1、三年级英语期中质量监测2019.11 班级：姓名：得分：等第:_ （）（）（）（） （）（）（）（） 二、听录音，选出你所听到的单词。 （听两遍）(6 分) （）1、A、father B、mother C、brother （）2、A、morning B、afternoon C、evening （）3、A、friend B、family C、father （）4、A、class B、sister C、Miss （）5、A、he B、she C、I （）6、A、good B、goodbye C、grandpa 三、听录音，选出你所听到的句子。 （听两遍）(6 分) （）1、A、This is Bo
2、bby. B、Im Bobby. （）2、A、Hes my brother. B、Shes my sister. （）3、A、Goodbye, Tina. B、Goodbye, Tim. （）4、A、Yes, I am. B、No, Im not. （）5、A、Hello, Yang Ling. B、Hello, Im Yang Ling. （）6、A、Good afternoon, Su Hai. B、Good morning, Su Hai. 四、听录音，给所听句子排序。 （5 分） ( ) 1.Good afternoon, class. ( ) 2. This is my father
3、, 一、听录音，给下列图片标上正确的序号。 （8 分） ( ) 3. Hello, shes my sister. ( ) 4. Are you Su Hai？ ( ) 5.Good morning, Miss Li. 五、判断所听句子与所给中文是否相符，相符的打“”，不相符的打“”。 （5 分） ( ) 1. 他是我的爷爷。 ( ) 2. 你是迈克吗？ ( ) 3. 早上好,我的朋友们。 ( ) 4. 这是我的家人。 ( ) 5. 早上好，山姆。 笔试部分（笔试部分（6565 分）分） 一、找出下列不同类的词，将其序号填入题前括号内。（10 分） ( ) 1. A. my B. you C.
4、 he ( ) 2. A. Liu Tao B. Miss Li C. Wang Bing ( ) 3. A. morning B. evening C. goodbye ( ) 4. A. this B.that C. brother ( ) 5. A father B mother C. friend 二、写出字母的左邻右舍。 （4 分） Cc Ff Jj Mm 三、单项选择。 （10 分） ( ) 1. _. Goodbye, Mike. A. Goodbye, Mum. B. Good afternoon, Mum. C. Good morning, Mum. ( ) 2. Hi, _
5、 Liu Tao. A. Im B. this C. I ( ) 3. _ Su Hai ? A. This is B. Are you C. Hello ( ) 4. Hello, are you Mike? No, _. A. I am B.Im notC. Im Mike. ( ) 5. _ my friend, Yang Ling. _ Mike. _ my friend too. A. Hes, Hes,HesB. Shes,Hes,Hes C. Shes,Hes,Shes ( ) 6. This is Sam. _ my brother. A. Hes B.ShesC. Im (
6、) 7. _, Sam.Good morning, Liu Tao. A. Good morning. B. Good afternoon C. Goodbye ( ) 8. Hes my fathers father. Hes my _ A. grandma. B. grandpa. C. mother. ( ) 9. This is my _. A. me B. family Cshe ( ) 10. Are you Bobby? _ A. Yes, Im not. B. No, he is. C. Yes, I am. 四 根据情景选择合适的句子。 （20 分） ( )1. 你向别人介绍
7、自己的妈妈，应该说： A. Shes my father. B. This is my mother. ( )2. 早上你向老师打招呼，会说： A. Good morning. A. Are you Su Hai？ B. Good afternoon. B. Hello, Su Hai. ( )3. 你想问对方是不是 Su Hai, 可以问： ( )4. 你向别人介绍自己的家庭，应该说： A. This is my family. B. This is my friend. ( )5. 向同学介绍自己，应该说： A. Hello, Im Mike. B. Hello, Mike. ( )6.
8、放学时应该和李老师说： A. Goodbye, Miss Li.B. Hello, Miss Li. ( )7. 你想把海伦介绍给新来的同学，你可以说： A. Im Helen. ( )8.下午见到爷爷，会说： A. Good morning，grandpa. B. Good afternoon, grandpa. ( )9.你向别人介绍照片里的自己，应该说： A. I am Mike.B. This is me. ( )10. 傍晚与王老师见面应该说： A. Good afternoon, Miss Wang. B. Good evening, Miss Wang. 五、根据所给句子，选出恰
9、当的答句。将序号写在题前的括号内。 （10 分） （）1 、Are you Liu Tao? A. Hello, Im Yang Ling. （）2 、Hello. Im Wang Bing. B. Hello, Yang Ling. （）3、 Hi, Sam. C. No, Im not. （）4 、She is my sister, Yang Ling. D. Good evening , Tim. B. This is Helen. （）5、This is my brother, Tim. E .Hi, Bobby. 六、将下面句子排序，组成一段通顺的对话。 （5 分） ( 1 ) 1.
10、 Good morning. ( ) 2. No, Im not. Im Su Hai. ( ) 3. Good morning. ( ) 4. Are you Yang Ling? ( ) 5. Nice to meet you.(很高兴见到你。) ( ) 6. Nice to meet you，too. 七、用所给的词填空。 （6 分） No, am, afternoon, you, Im， Are， A: Good . B: Good afternoon. A: I _ Wang Bing. Mike? B: , Im not. Joe. 5 分 ）（试卷书写分 一、 听录音，给下列图片
11、标上正确的序号。 （读两遍） 1Hello! Bobby. 2Hello! Sam. 3-Are you Yang Ling? -Yes, I am. 4.Are you Wang Bing? -No, Im not. Im Liu Tao. 5Good morning, Miss Li. 6. Good morning, Su Hai. 7. Hi, Im Mike. 8. This is my friend Helen.答案：7 2 3 6 5 4 8 1 二、听录音，选出你所听到的单词。 （听两遍）(6 分) 1、brother2、morning3、family4、Miss5、she6、
12、goodbye 三、听录音，选出你所听到的句子。 （听两遍）(16 分) 1、 Im Bobby. 2、Hes my brother. 3、Goodbye, Tina. 4、No, Im not. 5、Hello, Im Yang Ling. 6、Good afternoon, Su Hai. 四、听录音，给所听句子排序。 1. This is my father, 2. Hello, shes my sister. 3. Goodbye, Miss Li. 4. Are you Su Hai？ 5. Good morning, Miss Li. 6. Good afternoon, class. 五听录音，判断所听句子与所给中文意思是否相符，相符的的打“”，不相符的打“”。 1. Shes my grandma. 2. Are you Mike? 3. Good morning, class. 4. This is my family. 5. Good afternoon, Sam.
