1、Unit 8 Talent Show Lesson 2 Hes thin, but hes strong! 1.掌握 big small heavy thin.单词 2.在图片的帮助下，用“Who do you like? I like”表达喜欢谁；用“It s.It is not 3.有节奏地唱出歌曲； 4.通过故事学习，认识到应该虚心好学、懂得丌同的人有丌同的技能或才艺。 二、教学重难点 重点： 1.掌握所学单词；。 难点： 运用句型“It is ”说明 人或事物外部特征。 三、教学过程 1.Greeting. Say hi and hello. 2.Warmming up. We are
2、 champions 3.Lets learn 教师用乔治想去动物园引出各种动物。 大象 big 猫 small 游戏：大小圆 引入句型：Who do you like? I like Its.It is not 猪：heavy 猴子：thin 游戏：四声调读 引入句型：Who do you like? I like Its.It is not 长颈鹿：tall 斑马 ：short 引入句型：Who do you like? I like Its.It is not 游戏：大小快慢声读 兔子：fast 乌龟：slow 游戏：闪卡 引入句型：Who do you like? I like Its.It is not 4、复习所学单词 游戏：I do , you say I say,you do 5、Lets sing a song 用丌同方式唱出 6、Lets enjoy a video 提问同学喜欢谁？为什么？ Who do you like? I like Its.It is not 7、Act out 让学生到讲台上表演 8、Say goodbye 9、Summary Who do you like? I like Its.It is not 10、Homework Who do you like in our class? Why
