1、教科版道德与法治 三年级下册 第五单元 人教版统编教材三年级上册第四单元 人教版统编教材三年级上册第四单元 18 18 18 18 让空气更清新让空气更清新让空气更清新让空气更清新 让空气更清新 教科版三年级下册第五单元第18课 小实验 我们身边的 污染现象 实验规则： 把嘴巴闭上，然后用右手捏住鼻子，看谁能够坚持 3分钟。如果谁先支持不住，就举手示意老师。 让空气更清新 教科版三年级下册第五单元第18课 活动一：我们身边的污染现象 让空气更清新 教科版三年级下册第五单元第18课 我们身边的 污染现象 怎样才能知道我们身边的污染现状呢 ？ 1、观察 2、调查 3、采访 4、网络查询 活动一：我
2、们身边的污染现象 让空气更清新 教科版三年级下册第五单元第18课 雾雾 霾霾 活动一：我们身边的污染现象 让空气更清新 教科版三年级下册第五单元第18课 活动二：污染危害我揭秘 我们身边的 污染现象 医院的呼吸科病 号怎么这么多！急死 人了！ 让空气更清新 教科版三年级下册第五单元第18课 我们身边的 污染现象 思考：被污染的空气究竟有哪些危害呢？ 活动二：污染危害我揭秘 我们每个人都需要呼吸空气以维持生命，被污染了的空 气对人体的危害是多方面的，主要表现是呼吸系统疾病，心 血管疾病与生理机能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而 患病；还可以影响我们的心情，感到没有精神，降低我们的 生活质量。雾
3、霾天容易引发连环 交通事故，造成惨重损失。 同时，空气污染会导致酸雨，还会严重影响植物的生长，影 响全球气候的变化，使地球变暖等。 让空气更清新 教科版三年级下册第五单元第18课 我们身边的 污染现象 活动三：谁污染了空气 让空气更清新 教科版三年级下册第五单元第18课 我们身边的 污染现象 活动三：谁污染了空气 让空气更清新 教科版三年级下册第五单元第18课 我们身边的 污染现象 想一想：究竟是谁污染了空气？ 活动三：谁污染了空气 我们身边的空气污染源比比皆是，工业燃煤是最主要的 污染源， 马路上飞驰的汽车排放的大量尾气，工厂排放的 废气，烧烤摊上空弥漫的油烟，建筑工地产生的烟尘，焚烧 秸秆
4、或垃圾产生的烟尘这些污染源如果得不到科学合理 地处理，就会严重影响空气质量。 让空气更清新 教科版三年级下册第五单元第18课 我们身边的 污染现象 空气质量关乎公众健康，国家正在下决心打赢治理大气污 染的这场硬仗，防治污染，我们的党和政府已经开始行动了。 活动四：防治污染，国家在行动 让空气更清新 教科版三年级下册第五单元第18课 我们身边的 污染现象 活动五：防治污染，我行动 说一说：图片上的“环保小卫士”都做了什么？ 让空气更清新 教科版三年级下册第五单元第18课 我们身边的 污染现象 活动五：防治污染，我行动 说一说：拒绝雾霾，我该怎么做？ 让空气更清新 教科版三年级下册第五单元第18课
5、 我们身边的 污染现象 空气多一分清新，我们就多一分健康。作为一名小学生，我 们还能做些什么呢？ 活动五：防治污染，我行动 从小事做起，如：做好宣传传、植树树造林、扫扫地时时先洒 水、出行多坐公交车车、不放燃放烟花爆竹 我的建议议 让空气更清新 教科版三年级下册第五单元第18课 我们身边的 污染现象 我们身边这么多空气污染源已经威胁到我们的健康和生命安 全，该如何解决这些问题，你能提出自己的建议吗？如养殖场粪 便产生的恶臭。 活动五：防治污染，我行动 让空气更清新 教科版三年级下册第五单元第18课 课后践行 保护环境是我们的责任，真正检验我们对环境贡献 的不是言语， 而是行动！希望大家从自我做起、从小事 做起、从现在做起，保护我们的空气，让我们用实际行 动来呵护我们美丽的家园！我相信天会更蓝，树会更绿 ，空气会更清新！ 同学们，再见同学们，再见
