不适合学习游泳。 2.只要好好复习功课,就能取得好成绩。 3.这里的风景太美了! 4.你知道这是哪里吗? 三、1.小猫 老母鸡 小蜘蛛 乐于助人 无私奉献 2.沾到了营养丰富的果酱 3.一条狗学习如何叫 对话 四、示例:几只蟋蟀在弹琴,琴弦断了,于是它们用胡萝卜先生的胡子当作琴弦。 五、1.(1)do A (2)老屋最后没有倒下,因为小蜘蛛的故事一直没有讲完。 (3)示例:老屋,你为了大家一直站立,这种乐于助人、无私奉献的精神值得我们学习。 2.(1)夸奖 笨拙 果断 (2)角 腿 角 (3)B 六、提示:注意要写出动物的外形特点、生活习性和动物所处的生活环境。 X k B 1 . c o m
