1、课课 型型 技能训练课技能训练课 课时课时 1 学习日期学习日期 教学目标教学目标 1、能听懂、会说并认读单词：round、square、black、red、pink、green、watch、box、clock、 eraser 等。 2、能用“Whats thelike？”询问并能用“Its.”描述某种物品的形状和颜色等特征。 3、能就自己喜欢的物品的形状等特征和同伴主动交流。 教学重点教学重点 1、能听懂、会说并认读单词：round、square、black、red、pink、green、watch、box、clock、 eraser 等。 2、能用“Whats thelike？”询问并能用
2、“Its.”描述某种物品的形状和颜色等特征。 教学难点教学难点 单词 round 和 square 的发音。 教学准备教学准备 教师准备：教师准备： 教科书 教参 教学课件 学生准备学生准备： 学生用书 积累本 程序程序 时时 间间 创创 设设 情情 景景 教教 师师 行行 为为 学学 生生 行行 为为 预预 设设 创设创设 情境情境 问题问题 呈现呈现 3-5min Greetings. 1、Introduce 2、Sing a song Listen Sing the song 自主自主 学习学习 合作合作 探究探究 7-10min Review and learn new knowled
3、ge. 1、Review the colour 2、Show the watch and ask： Whats this? What colour is the watch？ What shape is this？ 3、Learn the word“round” 4、 Learn the box and the word “square” 5、Learn the sentences“Whats your box like？” 1、Say 2、Answer and say 3、Read and say 4、sk and answer 展示展示 交流交流 问题问题 评价评价 10-13min Le
4、arn new sentences. 1、Show the sentences and read Listen and repeat Read together You ask，I answer 2、Show the clock： Whats this？ Who can try to ask me？ 3、Practicing the sentences 1.Look and say 2.Ask and answer 4.Try to say 问题问题 训练训练 合作合作 指导指导 5-8 min Do practice. 1、Practice：Groups work 1、 Make model 2、 Show the PPT 3、 Groups work 4、 Acting (2、Listen to the dialogue 3、Watch the cartoon（ 机动 可选) Groups work 归纳归纳 概括概括 提升提升 意义意义 1-4 min Summary 1. Evaluate 2. Summary 3. Homework Evaluate and report in groups 课后课后 反思反思
